研究生推薦信通用15篇
在經濟飛速發展的今天，用到推薦信的地方越來越多，推薦信可以展示出申請人的才干和優勢。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編整理的研究生推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研究生推薦信1
尊敬的校院領導：
你好，我是______大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生______，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來， 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，該同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，______同學適應能力很強，很快摸清了**專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
簽名：(教授)_______
______大學
20___年___月___日
研究生推薦信2
XX同學請我為他寫一封推薦信以支持他申請去貴校修讀研究生課程。作為該學生本科期間的班主任，我很高興地接受了他的請求，并在此榮幸地向您推薦這位學生。
該生于XXXX年就讀于我校的軟件工程專業。在校期間，該生主觀學習能力強、興趣廣泛，在專業課程以外選修或旁聽了許多的選修與導論課程，在入學時就以自學的形式完成某課程的前置課程而直接修讀該課程。作為理科學生，他對于經濟學也有獨特的愛好，并輔修了工商管理專業相關課程。
學習科目的廣泛提高了該生的綜合能力水平，但涉獵過多也分散了學習精力。我曾經就此與他探討過該問題，他能虛心接受建議，主動轉移學習重心，最終取得了好成績。
該生在畢業以后有繼續深造的意向，我深感欣喜。在此再次向您推薦該生，希望他能得到進一步深造，達成自己的理想。
聯系電話：
email：
聯系地址：
研究生推薦信3
尊敬的領導：
XX專業XX同學，從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績優異，一直名列前茅。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創新，體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。該同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質。該生思想品質良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。
XX同學英語基礎良好，對英語具有濃厚的興趣。由于對英語X級考試準備不充分，所以未能通過，但該生學習認真努力，相信一定不會辜負老師們的期望。
綜其在各方面的優秀表現，符合選拔條件，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
研究生推薦信4
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之
一。 在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，
他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況(象循環) 但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目群且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
研究生推薦信5
山東大學推免生遴選工作領導小組：
本人應08級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。
該同學于XX年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxxx—xxxx學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項，并取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。
經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！
推薦人：
時間：
研究生推薦信6
一、安全保證
有著非常完善的社會安保體系，法律法規會切實地保障每一個居民的安全和權益，留學生還有專屬的留學生發，對生活中經常出現的情況進行界定和保障，讓留學生可以更加放心。
醫療福利也是有著很好的保障的，作為社會的基礎福利，即便是非本國國籍的居民，只要繳納了相關的費用，就可以加入到體系中，留學生只需要確認項目之后，按時繳費就可以了。
二、多樣生活
除了學習之外，學校內還回開展各種活動和比賽，大家在入學的時候，就可以參加感興趣的社團，這樣日常的生活會豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。
空閑的時間如節假日和周末，大家還可以進行合法的打工活動，這樣不僅能夠鍛煉社交能力，還可以賺取生活費用，減輕家庭的負擔，只要大家拿到了許可，做好了準備投入工作中就能夠享受這些優勢。
三、友好氛圍
作為一個移民大國，這里還有來自不同國家的人，帶來了本土的文化，大家友好的在這里共處，作為外來者的留學生，也可以享受不錯的氛圍，不用擔心會受到歧視。
但是大家還是要對本地的文化和風俗進行了解，不要因為自己無意識的行為，對別人帶來困惱或者造成冒犯，這些都是會比較影響大家的人際交往的，要入鄉隨俗，隨自己的生活進行確認。
四、方便購物
作為目前世界發展的中心之一，美國的經濟發展是非常繁榮的，各國的商品在這里齊聚，大家平時買東西不僅方便，而且還可以享受比較大的折扣，這對大家來說，同樣是非常有優勢的`。
大部分的商場，都會設置有不同的購物區域，大家可以精準的找到自己要去的地方，提供的服務也是非常齊全的，如果出現了問題，可以憑借購物的小票進行維權。
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研究生推薦信7
xx領導：
你好！
20xx年6月畢業于解放軍炮兵學院，該同志自20xx年10月進入大眾信息產業有限公司技術部擔任開發人員。在大眾信息產業有限公司工作期間，踏實做好本職工作，積累經驗，同時理論聯系實際，不斷學習、不斷總結，全面熟習和掌握了PHP的開發工作。自己的專業工作能力得到鍛煉和提高。
平時注重學習，自我提高要求。
每年都參加部門主辦的開發人員后續教育培訓。
該同志遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神、愛崗敬業、勤于鉆研、求真務實、不斷創新，工作成績顯著。
