個人職稱晉升申請書

時間：2022-12-13 08:56:07 常用申請書我要投稿

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個人職稱晉升申請書

　　我們眼下的社會，申請書與我們不再陌生，寫申請書的時候要注意內容的完整。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的個人職稱晉升申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人職稱晉升申請書

個人職稱晉升申請書1

尊敬的領導：

　　本人xxx，性別男，漢族，中共黨員，一九八三年十一月出生，20xx年7月畢業于四川理工學院應用化學專業，大專學歷。20xx年7月應聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。

　　首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學習，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨知識和政策，使自己思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員模范帶頭作用。

　　其次，工作上，參與了化驗室培訓化驗員工工作，以提高大家分析理論知識，把自己所學知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器分析原理，以及其維修維護和使用方法。在國標修訂工作中，修訂改進了鈦鐵中硅含量化學分析方法，提高了方法準確度。在實驗過程中，本人認真工作，愛崗敬業，有責任心，工作態度端正，認真負責，積極主動運用專業知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己專業知識進一步提高，為以后工作奠定了基礎。

　　再次，工作態度方面。本人熱愛自己本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真工作態度。熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，沒有無故缺崗現象，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。

　　最后，我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認真完成自己工作，爭取在自己崗位上做出貢獻。

　　通過一年工作，感覺自己已具備了一名技術員所應具備基本素質。因此，在見習期滿之際，我特此申請技術管理職稱評定，請批準。

　　申請人：xxx

　　20xx年8月18日

個人職稱晉升申請書2

尊敬的公司領導：

　　我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。

　　作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

　　在實習期間，在部門領導與同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業與非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性與及時性；對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導與相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導與同事對我的入職指引與幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒與指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲與自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現

　　自己的人生價值，與公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度與飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx日

個人職稱晉升申請書3

尊敬的領導：

　　我于20xx年7月畢業于xx大學xxx專業，20xx年4月至今就職于xxxx學院，任財經系專職教師。就職期間，在校領導和同事的關心和幫助下，工作能力和思想認識有了極大的提高。

　　一、教學方面：

　　在校期間主要擔任《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學，在教學過程中，充分準備，認真講授，嚴格要求學生，按時完成教學任務，無任何教學事故，教學效果良好。

　　二、思想政治方面：

　　在工作中，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，注重“為人師表”的職業形象，給學生樹立良好的榜樣。工作之余積極提升個人專業素養，提高自身專業技能。

　　三、生活方面：

　　在生活中，尊敬領導，和同事和睦相處，樂于向各位前輩請教。關心學生，了解學生的需求，努力和每個學生成為朋友。

　　參照xx省高校職稱評定文件，我已基本達到參評助教資格條件，向特向系職稱推薦兩道小組提出申請，請給予批準為謝。

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx日

個人職稱晉升申請書4

尊敬的學校領導：

　　我叫xxx，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

　　一、教學工作

　　任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

　　教學過程中我課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習

　　新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　二、班主任工作

　　任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

　　三、管理工作

　　20xx年x月，我還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、教師們關心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

　　四、科研工作

　　在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

　　綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準！

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx日

個人職稱晉升申請書5

職稱評委會：

　　我是一名企業思想政治工作者，從事思想政治工作已經許多年了。先后擔任人事科長、政工干事、黨支部副書記等職務。今年，根據上級職稱評定文件精神，我想檢驗一下自己的實際水平，申請晉升政工師職稱。

　　在擔任團支書記期間，我積極組織廣大團員青年開展活動，通過寓教于樂等多種方式，增強廣大團員和青年的向心力和凝聚力，使他們更加熱愛黨、熱愛祖國，樹立起遠大的革命理想，全身心地投入到社會主義現代化建設當中去。在我擔任政工干事期間，為了做好思想政治工作，我認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己的理論知識和實踐本領。大膽探索做好企業思想政治工作的新思路和新方法。在我的帶動下，干部職工齊心協力，使我所在的單位多次被上級評為文明單位。同時也受到社會各界的充分肯定。

　　在我擔任黨支部副書記期間，為了不辜負上級黨委的信任，我更加注重自身修養，不斷完善自我。從政治思想、思想品德、知識結構、業務能力等多方面，不斷完善提高。由于我率先垂范，同志們積極努力，使我所在企業的思想政治工作一年一個新臺階。為提高自己的理論水平，我參加了省委黨校的函授學習，并取得了大專文憑。

