三年級的日記

時間：2023-09-11 14:26:11 日記作文我要投稿

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（經典）三年級的日記

　　一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的三年級的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（經典）三年級的日記

三年級的日記篇1

　　星期五的下午，老師告訴我們，星期日，我們要做水果拼盤，讓我們準備水果、水果刀和果盤。老師把我們分成幾個小組，就等著星期日的到來。

　　星期日到了，我一大早就來到學校，看到有的同學帶了：蘋果、香蕉、楊梅。有的同學帶了：西紅柿、芒果……等等。尤其是我們組帶了一個別人沒有的水果——西瓜。

　　“同學們先來說說你們水果拼盤的主題吧。”老師說道。“萬紫千紅！”這時莊鳳瑞把主題報了出來。可是我們不知道該怎樣做，才能做出好看的水果拼盤。這時，彭老師的一番指導，我們便開始學著設計，我們先把黃瓜切成一片一片的，然后擺在桌上。再把西紅柿從前面切下，再把中間的汁水倒了，再把它雕成一朵朵紅色的小花，并在花芯處。放上點用橙汁調起來的`碎西瓜。瞧，多像一個小花園，再把橙子皮切成一條一條拿來做盤子的花邊，這樣這道水果拼盤就做好了。白色的盤子，桔黃的花邊，綠色的草地，紅色的點綴……多像春到花園，真是名符其實的“萬紫千紅”。

　　大家開始介紹自己的水果拼盤，“吉祥三寶”、“金陵花園”、“滿江紅”、“金玉滿堂”……一一上場。每盤有每盤的特色，色彩艷麗，香味誘人，讓人看了垂涎欲滴。“大家可以去別處品償他們做的美味吧！”老師的話音剛落，大家都向蜜蜂采蜜一樣涌了上來。有的用牙簽搶著吃、有的用手抓著吃……人人臉上都洋溢著喜悅。

　　這真是一場有趣的水果餐。

三年級的日記篇2

　　8月5日星期日天氣晴

　　今天早上，我再做了一個實驗，叫做“水的儲存”。首先，老師讓我們認識大燒杯、小燒杯、小量杯、粉體漏斗、滴管、大量杯、茶勺。第二步需要我拿一張紙，按老師的方法對折，變成一個漏斗形狀的三角形，把三角形放進粉體漏斗再一起放在大燒杯上。然后量60毫升海沙倒入小燒杯里，再量60毫升水倒入小量杯里，然后把60毫升海沙倒進粉體漏斗里，再用滴管，把小量杯里的水滴進漏斗中，然后我們發現沙子濕了，而且紙也濕了，水滴進大燒杯里了。然后，老師說：“我們再做一個漏斗形的立體三角。”又把另外一個粉體漏斗拿出來，像剛才那樣，把三角形放進粉體漏斗，再放進大燒杯里，然后讓我們用長茶勺勺兩勺平勺“超強吸水劑”倒進沙子里面，再把沙子放進立體三角里，然后再用小量杯量60毫升水倒進沙子里。但我們發現，這次沙子膨脹了起來，立體三角沒有濕，也沒有水漏下來。老師要我們再用大燒杯量60毫升水倒進小量杯里，然后倒一勺超強吸水劑進去，看見小量杯里的`60毫升水慢慢地變成一塊一塊的，一滴水都不見了，事實上水就是那些一塊一塊的了，你戳它也不會有水漏出來。老師問我們：“一勺超強吸水劑能吸多少毫升水？”我們都說不知道。老師說，一勺能吸1000毫升的水，也就是10個小量杯的水，我們都嚇呆了！

　　我的實驗很成功，老師給我發了實驗獎狀！如果以后還有實驗做，我一定會來的！

三年級的日記篇3

　　3.16

　　爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。

　　3.1

　　爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。有一些糖。還有一個酒瓶蓋。我問爸爸：“這個酒瓶蓋有什么用？”“不是有什么用。而是我覺得這個酒瓶蓋好看，所以在聯歡會上拿來的`。”爸爸說。我連忙跑到床上，先吃了一個“軟軟棉花糖”。后來，媽媽問我：“你吃了幾個糖？”我回答道：“一個。”“行了，大半夜的吃什么糖？別吃了，要保護好嗓子。”我只好戀戀不舍地把糖給了媽媽。媽媽向我微笑地點點頭。