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優秀少先隊員事跡材料

時間:2024-02-04 10:28:44 事跡材料 我要投稿

優秀少先隊員事跡材料(薦)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編收集整理的優秀少先隊員事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優秀少先隊員事跡材料(薦)

優秀少先隊員事跡材料1

  我叫XXX,20xx年XX月出生,漢族,是XX市XX小學五(2)班學生。很幸運被班主任X老師推薦,參加全市優秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的集體生活,我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長,都是校領導和各位老師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

  在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優秀。作為班干部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學習的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫助,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

  在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優秀的`孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養,應從我做起,這也應該是我們小學生必須做到的。

  我更是一名優秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業余學習,如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等,而且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班XXX時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,一定要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“XX省XX小學”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現,我知道我的愿望實現了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取取得更好的成績,多為XX小學爭光。

優秀少先隊員事跡材料2

  我叫XX,是一名來自XX初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣。看到我們的樣貌,老師鄭重地說:“同學們,你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,但這并不代表你們已經取得成績,而是象征你們需要更加努力的標志,你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩,不能抹黑”。

  老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵自己,時刻告訴自己要做一名優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。

  一、樹立榜樣,以身作則

  慢慢長大后,品學兼優的我,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂,以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣,團結群眾。

  正是因為我的嚴格要求自己,我曾先后獲得過很多榮譽,20xx-2007年被評為紅花幼兒,20xx-2008年被評為優秀學生,20xx-2012年先后四次被評為三好學生。此外,我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,高年級組書法作品一等獎,還先后兩次被評為校優秀少先隊員。

  二、盡職盡責,潛力出色

  從一年級到此刻的我擔任過學習委員、體育委員以及此刻當上了班長,強烈的職責心和優秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影,班級里的公共財物受到損害時,我挺身而出,維護班級財物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領著一些同學盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個離校。

  在遇見一些不良事件時,敢于上前指正,并對該同學進行溝通教育,在處理較大事件時,及時向老師報告,避免事態惡化,作為班長的我,為了讓班群眾變得更加團結,更為融洽,提出了一些班級改革的.推薦和意見,使班級管理變得更加嚴謹,更加完善,為班群眾建設發揮出自己應有的潛力。

  三、關心同學,互幫互助

  性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,為了幫忙后進生,幫他們解答疑難問題時,我常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。

  我經常組織班里的班干部,對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一齊幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。

  在學校我是一名好學生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業后經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛生,整理書籍等,除了讀書以外,練習毛筆書法也是我的一大興趣,體驗轉腕移肘的美妙,欣賞著優美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會一向練下去,把它作為永久的愛好。

  我會用我的行動來證明自己,為我胸前的紅領巾增光添彩,繼續努力下去,將來為祖國的建設事業貢獻出自己的全部才干!

優秀少先隊員事跡材料3

  我是一名普通的少先隊員我勤奮好學、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、團結同學、以身作則模范執行《中小學生日常行為規范》。我是老師的得力助手,上學期我被評為“優秀少先隊員”。每學期學習成績名列前茅,我是一名品學兼優的少先隊員。

  上課,我認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了;課后,我認真做好作業,提前預習好次日要上的新功課;省下的時間,我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物,上網了解社會大事,查找學習資料,又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質的另一途徑。

  每當學校組織勞動時,我總是積極主動,我從不會怕苦,怕累。因為用自己的辛苦換來學校的美麗是很值得的。整理花園是一件非常辛苦的事,花園中種的都是月季花,月季花的刺是很鋒利的。因此,為花園拔草,每次我都會傷痕累累。可我從不害怕,因為花園因為我而更好看了。

  每逢下雨時,我總會留在后面,看班里的門窗是否關好。在一次關門窗時,因風太大,窗戶重重地打在了我的額頭上,頓時,我的額頭流出了鮮血,我不怕疼,因為我換來了班里的安全。除了檢查門窗外,看掃帚有沒有少,也是我每天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,我連續從家里拿來兩卷垃圾袋;教室里擦洗的毛巾沒了,我從家里拿來很多干凈的`舊毛巾;教室里沒有鐘表,我自己掏錢為班級捐獻一個鐘,并隨時為它換上電池……

