三好學(xué)生個(gè)人事跡材料(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的三好學(xué)生個(gè)人事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇1
黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級(jí)三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。
她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,最終她當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè),遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面,從初一到初三,每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦羌?jí)里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作,并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課,有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真,認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好上課筆記,從而將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書(shū),在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極樂(lè)觀;以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心;團(tuán)結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué);她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題,面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè)于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū),書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是:“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西,不僅開(kāi)闊了我的視野,而且也增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平!睆臅(shū)中,她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中,將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇2
他是2班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨(dú)他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中二年來(lái),以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):“他的未來(lái)在明天!
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇3
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來(lái)到這競(jìng)選區(qū)級(jí)三好生。爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來(lái)參選區(qū)級(jí)三好生是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
我身為一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。遇到難題時(shí),我從不輕意放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書(shū),不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。我連續(xù)五年被評(píng)為三好生,也是班中之長(zhǎng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤,如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對(duì)。
在六年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿,人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。
我真誠(chéng)地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇4
中華文化,博大精深。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦之稱(chēng)”,關(guān)于禮儀的名言也有很多,例如:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;來(lái)而不往,非禮也;仁者愛(ài)人,有禮者敬人等等?梢(jiàn)古人對(duì)文明有禮十分重視,生活在二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認(rèn)可和尊重,當(dāng)我們受到他人尊重時(shí),一股優(yōu)越感油然而出,使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣,從而有機(jī)會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
平日在學(xué)校里,我們見(jiàn)到老師可以主動(dòng)向老師問(wèn)好,但是向老師說(shuō)聲“老師好”并不難,困難的是,堅(jiān)持每一天、每一次向每一位老師真心地說(shuō)“老師好”。也許,有的同學(xué)認(rèn)為不說(shuō)“老師好”并沒(méi)有什么影響,這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個(gè)懂禮貌的學(xué)生,讓老師獲得好感,也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。
在日常生活中,當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí),我會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)虛心求教。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我也會(huì)真誠(chéng)熱心地幫助他們排除困難。平日里,我也踴躍參加集體活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們能看見(jiàn)我?jiàn)^力奔跑的身影,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上,你也能看見(jiàn)我為同學(xué)們熱情細(xì)心講解的身影,并在這些活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī),給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)。
現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間離不開(kāi)溝通,有效的溝通能使我們形成良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),會(huì)使很多讓我們?cè)谔幚硎虑樯虾?jiǎn)單、有效,但若不能有效溝通,就會(huì)遇見(jiàn)種種問(wèn)題,增加處理事情的時(shí)間,針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,我想同學(xué)們提出如下建議:
1、注意用語(yǔ)文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,多帶“請(qǐng)”“您”“謝謝”等詞。
2、態(tài)度禮貌尊敬,不論對(duì)方優(yōu)秀與否,我們都應(yīng)該平等對(duì)待。
3、在發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
若能做到這些,我們的社會(huì)會(huì)更加美好,人與人之間會(huì)相處的更加融洽。這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光!
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇5
“態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)”。進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻,譚貞同學(xué)便以“遇見(jiàn)最好的自己”和“成為更好的自己”的心態(tài)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮求實(shí),努力拼搏,立志成為一名優(yōu)秀的人才。
“勤奮才有收獲,努力必有結(jié)果”。譚貞同學(xué)一直以學(xué)習(xí)為己任,勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研。剛開(kāi)始接觸模擬電子技術(shù)的時(shí)候,譚貞同學(xué)感到學(xué)習(xí)很吃力,但她沒(méi)有輕言放棄,而是選擇激流勇進(jìn),沉浸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。經(jīng)過(guò)課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后虛心請(qǐng)教同學(xué),同時(shí)找各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí),最后取得了不錯(cuò)的成績(jī)。付出總有收獲,通過(guò)勤奮不懈的努力,譚貞同學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位于專(zhuān)業(yè)前列,一次通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)、江蘇計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,并榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)和!叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“壓力可以墊高人生,壓力可以燃燒希望”。在保證學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),譚貞同學(xué)主動(dòng)自我加壓,深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極投身科研競(jìng)賽和大創(chuàng)項(xiàng)目的申報(bào)、研究,并以一作身份發(fā)表了北大核心T3高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文一篇《太赫茲—16dB本振信號(hào)耦合器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。
“每個(gè)工科女生的心里都住著一個(gè)靈動(dòng)的小仙女,適當(dāng)時(shí)機(jī)便會(huì)浪漫起舞”。譚貞同學(xué)沒(méi)有把自己囿于一方小天地閉門(mén)造車(chē),她也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)和科研之余,也喜歡進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)說(shuō)唱歌曲。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員、電信院青年新聞中心副部長(zhǎng)和電信院“三好學(xué)堂”講師,譚貞同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)高效。
行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠,譚貞同學(xué)表示一定會(huì)堅(jiān)持砥礪深耕,履踐致遠(yuǎn)。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇6
“生活原本沉悶但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。”初入大學(xué)的楊許豐對(duì)新知識(shí)感到好奇,躍躍欲試。面對(duì)中學(xué)從未接觸的高數(shù)和編程,他一心投入其中,細(xì)細(xì)鉆研,成為了圖書(shū)館的?。然而,大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了,他沒(méi)有像一開(kāi)始那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),只靠著期末突擊使成績(jī)單還過(guò)得去。這讓他陷入苦惱,未來(lái)在哪里?