　　這次評定政工職稱，我認為是對我們思想政治工作者的鼓舞和鞭策。所以，我要通過這次職稱評定，來檢驗自己的能力，督促自己的工作。這次職稱評定，我合格，我當然高興。如果我不合格，我要在今后工作中繼續加倍努力，勤備學習，大膽實踐，早日成為一名合格稱職的思想政治工作者。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人職稱晉升申請書6

尊敬的中心校領導：

　　我叫趙xx，男，生于19xx年12月11日，現年39歲，現本科學歷，現任教于金陵寺鎮房店小學。我于19xx年6月畢業丹鳳師范學校，同年7月分配從事小學教學工作，至今一直在教學一線工作。于1999年12月晉升為小學一級語文教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作，總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　三、廉潔從教，高尚做人

　　自從教以來，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的.人格魅力中吸取有益的營養。20年來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神教書育人，努力修養身心，提高自己的業務水平，關心學生的發展，獻身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的好教師，用自己的愛心去感化每一個學生，讓他們茁壯成長。

　　四、潛心鉆研，完善自我

　　從教以來，在認真地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功，教育教學質量一直名列鎮前茅。在完成教學工作的同時，注重教學研究，發表教育教學論文多篇。曾兩年度被評為鎮先進個人，三年度被考核為個人優秀。20xx-20xx學年度第一學期被評為語文組優質課執教者，20xx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優質課執教，20xx年被評為商州區優質課執教者，并在參加鎮各類技能比賽中多次獲獎。多年來，我所代的所有學科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領導和當地群眾的一致好評。我的情況僅匯報如上，經過多年的教學實踐，我認為自己符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx日

個人職稱晉升申請書7

尊敬的校領導：

　　我是xxx，自19xx年參加工作以來一直在職中擔任教育教學任務，于20xx年6月取得云南師范大學思想政治教育專業本科文憑，20xx年4月評為中學二級教師，履職13年，在此期間通過全國計算機考試，并獲得中等職業教育教師資格證，同時，20xx年、20xx年和20xx年連續三年年度履職考核均為優秀，符合條件，申請中學一級教師職稱。

　　工作以來，在領導和同事的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創新能力，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力。在教學工作和管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同事做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求真務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，我特向上級部門提出中學一級教師職稱評定的申請，望批準為盼。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人職稱晉升申請書8

尊敬的公司領導：

　　我于20xx年xx月xx日成為公司的試用工作人員，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式工作人員。

　　在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性；對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式工作人員的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：xx

　　20xx年x月xx日

個人職稱晉升申請書9

各位領導：

　　我叫xxx，于20xx年x月x日進入xx公司，現在xx部門xx職位。

　　本人工作認真，具有較強的學習能力和工作責任心，富有工作熱情；性格開朗，具有較強的溝通和組織能力，能夠與同事通力合作并配合別的部門將各項工作順利完成，工作之余積極創新，學習新知，注重自身發展和進步。

　　現進入我們xx集團已經xx天（月），雖然還處于對公司的企業文化和經營理念學習了解期間。但隨著公司的發展日益增快，組織結構日益明朗化，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司的一員，我希望能為公司的發展更好地貢獻出自己的一份力量，因此我毛遂自薦提出升職申請——職位。

　　雖然進入公司不久，但讓我收獲頗豐。在工作上，領導和同事們都給予我了很大幫助和指導，讓我對自己的工作從陌生到熟悉，剛接觸（xx工作）難免會出一些小的差錯和失誤，但是領導和同事們給予我及時的指正，前事不忘后事之師，這些經歷將不斷促進讓我成熟，我不懼怕困難與坎坷，只有在困難與坎坷中才能更快更好的成長，從而使我成為公司的一名稱職員工。在生活上，我積極團結同事，關系融洽，能夠與同事相互配合將領導布置下的工作及時順利完成，在相互交流和互相督促下共同提高、共同進步，從而更好的為我公司發展貢獻自己的力量。

　　希望領導能夠同意我的申請，給我一個更大的展示自己的舞臺，我將不辜負領導的信任和期望，為公司創造更大的價值，同公司一起展望美好的未來。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日