關于會計的實習報告范文5篇
在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的會計的實習報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計的實習報告 篇1
20xx年2月我走出學校大門真正的踏上社會，開始了為期不少于三個月的工作實習體驗生涯。雖然之前也有過在企業實習的經歷，可是本次實習的目的卻與之前的大有不同，之前的實習主要目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的學習興趣、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，而本次的實習主要目的在于就業和擇業，前者是熟知社會、人群、后者是融入社會、融入人群，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。現在走向了社會就要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力，實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。我是在一個賓館實習，工作是財務，初期崗位前臺收銀。這是一份與我市場營銷專業完全不相關的工作，但我還是毅然接受并選擇做好。
剛開始學會了一些比較瑣碎的事情，從最基本的開始學起，從中也確實體會到了工作的.辛酸，覺得自己所學的知識量是嚴重不足的，不能適應激烈的工作要求，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒學過相關專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是份簡單的財務工作，但在這第一個月的實習期間，我從培訓到單獨上班，意識到對待工作得認真仔細的重要性，尤其像這種跟金錢打交道的活兒。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活很快結束了，在這一個月里我還是有不少的收獲。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這一個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高工作的方法技能與服務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還應更仔細認真的對待工作，更加熱情大方的對待顧客。
作為一名財務工作者，我們的首要目標就是要負責賬務的清晰度，然后是和其他同事一起架起一坐我們與顧客的橋梁。為單位創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起顧客的欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的客房和餐飲推廣工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己工作中的細節，謹記營銷理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者(顧客)的心。讓所有來到我們單位的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉單位每一間客房餐廳的大小，檔次，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。
最后，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的售崗位上都很難有所建樹。
第一個月的工作接近尾聲，我感覺自己成長了不少，接觸到社會更多的事務，讓我懂得該怎么去解決，更是提高了我對工作的熱情，希望自己在接下來的工作中，更加努力，爭做一名優秀的實習生!
會計的實習報告 篇2
一．實訓的基本情況說明。
把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，實訓重在動手去做。這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我學校本著理論結合實際的思想，讓我學習實訓課使我不僅在理論上是強的動手能力更是強者。這樣我三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
雖然掌握了理論知識，學了一個學期的基礎會計之后。但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是大一地二個學期我開了這門會計實訓課。
二．實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有：
1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生情況。
2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。
3，如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的.對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5，如何對記賬憑證加以正確的審核。
6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7，永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9，記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿......
會計的實習報告 篇3
過去的20xx——20xx學年，對于我來說是繁忙而又充實的一年。在這一年里，我認真學習、努力鉆研、扎實工作，在領導和同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務�，F將本學年工作總結如下：
1、虛心向有經驗的老會計請教，從總賬、明細賬、往來帳、到固定資產帳，做好各項賬務基礎工作和會計檔案的搜集、整理、裝訂保管工作。如期完成各月的記賬憑證填制工作和各類會計報表、會計數據的匯總工作。工作之余，不斷加強會計法規及會計業務學習、自覺學習賬務軟件操作技術，努力提高會計業務技術水平。完成網上會計人員繼續教育，并順利通過考核。
2、認真完成了幾項上級財政、教育主管部門下達的工作。主要有：20xx年行政事業單位固定資產統計上報工作；會計基礎工作情況自查工作；教育專項資金使用情況調查工作；職教攻堅檢查工作；國家級重點中專評估財務數據資料匯總、整理工作、事業單位清理規范統計工作、預算執行情況檢查等。這幾項工作都是上級布置的，時間緊任務重，又不允許出錯，為此，我經常加班加點，力爭按要求完成工作。協助編制20xx年預算、編制20xx年政府采購預算；根據20xx會計年度預算執行情況編制年度總決算。
3、學雜費收繳工作。由于現在中職招生難度大，使學生收費工作變成了財務科一項常態工作，再加上東西兩校區財務人員調配不夠合理的原因，作為總賬會計，從工作的大局出發，我也一直在協助收入會計做學雜費收繳工作，并爭取做到隨交隨收。為了及時收繳學生學雜費，做到應收盡收，保證資金的安全，每個學期開學之初學生返校時，都和出納收費到夜間九、十點鐘。去年暑假，除了雙休日外，基本每個工作日我都在學校值班收費、做財務工作。
4、政府采購報批工作。從20xx年8月起，政府采購實行電子化采購，作為學校政府采購專管員，我認真學校電子化采購的操作知識和政府采購的相關法律法規，經常向上級主管部門請教，努力提高自己這方面的業務能力。截止20xx年6月底共申報56項政府采購計劃，獲批51項，提交43項備案合同，并獲批43項工程、貨物、服務的政府采購項目。保證了學校各項維修、改造、設備購置項目的順利進行。
5、認真做好印鑒的保管工作。嚴格按照財務印鑒管理規定保管使用印鑒。對印鑒的使用進行逐一登記，并要求使用人簽名，保證財務內部控制的有效。
6、完成領導交辦的其他臨時性工作。認真做好科室衛生、值班工作、學年預算外支出統計，離退休經費使用統計工作、11年秋季開學收費的各項準備工作、學校貸款等的'各項資料準備工作。配合行政科做好資產處置、統計工作、組宣科法人證書年檢工作等；做好黨務工作，及時收繳黨費，事無巨細，無論分內分外，都一樣認真做好。