“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”,在茫然了大半年后,他終于認(rèn)識(shí)到“專(zhuān)注”才是適合自己的一條路。在那段時(shí)間里,他刪去了娛樂(lè)軟件,每天爭(zhēng)做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強(qiáng)迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專(zhuān)注地聽(tīng)講。從那時(shí)候開(kāi)始他的成績(jī)逐年進(jìn)步,盡管大二開(kāi)始的課程愈發(fā)艱難,他卻越學(xué)越有感覺(jué),絕大多數(shù)課程都在90分以上,復(fù)變函數(shù)甚至接近了滿(mǎn)分。有了明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,這一切都水到渠成,大二上學(xué)期他的績(jī)點(diǎn)上升至3。9。他將自己的課程學(xué)習(xí)節(jié)奏保持至今,績(jī)點(diǎn)排名穩(wěn)居年級(jí)前列。
“你來(lái)人間一趟,你要看看太陽(yáng)!笔煜钤S豐的人,大概會(huì)知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來(lái),上了大學(xué)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)是一件十分幸福的事,大學(xué)的魅力就在于有更多的機(jī)會(huì)做喜歡的事。作為乒乓球愛(ài)好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類(lèi)比賽為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁忙,他每個(gè)周末都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間出校門(mén)走走,或是和三五好友一起進(jìn)城看展、聽(tīng)音樂(lè)會(huì),或是騎車(chē)到砂之船吃頓快餐看看夕陽(yáng)……在別人看來(lái)他有些“不務(wù)正業(yè)”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學(xué)生活,是值得回憶的美好時(shí)光。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),陳香婷同學(xué)就把學(xué)習(xí)當(dāng)做了自己的第一要?jiǎng)?wù),在各課堂上都要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。她深深知道,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,要有自己的價(jià)值意義,必須堅(jiān)持德、智、體等各方面均衡發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),且有所專(zhuān)長(zhǎng)。大一大二兩年來(lái),她穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的目標(biāo)接近。
“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,入校以來(lái),她一直在學(xué)習(xí)上努力刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不能很好理解的地方,她會(huì)先行閱讀各樣的書(shū)籍,爭(zhēng)取自己學(xué)明白。不然,便在課后向老師請(qǐng)教明白。大一學(xué)高數(shù)、大物時(shí),她常常習(xí)慣于課后自己再推導(dǎo)一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學(xué)習(xí)中的一些小技巧,她也經(jīng)常向身邊的同學(xué)分享運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,想要取得優(yōu)秀的成績(jī),貴在長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持。合理安排時(shí)間,充分利用學(xué)習(xí)資源,圖書(shū)館里總能見(jiàn)到她的身影。大學(xué)學(xué)習(xí)中也會(huì)有一定壓力,她也十分注意做到勞逸結(jié)合,給自己安排休息時(shí)間去進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過(guò)去的一年半以來(lái),她一直勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專(zhuān)業(yè)前百分之五,并一次通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。一份耕耘、一份收獲,陳香婷同學(xué)也獲評(píng)校三好學(xué)生,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。在保證學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí),陳香婷同學(xué)還積極參與學(xué)科競(jìng)賽。大一學(xué)年獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),南京信息工程大學(xué)高數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,每個(gè)階段都要有自己的目標(biāo),朝著自己想爭(zhēng)取的方向往往會(huì)有收獲。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇7
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有是,直掛云帆濟(jì)滄!,盡管已經(jīng)步入大學(xué),但高中時(shí)的這句名言依然讓他時(shí)刻保持警惕,在大學(xué)四年中立志刻苦努力,成就一個(gè)更好的自己。
初入大學(xué),他也像其他同學(xué)一樣迷茫彷徨,盡管心中有著一定的.抱負(fù),但卻一時(shí)感覺(jué)沒(méi)有了方向。但在輔導(dǎo)員老師和學(xué)長(zhǎng)的指引下,他很快便摸清了各階段的任務(wù)。在大一,他深耕基礎(chǔ)知識(shí),畢竟,無(wú)論什么時(shí)候,學(xué)習(xí)總是最重要的。在課程學(xué)習(xí)中,他注重積累,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,在每節(jié)課上總能在前幾排看到他的身影。同時(shí)在期末復(fù)習(xí)時(shí),他也起早貪黑,不落下每一處的細(xì)微知識(shí)點(diǎn)。在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,他在大一學(xué)年專(zhuān)業(yè)成績(jī)位列班級(jí)第一,專(zhuān)業(yè)前7%,同時(shí)綜測(cè)成績(jī)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)前5%。因此他也獲得了!叭脤W(xué)生”,校“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他也獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與南京商絡(luò)常青藤獎(jiǎng)助學(xué)金。
