消防安全演練心得體會

時間：2023-10-08 17:56:05 心得體會范文我要投稿

消防安全演練心得體會精華(15篇)

　　我們有一些啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的消防安全演練心得體會，希望能夠幫助到大家。

消防安全演練心得體會精華(15篇)

消防安全演練心得體會1

　　x月x日，學校組織我們局部同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣特別酷熱，我們三十多名同學一起來到了xx路消防中隊。

　　一開頭，消防叔叔給我們介紹了他們的臥房。剛一進去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特殊法規，特殊整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個活生生的豆腐塊兒……

　　接著，講座開頭了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災狀況：“近年來，火災災難特別多，光是一年全國就發生幾千次，死了許多人。所以請同學們要記住，不能任憑開煤氣罐、亂玩火……”

　　然后，消防隊員們拿來一個了滅火器。看著滅火器，我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議說我們來燒火吧！于是大家就找來干木柴燒起火來，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時，遺忘撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時被一位在四周？xx的老爺爺發覺了，趕忙趕來滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發覺，后果就不堪設想……

　　“啪、啪”的.掌聲把我驚醒，回過神來，連續看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開頭講解了……經過這次的參觀使我知道了火災的危急性。我們還要增加消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應遺忘一串串冰冷而殘酷的數字，不應遺忘一個個心酸和苦痛的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大苦痛。

　　同學們，我們喜愛生活，我們在校園中演繹活力，向往明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍在我們身邊。

消防安全演練心得體會2

　　為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于9月19日如期圓滿結束，現將情況總結如下：

　　一、領導重視、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王英為組長的演練安全工作領導小組，蔡主任利用教師微信群下發了演練方案，并強調各位負責人要按方案要求，在演練前到指定位崗，詳細的部署演練工作。第二節課演練前，蔡主任強調班主任老師要對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的`能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，第一節下課蔡主任親自安排了各班級撤離到操場的位置，尤其重視強調了新一年的同學。充分的準備進一步明確了疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，使全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

　　三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功

　　1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，第二節上課蔡主任利用校園廣播，講解了消防安全的相關知識，明確了開展演練的意義。

　　2、蔡主任講解完，各班主任老師又利用5分鐘時間，對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

　　四、全校性演練效果良好

　　9點鐘開始，蔡主任講解演練意義，班主任強調演練過程，全校師生演練開始，操場集合總結，班主任回班小結，整個活動利用30分鐘時間，全校學生如期順利完成了逃生疏散演練全部任務。從警報聲響起到所有學生到操場集合，演練過程歷時3分鐘，學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

　　這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

消防安全演練心得體會3

　　總結如下：

　　一、取得的成績。

　　全體工程員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發大事的應急力量有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、快速對火災事故警報做出反響，大局部救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、戒備和投入滅火行動中。對今后應對突發大事有肯定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員把握肯定的消防學問，增加員工在緊急狀況下的應變力量，自我防護力量，學習了有關消防學問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。工程部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊分散力得到了升華。應急領導小組的組織力量、指揮力量和應急應變力量也得到了熬煉。根本上到達了防火演練的目的。

　　二、缺乏之處。

　　少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠仔細。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴厲。搶救組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排。

　　削減事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級治理人員都必需親密協作處理突發大事，一旦接處處理突發大事的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此工程部在今后的工作和應急活動中對以上的缺乏之處加以改良，進一步加強應急工作的.培訓宣傳工作。增加應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位準時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順當完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自己身負重任。今日的演練是讓人難忘的！我明白了，遇到火災不能驚慌，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護學問，做到有事不慌、積極應對、自我愛護的目的。

消防安全演練心得體會4

　　5月12日，我國汶川發生了8.0級的大地震，讓我們永遠地記住這個不平凡的日子。地震中有太多的悲傷，太多的沉重，也帶給我們太多的感動與震撼。在這場突如其來的災難中，也體現出了我們的民族前所未有的團結。在偉大的中國共產黨的領導下，全國人民紛紛伸出了援助之手，一方有難、八方支援，眾志成城、抗震救災。

