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建筑實習總結優秀

時間:2023-03-08 20:43:43 實習總結 我要投稿

建筑實習總結優秀

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的建筑實習總結優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建筑實習總結優秀

建筑實習總結優秀1

  作為剛出學校實習的新人,我是帶著自信走進廣西建工聯合有限責任公司的,因為我知道自己能夠吃苦耐勞,大小事不抱怨,會盡力做好指導師傅交代的工作;另一方面,我的心情又是十分忐忑不安的,因為我也知道自己在校期間學到的東西和實際工作要用到還是有差距的,擔心做不好。

  不管怎樣,一切都如期而至!8月17號,我正式到崗,來到公司工作。第一天上班,我先來到的公司的辦公室,老總叫我先去熟悉公司情況及項目的資料,我在辦公室學習了一周。然后下派工地。于是,我匆匆整理了行裝,帶著種種不舍踏上了實習的旅程!早上8點,我起床了,去了北大客運站趕車,十點二十的快吧。一路馳騁,希望我今后的工作也如同快吧一路順風。經過了三個多小時的車程,我到達了百色德保。下了快吧,一股熱氣蒸的我頭暈,還是滿足的笑著告訴自己:新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的,可找不到路才是最苦惱的。項目地有些偏僻,轉車坐上了小型面包車,山路崎嶇,一路顛簸了四十多哦分鐘,我終于到達了項目部,此時已是下午三點了。

  這是我第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我馬上下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

  我有聽說過“三寶、四口、五鄰邊”(凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。

  c)在該工程的東西兩側各設一個通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

  d)預留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

  首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的`具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  施工測量讓我對水準儀、經緯儀的架設、調平、校正等操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  實習的路不會太好走,但有鄭哥和同事們的幫助,和公司這么好的人文環境,我相信能盡快上手的!

建筑實習總結優秀2

  這次實習貫穿整個施工過程,本工程從基坑土方開挖到建筑主體施工,這期間的每個環節學生都積極參與,并且熟練掌握了各環節的技術要求。

  第一,基坑土方開挖。

  先用全站儀把建筑物輪廓線的各轉折點在實地標定出來,再用白灰將相鄰兩轉折點連接起來,從而把建筑物輪廓線在實地標定出來。

  根據標定出來的灰線,用挖掘機進行土方開挖。在此過程中,要控制好開挖標高。由于本工程的基坑土方開挖大多在夜間施工,這給我們控制標高帶來了一定的困難。因為基坑開挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據施工設計圖,在基坑西側靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護的方案。

  第二,獨立基礎的澆筑。

  先在獨立基礎的墊層上用全站儀將獨立基礎輪廓其中的三個角點放出,技術人員再用墨斗線將輪廓線和中心點彈出,以方便支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗模板安裝和鋼筋綁扎的情況,在此過程中要注意模板安裝是否符合尺寸要求、相鄰模板之間不允許有較大縫隙以及模板的支撐系統是否穩固;而鋼筋綁扎的驗收主要是檢查鋼筋型號、數量、拉鉤及箍筋數量和鋼筋的錨固情況。

  檢查驗收合格后,就是澆筑混凝土。獨立基礎的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑初凝前再進行第二層澆筑,避免水化熱過于集中燒壞混凝土。

  第三,地下室主體施工

  由于地下室包括人防部分,結構比較復雜,而且大多都是在夜間施工,現場環境情況復雜,給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時候要控制好標高,而且鋼筋綁扎比較復雜,在驗收的時候要特別注意。

  地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統是否符合技術交底的`要求。主要檢查支撐系統的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術交底的要求進行安裝等。

  地下室頂板有裂縫處,用環氧樹脂進行膠結,以防斷裂、滲水。地下室外墻

  的防水材料采用高聚物防水卷材,在做防水處理之前,先將外墻整平,再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上,然后再覆蓋一層5cm厚的泡沫板,以防回填土中的固體物質損壞防水卷材。

  第四,主體部分的施工。

  俗話說萬事開頭難,主體部分施工最復雜的環節要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工。此時,要嚴格控制好二層有梁板的標高,模板安裝、鋼筋綁扎的檢查驗收同地下室頂板。只是,各樓層的支撐系統不能與外架系統相互連接。6#樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統不得拆除,待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼。

  主體每層軸線進行測量放線。在第一層的時候,用全站儀將各角點定出,再把各剪力墻的控制線引到外墻上,以方便用吊錘往上引線。選兩條能夠貫通整個樓層的十字交叉線作為主控線,根據設計圖,用卷尺量出其他剪力墻到主控線的距離,從而用墨斗彈出該剪力墻的控制軸線。