在保證自己專(zhuān)業(yè)成績(jī)的同時(shí),他也積極參與學(xué)科競(jìng)賽。在高數(shù)競(jìng)賽上,他拿到了校三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),盡管獎(jiǎng)項(xiàng)并不是特別出眾,但他認(rèn)為,這是給自己打的一份基礎(chǔ),是自己在競(jìng)賽道路上的首戰(zhàn),積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。同時(shí),他參與的《x光戰(zhàn)警——低維納米材料的冷陰極x射線(xiàn)系統(tǒng)破局者》團(tuán)隊(duì)已經(jīng)獲得了“挑戰(zhàn)杯”校特等獎(jiǎng)。
在實(shí)踐活動(dòng)上,他都有積極參與。母校行,史綱實(shí)踐,宿舍文化節(jié),攝影大賽,征文大賽,足球比賽等等。
在科研方面,目前剛剛起步,但是他堅(jiān)信會(huì)在這條路上留下自己的身影。
盡管前方的道路并不好走,但他始終堅(jiān)信,不怕的人,面前才會(huì)有路!
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇8
“努力是時(shí)光教給人們最重要的道理”,進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻,胡銘禹同學(xué)便定下目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他人的期待,更不辜負(fù)自己的初心。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。胡銘禹同學(xué)深知學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事情,平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,一時(shí)一刻的努力,都會(huì)成為自己攀登的基石,入學(xué)以來(lái),他一直堅(jiān)持努力,讓努力成為一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最重要的事,并在大二上學(xué)期取得了專(zhuān)業(yè)第二的優(yōu)秀成績(jī),一次通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人,胡銘禹同學(xué)獲評(píng)常青藤獎(jiǎng)學(xué)金,一等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
在保證學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí),胡銘禹同學(xué)還積極投身學(xué)科競(jìng)賽,先后獲得了江蘇省高數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),LSCAT英語(yǔ)翻譯競(jìng)賽三等獎(jiǎng),華為ICT大賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),但他說(shuō)對(duì)他來(lái)說(shuō)印象最為深刻的一次競(jìng)賽是一次失敗的程序設(shè)計(jì)大賽,他說(shuō)這次競(jìng)賽持續(xù)5個(gè)小時(shí),最后卻以以2個(gè)小時(shí)0完成率的結(jié)果提前離開(kāi)了考場(chǎng),這次失利也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)際生活的問(wèn)題要遠(yuǎn)比做的題目復(fù)雜得多,專(zhuān)業(yè)成績(jī)也不能完全代表個(gè)人能力,不能把眼光局限于專(zhuān)業(yè)成績(jī)之上。他說(shuō)在那次競(jìng)賽的特色是那些完成每一道題目后獲得的五顏六色的氣球,看著其他同學(xué)已經(jīng)插上了一個(gè)又一個(gè)氣球而自己只能看著自己屏幕上提交失敗的頁(yè)面,內(nèi)心的焦急難以描述,但通過(guò)這次競(jìng)賽他也明白了自己的不足。
在學(xué)生工作方面,胡銘禹同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的工作,他想在自己保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,幫助班內(nèi)同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,并且?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)做更好的溝通。此外胡銘禹同學(xué)也擔(dān)任學(xué)院三好學(xué)堂的講師,為大一同學(xué)盡快適應(yīng)全新且有難度的課程盡一份力。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇9
“生逢其時(shí)負(fù)重任,矢志奮斗奏華章”,進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻,馬星野同學(xué)便樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)于律己,始終秉持著艱苦奮斗的理念,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著既定的目標(biāo)努力前進(jìn),求真求實(shí),立志成為一名優(yōu)秀的人才。
“學(xué)業(yè)功爐治,煉盡三山鐵”,馬星野同學(xué)深知學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷攀爬、不斷積累的過(guò)程,貴在長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),他在學(xué)習(xí)上從未松懈,始終堅(jiān)持課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,并且主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),高數(shù)是一門(mén)非常重要的學(xué)科,但是他在這一方面卻并不出色。于是他積極向老師、同學(xué)提問(wèn),課后還繼續(xù)加練,每道題是什么題型、需要什么方法都記得滾瓜爛熟,部分題目還要?jiǎng)?chuàng)新下思維!耙苍S不是最聰明的,但要做最努力的”,積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華,在專(zhuān)注中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勇往直前,人生態(tài)度本該如此。經(jīng)過(guò)大一一學(xué)年的努力,他的專(zhuān)業(yè)成績(jī)位列第三,綜測(cè)成績(jī)位列第七,并高分通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。此外,他還在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下參加了筆譯大賽,獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”,在獲取書(shū)本內(nèi)的知識(shí)之外,馬星野同學(xué)還積極投身社會(huì)實(shí)踐。在寒暑假期間,他先后參加了母校行和三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他所在的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)也獲得了南京信息工程大學(xué)團(tuán)委的微信推文介紹。