過去的20xx——20xx學年，在同志們的幫助下，我較好地完成了領導交辦的各項工作任務。但在工作中也存在一些不足之處，如業務水平有待進一步提高、碰到困難時有畏難情緒，工作不夠大膽等，新的學年，我一定注意改正不足，爭取工作再上一個臺階。
會計的實習報告 篇4
集團公司有龐大的信息網絡，銷售人員遍布全國各地，資金雄厚，信譽良好，與國內金融機構保持良好的業務關系往來，連續3年被中國農業銀行山東分行評為“aaa級信用企業”，在人才培養上，公司有一套完整的育人體系，對每年考入大中專院校的學生給予物質獎勵，并向國外選派留學生，在項目開發上，通過招商引資、內引外聯，與上海交大、南京大學、浙江大學等科研所建立常年關系往來，使新的科研成果以最快的速度轉化為生產力，在產品開發上能夠研制一代、生產一代、儲備一代。大宗集團有優越的投資環境，公司所在的大宗村是全國小康建設明星村、山東省十大名村，村內建有占地30畝的文化廣場，投資5000余萬元的人民公園、青年公寓、和諧家苑別墅區，同時村南還建有一塊占地800余畝的生態林，傾力打造現代化的生態旅游村，全力為客商投資提供一流的外部環境。
一、實習概況
暑假開始前，學校要求每位學生在放假期間要參加一些社會實踐活動，并寫一份社會實踐報告。于是，我就打算在我叔叔上班的一間公司里打工，并了解一些有關專業的知識與實際工作中結合情況，并了解一下公司內部財務部門的結構組成。
二、實習內容
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的`工作。這樣的處境讓我有些尷尬，他看到我這樣，就讓我別那么緊張。我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，通過我叔的介紹也了解一些。
公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我跟了一個從業多年的注冊會計師，也就是我叔。在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開始我還覺得蠻緊張的，不過漸漸的就覺得不那么緊張了。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來我叔讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
會計的實習報告 篇5
在21世紀，社會上更加需求的是專業人才，掌握一技之長也顯得越來越重要。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。而學習無從不在，除了學校，實踐是我們最好的老師。在實踐中培養我們獨立思考的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。讓我們能夠在在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償。
這個假期我按照事先計劃好的在某公司實習，這近一個月的實習讓我受益匪淺。在此次實踐過程中我學到許多 在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也使自己對會計知識有了更進一步的深入理解。
我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在學習會計的同時磨練自己的社會實踐經驗。這次的社會實踐中我認為以下幾點是在我在實踐中最大的收獲。
1、要自信，相信自己。如果自己都對自己沒有信心，那別人將如何能把東西放心的交給你。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在這段時間的實習中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，雖然早已做好要打假期工的準備，但進入公司的前一天心里還是有種莫名的擔心和害怕。覺得困難很多，而自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，懦弱就這樣表露出來。不過經過慢慢的自我開導，我明白，在社會中你要學會厚臉皮，不管別人的態度如何的惡劣，也鼓起勇氣努力面對 ，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
2、書到用時方恨少，要想又快又好的做對賬務，做準賬務，首先要對課本的知識全面熟悉的掌握。經過這段時間的實習，發現自己以前在學校的學習過程
中在做分錄問題上過分關注，以至于一葉障目，不見森林，忽略了對全局的把握以及細節的重要性。使自己在一些問題的處理上無從下手。而且一些曾經在學校做題過程中覺得簡單的東西運用到實際工作中時有時候常常搞混，比如應收、應付、預收、預付寫借方還是寫貸方的問題。
3、要全身心的投入，尤其在對賬務的處理過程中一定要細心、耐心、全神貫注。因為整個賬務是一個系統，各個報表之間關系密切。如果一個地方處理錯誤就會引起一系列相關的問題，最終發現時要想糾正，找錯誤的出處就要耗費大量的工程，花費當初數倍的精力。所以從一開始就要保證正確率，在我們初開始工作的階段，寧可處理一步檢查兩遍，也不要出現錯誤給全組的人帶來麻煩。
4、要逐漸培養自己對數字的敏感性，以提高自己的工作效率。鍛煉自己，使自己不管是填寫賬單還是計算期末余額，手都要快。我們的工作注定了我們要面對很多瑣碎的東西，當業務繁忙工作量大的時候，處理細節的效率將影響到我們整個工作的質量。
5、要善于學習，靈活變通。在實際工作中企業使用的會計科目和課本上是有出入的，在開始工作之前，參照公司以前的賬本，先弄清楚公司設置了那些賬戶，做賬時要以公司的科目為標準。對于完全沒有實戰經驗的我們，提高自身能力的最好方式就是向前輩學習。在工作的過程中，要多多留心前輩們對問題的處理方法，實在糊涂的地方可以在空閑時間向他們虛心請教。
除此之外，在會計做賬方面我也有了清楚的認識和全局的把握。
一、設置賬簿 首先按照企業會計制度要求，設置總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總
賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿 首先登記賬簿必須使用黑色筆書寫，沖賬時使用紅色，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記。總賬根據“記賬憑證匯總表”登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬 首先詳細檢查模擬資料中 所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計報表作好充分準備。
四、編制會計報表 首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表左方金額合計等于右方金額合計，否則重填，最后還要編制人要簽名。
一次寶貴的`經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步。盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力。有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜。千萬不要忽視每一件細微之處，因為往往事情的結
果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是兩年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課。在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少知識。另外，這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名大學生，在校學習期間應更好的學好專業里的專業知識，打好理論基礎；在實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
回顧這一個月以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身
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