  另外,土建施工的同時,還要注意與水電暖等專業的相互協調,各預留空洞要嚴格按照圖紙要求進行施工。

  現在,7#樓的一層和二層已經完成了砌墻的施工環節。在這一環節中,磚墻的砂漿飽滿度一定要達到要求,以防止滲漏水。同時,還要控制好磚墻的垂直度和水平度。

  在構造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據設計圖和相關規范規定,在磚墻與砼構件之間每隔500mm(或者400mm)設置一道拉結筋。馬牙槎和拉結筋的設置都是為了滿足磚墻的抗震構造要求。

  第五,安全文明施工

  責任重如山,安全大于天。在施工現場,環境復雜,為達到的預期的施工目標,晝夜鏖戰,抓產值、趕進度、搶工期,工地上一片熱火朝天的大干景象,然而安全隱患時時刻刻在提醒著我們,一時的麻痹大意,就可能釀成終身的悔恨!要在施工過程中做到時時刻刻都安全必須做到以下幾點:

  1每一個進入施工現場的人員都要佩戴安全帽,在高空作業人員,如外架安裝人員,必須系好安全帶才能進行施工;

  2嚴格按照相關規范要求,做好安全防范措施,比如安全網的懸掛、電箱接地等;

  3形成安全意識習慣,定期組織施工人員進行安全培訓,做到每個人時刻提醒自己安全文明施工;

  4對于存在較大安全隱患問題的施工環節,進行安全技術交底。

  通過這次實訓,學生掌握了書本上沒有的知識。對他們今后的學習幫助很大。

建筑實習總結優秀3

  在公司xx及各位同事的支持與幫忙下,我嚴格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位xx及各位同事表示衷心的感激,感激公司給我一個展示自我的機會。經過這段時間的工作與學習,在專業技能上、xx上都有了較大的改變,現將今年的工作情景xx如下。

  一、建筑設計工作的認識與學習

  在剛剛開始工作的時候,我盡快適應工作的環境,融入到xx這個團體中。在xx及各位同事的關懷、支持與幫忙下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自我的專業水平,積累經驗。異常是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,經過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。

  在此期間,經過辦理資質升級文件,xx簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的`重要性。經過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自我的專業技能,領會設計工作的核心,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,為xx的發展多做貢獻。

  二、加強自身學習,提高專業知識水平

  經過今年的工作,使我認識到自我的學識、本事和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的xx學習,向同事學習,這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  今年的工作中,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,由于剛剛步入社會開始工作,經驗不足,異常是設計工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規范;有些時候工作中比較懶散,不夠認真進取,工作效率有待提高;自我的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

  在以后的工作與學習中,我會認真提高專業知識水平,加強職責心,為xx的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向xx及同事等有經驗的人請教。

建筑實習總結優秀4

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。

  由于時間短暫,在這一個禮拜里就接觸到這些東西,而且現在我們是大一的學生對此沒有多少了解,但是學校給我們提供了這么好的條件雖然時間很短暫,但是我們很知足,很感謝。

  不實踐有很多問題都考慮不到,實踐后才知道在工地什么情況都可能遇到,什么困難都必須去面對,學習也早就已經不是書本上的理論知識,當看見真的鋼筋水泥,木頭,磚塊,油然而生的一種敬畏,是對我們職業也是對這個神奇的建筑施工者的佩服和小感慨。真正的工地學習這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,什么也不了解,那在實習過程中就吃不開了,就會遇到很多的困難。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,也不是書本上的東西沒有用,空洞,而是要看你會不會用,能不能用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的內容:

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組參觀,放線是建筑的基礎,對于我們這些初學者是必要經歷的過程。在此期間,我對水準儀、經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  我們也聽說了一些工作上安排的事情,上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,也是我們必須要客服的困難,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,才能更好的為大家服務,完成工作計劃,也能讓我們學到更多更堅實,F在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗,更是鍛煉我們毅力的一種方式,所以我們必須要克服,必須要忍受,接受,承受。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。這些盡管是瑣碎的小事但也是工程中不可或缺的一部分。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,也并沒有幫助多少忙,反而給大家增添了一些麻煩。但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。我們也要習慣這種工作的方式,并深愛我們的工作。

  一個星期的時間過去了,一個星期的生活總算是充實的,我們該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,感受到了很多,明白了很多,理解了很多。但是我們相信今后還有更精彩的生活,更充實的工作在等待我們這些x點鐘太陽般的少年們去接受去完成并將它們做的更好,我期待著,我們期待著。

  實習的經驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的`毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  實習期間,我還深深體會到應該如何做人與講話。

  一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。

  二、虛心學習。不論是項目經理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大。

  三、積極主動。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。

  四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。

  五、細致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

  六、樹立遠大目標。我們不能只顧眼前,不求發展,給自己一個合理的目標,一步一個腳印,踏實進取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計劃,努力爭取。由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習具有針對性和實踐意義。通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

  首先,通過這認知實習,使我更深刻地了解土木工程專業知識。在校期間所學的內容都是理論知識,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

  以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。

  其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

  “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。地鐵工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

  通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可能性。的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事地鐵工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在地鐵工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

  在這段實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事們的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進?傊,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