該同志多年來一直從事PHP開發工作，經過多年鍛煉，通過自身的不懈努力，工作能力、學識水平以及政治素質得到進一步提高，是一位優秀的員工，同意推薦該同志申請在職研究生的就讀意向。
推薦人：
20xx年xx月xx日
研究生推薦信8
推薦人姓名：
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系： 本科課程授課老師
推薦人聯系方式：
推薦意見：
楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
研究生推薦信9
誰是最好的推薦人呢?錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關系的人或其他熟悉你的科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。在大學比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，是理所當然的最佳推薦人人選。
你也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現。
除了推薦者的選擇，推薦信的內容也有格外需要注意的地方。一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致使的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。這樣的推薦信是蒼白無力的，它不增加評審
委員會對你的任何了解，甚至會讓讀者產生疑問：你的教授，你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就!
當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。
推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。
此外，許多申請者在細節上相當馬虎，他們去替推薦者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。國外的評審委員往往不了解中國的特殊國情，他們可能據此判斷你在偽造推薦信。
研究生推薦信10
尊敬的領導：
某某同學是我所任教的大三下期專業課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性與深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力與學習習慣。在專業實習中，也虛心認真，表現突出。
該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
某某同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
研究生推薦信11
尊敬的領導：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力與文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
研究生推薦信12
尊敬的貴單位領導：
你好！茲有我院農業機械化及其自動化專業的學生XXX去貴單位應聘，我是XXX的導師XXX，XXX是我最欣賞的學生之一。他學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了他對學習負責的態度。 中國有句俗話：“梅花香自苦寒開”，經過他持之以恒的付出，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續三年獲得優秀獎學金，優秀學生干部，并于20xx年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。
XXX不僅是我的學生，也是我的朋友，因為她的個性與理想深深地吸引力我。他總是無私的為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計個人得失，成為我們眼中的榜樣。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個展示自我，實現夢想的平臺。
推薦人：XXXXX理工大學XX學院
研究生推薦信13
推薦人姓名： 沈xx
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系
推薦人與申請人的關系： 本科課程授課老師
推薦人聯系方式：xxxxx.edu.cn
推薦意見：
我講授過楊xx同學的本科專業課課程：項目進度與質量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。
他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。
在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
研究生推薦信14
xxx教授：
您好！我叫xx，畢業于xx學院xxx專業，現在xxx。
今年報考了xx大學的xxx專業碩士研究生，下面是我的初試成績：因為在職考研，初試成績并不理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。
本科期間，我一直是一個熱愛學習的學生，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。
曾獲得國家勵志獎學金xxx，校“優秀團干”一次，校辯論賽“最佳辯手”，并且已獲得英語六級證書。
此外，雖然本科一直學的xxx學，課程幾乎全是有機實驗，但是我從大二開始就跟著老師進行“大學生科技創新項目―xxx”，立項并通過考核。
除此之外，我xx，雖然不是核心期刊，但也是自己大學科技創新的結晶。
其實我就一直想發郵件給您，但因為擔心自己初試不理想，就沒有聯系任何老師。
這次復試完，我覺得自己也很有信心。
我對您的研究方向很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
冒昧致信，懇請海涵！祝您工作順利，身體安康！
推薦人：
20xx年xx月xx日
研究生推薦信15
本人應**同學請求，推薦該生到**高校進行研究生階段的學習。
本人是該生在**高校本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”高校生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名：
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