  幫助別人是一種美德,無論是在家中還是在學校。幫助別人就是幫助自己,這句話使我一直牢記在心中。在一次新學期開學時,我們班的一名同學因在樓梯上亂跑誤撞,不小心將五年級的一名同學撞到了升旗臺上,這位同學的額頭撞在了升旗臺上的棱角,鮮血頓時直往外流。我看到此番景象之后,并沒有慌亂。我連忙告訴老師,并協助老師一起把這位受傷的同學送到了村衛生所。

  毛澤東同志盡管是一個國家的首領,在他回自己的故鄉韶山時,請老師毛禹珠吃飯。席間,毛澤東向老師敬酒。既然一個地位高尚的人都這么尊敬自己的老師,我們又有什么理由不尊敬老師呢?在村里遇見了老師,我總是要先打招呼。當每次老師批評我時,我總是虛心接受,從不會反駁,因為我知道,老師是為了我好,老師是為了我的前途才批評我的。

  我與人為善,在學校與同學們相處時,我總是和他們團結友愛,當同伴們發生爭執時,我總會盡我所能來幫助他們和好。再一次跳繩時,我和其中的一名同學吵了起來,事后,我經過認真思考,決定應向她認錯。自從我向她認錯之后,我們兩個成為了最好的朋友。從那以后,我也深深的明白,團結同學是多么的重要。

  “小荷才露尖尖角”,我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優異,我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。

優秀少先隊員事跡材料4

  xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx縣桃城鎮第一小學六年級031班的學生。她是品學兼優的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展,成了一名學校的好學生,社區的好公民,家庭的好孩子。

  五年來歷任學習委員,學校廣播室播音員,連續五年被評為“三好學生”,“優秀學生干部”。學習上,她是佼佼者,有良好的學習習慣,各科學習成績一向是年級前茅。尤其是語文更加優異,令人敬佩,先后榮獲過“廣西中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的,她從小就博覽群書,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。

  xxx酷愛學習,成績一向名列年級里前茅,語文,數學,英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質檢測,成績也高居榜首。各科作業都能認真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的,她從小就理解良好教育,進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學會讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級,老師教會預習。從此以后,上課,她認真聽講,用心思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業,自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的新功課。預習時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于xxx的學習方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效,因此她的“學習經”在班里廣為“流行”,使全中隊同學構成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。

  xxx自己學得好,但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫忙幾名學困生,只要一有空就會給差生講題,幫忙差生提高學習的興趣。在她的幫忙下,班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉,學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方,也都喜歡問她,她總是很耐心地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學打電話來問一道題,因為是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學和xxx家住得很近,于是她就直接到這名同學家里去,耐心地講解。她是全班同學的知心朋友,無論哪個同學有了煩惱、悲哀事,都愿與她訴說,跟她聊天,交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說:“我們要做一名健康快樂的兒童,讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫忙同學,得到老師和同學的一致好評。

  xxx是個關心班群眾,熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服她,成了老師的小助手,每一天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等狀況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,用心同同學合作學習,認真完成各科作業。與所有的不禮貌行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調皮的淘氣包,老師拿他們沒轍,很頭痛。可xxx對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補課;課堂上有不聽課搞小動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學,她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習慣。

  出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每次要出黑板報,同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主動請纓,經老師準許后,她就會立刻組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的`任務,把最艱巨的任務留給自己去完成。黑板報是她展現才華的園地。

  在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔,她似乎沒有自己最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除了缺知識,什么也不缺。放假了,她就會象一只快樂的小鳥,飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說說話,講學校的事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回,太祖母到地里摘菜,不留意摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽說了,立即央求父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說有笑的,象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農村外公外婆家跑,那里更有她的樂趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬,然而還學會了在雨季看天氣的變化,運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆,天氣的諺語“朝霞不出門,晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來,再把曬場的糧食搬回屋里,引得外公外婆對社區居民說:“外孫女是我們家的一名勞動力,而且也是我們的新聞解說員,把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外,還教外公、

  外婆怎樣看到有用的電視節目,比如在晚上7點整看新聞聯播,能了解世界各國的重xxx聞,真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關心。”7時30分看中央七套節目,及時了解我國農業新聞與動態,還當起了外公的小老師,教目不識丁的外公學會農村日常記事的字和乘法口訣。

  五年來,她始終以“沒有最好,只有更好”為自己追求目標,時刻培養自己的各種潛力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優秀的少先隊隊員。

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