  這次實習使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。

  十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在中建公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這實習期,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  實習一個星期后有必要好好總結一下,首先,通過這個星期的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,就算有了解但是也很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質是我們未來工作的模擬演練,在不久的將來我們即將走向社會,踏上工作崗位之時,這樣的磨礪很重要,也很必要。我希望我的人生能由此延展開來,能通過努力精彩起來,真正使所學所想有用武之地,能有一天也驕傲的說說哪哪棟大樓我也參與過建設。最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

  總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

建筑實習總結優秀5

  很清楚的看到我的一個短板是做什么事都需要完備的時間,很難具備在外圍影響下的去完成的能力,建筑事務所實習總結。另外一種說法可以是,遇到什么不是去思考卻先因難徘徊。

  進林松院的時候我在實習原因的表格欄里寫到,接觸現實建筑設計的過程,進一步提升自我的職業能力;剡^頭去看,現實的建筑設計很少讓我類接觸,有的是去做畫圖的工具。一旦設計的東西落到我的身上時我能做到嗎?對于職業的'心態和素養我還沒有具備,確切的說之前很長一段時間我都沒有去準備。

  林松院是個管理到生活都很不錯的院。管理上他們有相對完善的考勤,每周一上午開工作會議半個小時,每周五下午有1個小時的學習交流。從中可以學到很多。他們做的東西也都較精致。

  在我的層面上,見識了較好設計師的理念和分析能力。細節上的設計體現著設計的成熟。在一次交流會上,我知道了林松的幾個設計理念:居住休閑類建筑從使用中人的生活情趣上著手,公建上從使用時維護成本上入手;設計上要有原因,因為什么,所以怎么,這個東西因為什么美,為什么這樣設計;外部環境對內的影響,內部做何調整來完成融合外部。在就是對蘇州文化的感悟。

  在上海院的時候我知道了,不了解的地方要直接問出來。在林松這同樣的重要。暴露的還有CAD畫圖很慢,很不熟,PS可以說太爛,空間感很不好。面對這些我又何其改變的調整。接下來要做的除了畢業設計還有我的職業能力的培養。

  待人方面或者說與人交往的層面,要很開朗、很主動、很善意。很欣賞另一個實習生小T的風格。遇到什么直接提出來,勇于接些東西做,不閑下來。很外向的風格。H工走到他那,或者別人叫到他的時候,他大多會說你好等。他的口頭上還有謝謝等。還有S童鞋,很冷靜的一個人。這些都是我要去學習的。

  現在我說話有點輕和隨意,難以表達清楚。不知從何時開始我變得如此的羞餒。口吐清晰的表達觀點,認真的對待。再有就就隨意的習慣,沒有一個確切的定位,深深的思考下我連續的三次在一個院不能持久下去的深因。沒能真正的坐下來。

建筑實習總結優秀6

  首先本此實習的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的.安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  這次實習使我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

建筑實習總結優秀7

  作為大一新生,實訓對于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力。在專業老師的帶領下,我們第一次踏上實訓的路程。在這為期4天的實訓中,我隨時都保持高度警惕,注意到把書本上的知識運用到實踐中去,把理論與實際相結合,并從中獲得了很多,下面就這次實訓我簡單地談談自己的體會。

  我們實訓的第一站是建筑工地,進工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關知識。他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準備。因為在大多數的時間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的,建筑施工操作工種實訓總結。我想,我既然選擇了這個專業就不會怕吃苦,對于這一點我相信自己已經合格了。在聽完施工員講了安全事項后我們就邁進的工地現場。

  進入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個不停,只聽見鼎鼎當當的敲打聲,抬頭一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實話,第一次出去實訓真的染我還有點不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學習。就在工地上消耗掉了時間,心理也不大平衡,別的同學貌似都學到了不少東西,而我卻......唉,郁悶

  在第二次上工地之前我有了較明確的'方向,我要把書本上所學的知識運用到實踐中去,要把理論與實際聯系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時候整了個大豐收,主要懂得了以下知識:

  一,對框架———剪力結構的認識

  我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架———剪力結構,它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。者種結構主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試的結構

  二,對梁的認識

  按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  三,合理運用材料

  實習過程中有個負責人對我們說了很多重要的問題,在對材料方面我記得最深刻的一句話“經濟、科學、可用”現在對許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費這些資源,從小的方面來說它浪費老板的金錢,從大的方面來說它是浪費國家資源,如果我們在使用過程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計劃材料的準確性,要經濟使用材料,但從科學的角度來說,我們不能一味的講究在節約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會出現安全隱患,或者是本來該用100㎏的水泥用50㎏做了出來,那么對所澆筑的東西或者粉刷的東西肯定是不行的。在使用過程當中我們應該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性。要在項目部門依據營業部下發的材料表對項目材料進行核對,及時修正材料量并返回營業部門預算處。為其保證材料的使用,可根據預算部門計劃表來作處理。

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