俯仰之間,我們所看到的世界便會(huì)出現(xiàn)不同。劉禹錫有詩(shī)言:“以不息為體,以日新為道!睍r(shí)代潮流滾滾向前,“不息”是世界前進(jìn)的態(tài)勢(shì),而“日新”是時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力。作為新時(shí)代的青年,我們都應(yīng)做那暴風(fēng)雨中的海燕,那不改顏色的孤星。
三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇10
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20180761班審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生尹正美,在上大學(xué)以來(lái),我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,為不斷完善自己而努力。我認(rèn)為,三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)我都把它們當(dāng)作我的努力方向和目標(biāo)。今天我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“省級(jí)三好學(xué)生”評(píng)選,現(xiàn)將各方面匯報(bào)如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。
一、思想政治方面
我信念堅(jiān)定,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策。在大一的時(shí)候,我就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),在大四上學(xué)期光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。我更加明確了自己的責(zé)任,我積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),積極關(guān)注時(shí)政,緊密關(guān)注黨的方針、政策,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動(dòng)上努力為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面
從進(jìn)入大學(xué)起,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,清晰的意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)更需要靠自主性,因此,我始終堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門(mén)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了很多積極向上的朋友,每到課余時(shí)間,我們都會(huì)約著一起到圖書(shū)館學(xué)習(xí)或者到書(shū)店看書(shū),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì)。而且在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),我還會(huì)參加人文等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)期間,在我的努力下,在2019年12月通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試;在2020年5月,我榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào);在2020年9月拿到了初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū);在2021年3月拿到了中級(jí)財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能證書(shū);在2021年12月通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試;在2022年1月通過(guò)了初中數(shù)學(xué)的教師資格證面試。我一直秉承的理念就是在大學(xué)期間,努力考取相關(guān)證書(shū),以此來(lái)證明自己相關(guān)的能力,也為以后找工作打好基礎(chǔ)。
三、在工作上
一方面,從2021年3月至2022年1月,我在學(xué)校的審計(jì)處實(shí)習(xí),為了更好地與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系,所以特向?qū)W校審計(jì)處提出申請(qǐng),到該部門(mén)去進(jìn)行相關(guān)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,雖然工作都很基礎(chǔ),接觸的時(shí)間也不長(zhǎng),但是我學(xué)到了一些技能,提高了處理問(wèn)題的能力,鍛煉了自己動(dòng)手能力,也加強(qiáng)了自己的溝通能力;在這過(guò)程中,它教會(huì)了我做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,而且要積極動(dòng)腦思考解決問(wèn)題的辦法,當(dāng)出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題就要主動(dòng)詢(xún)問(wèn),防止一步錯(cuò)步步錯(cuò)。另一方面,為了有更多的機(jī)會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng),我大一參加了學(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)中心,在這個(gè)部門(mén)中,認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,也學(xué)到了很多東西,提高了自己交流溝通能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,通過(guò)幫助全校同學(xué)錄入志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng),還提高了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的能力。在工作中表現(xiàn)突出,2019年9月被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。不管是部門(mén)組織的還是我了解到的志愿服務(wù)活動(dòng),我都會(huì)積極參加,我希望能通過(guò)自己的微薄之力幫助到更多的人,積極地傳播正能量,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。與此同時(shí),在2020年疫情開(kāi)始的時(shí)候,我主動(dòng)報(bào)名參加村里的疫情防控志愿服務(wù),和村里的黨員們一起在路口執(zhí)勤,守護(hù)村民們的安全。在這過(guò)程中,我看到了黨員們的優(yōu)秀品質(zhì),我也以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。
大學(xué)生活鍛造了我堅(jiān)毅的品格,讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。今后,不管是在學(xué)習(xí)中、生活中還是工作中,我會(huì)加倍努力、繼續(xù)拼搏,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我堅(jiān)信:只要自己不放棄,就一定能獲得令自己滿(mǎn)意的成績(jī),得到自己想要的生活。
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