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六年級班主任個人述職報告

時間:2020-07-20 09:34:46 述職報告范文 我要投稿

六年級班主任個人述職報告

  班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本人在2016學年第一學期擔任小學六年級的班主任工作。下面是yjbys整理的關(guān)于六年級班主任述職報告,歡迎閱讀!

六年級班主任個人述職報告

  這學期由我來擔任六·班的班主任,我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任,但是來到一個新的環(huán)境,接手一個新的班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。

  一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步

  思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向?qū)W生訓話,強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。

  班里有兩位同學學習吧認真,在班里稱王稱霸,我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法,在學校里,只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育,現(xiàn)在這兩位同學大有改觀,進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時我會看到他們的語言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學書籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過去,讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導學生正確使用電腦。

  教育是一個大課題,做為教師的我們,我認為先要有敏銳的洞察力,然后通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

  二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學習環(huán)境。

  開學初,我對班級也不了解,學生對我也不適應,做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這里,所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說明我們在進步著。

  三、積極參加各項活動,培養(yǎng)學生集體榮譽感。

  每項活動的對比就能看出各班的能力,同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感,為班爭光的信念。每次活動之前,我們都要精心設計,刻苦訓練。

  在慶祝建國六十周年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;

  在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;

  在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;

  別看這些小小的`獎項,它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!

  四、因材施教,提升學生的綜合素質(zhì)。

  為了便于做好各項工作,也為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領(lǐng)水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強,有領(lǐng)導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。

  在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:

  1、學生的自制力差,不會自學。

  2、學生能力懸殊大。

  3、學生興趣愛好不廣泛。

  4、班級的學習氣氛還不夠濃。

  我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。

  述職人:yjbys

  20xx年xx月xx日

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