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機械專業實習目的及要求

時間:2022-11-28 01:45:52 實習目的 我要投稿
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機械專業實習目的及要求

  機械專業實習目的及要求是很多同學 寫實習報告的時候不知道怎么寫的,下面為大家提供機械專業實習目的及要求示例,歡迎閱覽!

機械專業實習目的及要求

  機械專業實習目的及要求【1】

  一、實習目的

  畢業實習是機械設計制造及其自動化專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是學生理論聯系實際的課堂。畢業實習的目的:

  1.機械設計制造及其自動化專業的培養目標是使學生德、智、體全面發展,具有從事機電一體化產品、系統和控制智能的設計、維護、制造及開發基本能力的應用型專門人才。學生要有機械電子兩方面的基礎理論,還要將理論與實踐相結合,在實踐中提高能力。通過畢業實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量。

  2.通過畢業實習,使學生了解機電一體化產品、設備,提高對機電一體化技術的認識,加深機電一體化技術在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

  3.通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的`社會責任。

  二、實習要求

  1.實習工廠(實習基地)的選擇

  (1)本專業畢業實習工廠應具有中、大型規模和現代化的技術水平,擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗,有進行實習指導的工程技術人員,同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

  (2)優先選擇為學生實習提供生產過程采用機電一體化技術的工廠或生產過程自動化程度較高的工廠。

  (3)為擴大學生的知識面,可同時選擇有關的幾個大、中型工廠。

  (4)要與實習工廠簽協議,要有實習記錄。

  各試點電大本專業要求應有相應的實踐基地,依據學生人數的多少建立一個或多個實踐基地并能勝任本專業的教學實踐環節要求。

  2.對指導教師的要求

  (1)指導實習的教師應責任心強,認真刻苦。實習中要強調教書育人,加強對學生的思想教育工作。

  (2)指導實習的教師應具有一定的專業理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動,與工廠相互配合,完成實習全過程。擬定實習大綱,指導學生記實習筆記,寫實習報告等。實習結束后,對學生實習成績給出實事求是的評定。

  (3)實習結束后,及時向相關部門提交學生實習成績單。

  3.對學生的要求

  (1)明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。

  (2)認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料

  (3)虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人。及時整理實習筆記、實習報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力。

  (4)自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣。

  (5)實習結束后,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

 

  機械專業實習目的及要求【2】

  實習目的:

  機械設計制造及其自動化專業是一門實踐性很強的專業,畢業實習是本科教學計劃中非常重要的一個教育環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習,了解企業生產流程、工藝流程、企業管理和機械應用操作與機械的調試、機械設備保養維護等相關知識,并了解本專業發展前沿,涉獵相關學科知識,使機械設計制造及其自動化專業的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創新意識的高級應用型人才。畢業實習是大學本科專業學習中不可缺少的.重要部分,通過一段時間的生產實習后,使自己具備足夠的技能,應付將來市場的挑戰并保持強勁的競爭力,并為下一步的畢業設計打下堅實的基礎。

  實習要求:

  1、明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備;

  2、認真完成實習內容,按規定記實習筆記,收集相關資料,撰寫實習報告;

  3、虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力;

  4、自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣;

 

  機械專業實習目的及要求【3】

  1:通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下基礎。

  2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的.分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,北洋我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好僧產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。

  4:通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

  5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

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