　　然而，面對那么多血淋淋的生命，卻令我們不得不深思安全教育的重要性。為此，我們學校把每個月的最后一天，定為安全逃生演練日。舉行全校性的地震演習活動，一方面提高大家對這種災難的安全認識，當突遇災難來臨時，我們如何應對，減少傷亡；另一方面也讓大家感受到生命的可貴。當校園的廣播里傳出刺耳的警報聲時，同學們迅速跑出教室，排隊，捂鼻，扶墻順著樓梯下到一層，再向操場跑去。

　　天災是可怕的，生離死別僅僅發生在一瞬間，生命是如此的脆弱。每次的演練，同學們在班主任的組織下，有秩序地從教學樓逃到空曠而寬敞的操場上。大家似乎都在很投入地參與進這種活動中。畢竟，這種災難的.降臨是瞬息萬變的，死與生的距離是那么靠近又是如此的遙遠。或許在下一秒你就將被廢墟壓倒，無情的天災，令我們感受到命運的殘酷。在逃生的過程中，我們似乎在與生命賽跑，在與時間競爭。想想汶川的大地震，事先沒有一絲征兆，僅僅是在那一剎那間，上萬條鮮活的生命就被無情地帶走了。在這無比的沉痛背后，在這種災難的教訓下，讓我們更加沉思，更加懂得生命的可貴。

　　通過一次次的逃生演習，讓我深刻地體驗到了，我們應該更加珍惜生命。在災難來臨時，不要慌張，要保持鎮靜，去勇敢地戰勝災難！

消防安全演練心得體會5

　　安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的心愿；

　　然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個消防教育為主題的班會。

　　觀看了消防教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多；

　　于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。

　　片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；

　　外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣的總閥門；

　　不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不愿意它發生，然而它一旦發生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛生間內避難；

　　如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；

　　用濕毛巾捂嘴匍匐前進……片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發生了一次失火，這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規范使用電吹風引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風。

　　事后，我們了解到：原來是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。

　　在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身，財產安全的'重要因素，更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩定，保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

　　為了我們自己的安全，我們一定要好好的學習有關安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜！

消防安全演練心得體會6

　　消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

　　本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

　　作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。

　　在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

　　在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

　　第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

　　演練結束后，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。

　　總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：

　　一、取得的成績。

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的.應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處。

　　少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排。

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防安全演練心得體會7

　　火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。

　　在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的。一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。

　　火災的發生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。

　　例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的'發生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為。通過安全素養課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的。

　　在校園方面，應當注重在校園環境中物的不安全狀態是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

消防安全演練心得體會8

　　今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習，提起消防，確實應該引起我們的的重視。

　　當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。

　　別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發生，就能顯示出強大的力量。由于一些公共場所對消防沒有足夠的`重視，一發生火災，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！

　　東買里鄉中學

　　五1班：馬曉燕

　　20xx年5月12日

消防安全演練心得體會9

　　某某年10月18日，某某公司第五屆地面平安消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練到達了理想的效果。

　　作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現在的專業場地；從原來的環節混亂到現在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。

　　之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出方法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環節的缺乏之處進行匯總，并根據缺乏之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據上次演練的總結，安排部署工作，防止出現類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環節兩局部設置了場地設備組、物資供給組、后勤保障組、平安保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區域；物資供給組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；平安保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供給，火險應急工作和醫療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的.指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演，通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。

　　雖然做出了一定的成績，但是缺乏之處在所難免，主要表達在一下幾方面：

　　一、演練環節不夠緊湊，因為每個工程都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環節之間容易出現空場，針對這個情況，我們會想方法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；

　　二、由于演練場地較大，有些環節候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環節之間的連接催場工作，防止出現延誤情況。

　　通過成功舉辦的五屆地面平安消防應急演練，廣闊員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統一指揮、反響靈敏、運轉高效〞的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展平安應急工作奠定了堅實的根底，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！

消防安全演練心得體會10

　　20xx年10月18日，xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的親密協作下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的閱歷加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練到達了抱負的效果。

　　作為五次演練全部參加其中的老員工，感受良多，我們從第一屆的沒有閱歷漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余，經受了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現在的專業場地；從原來的環節混亂到現在的井然有序，全部的進步都凝聚著大家的汗水。

　　之所以有這樣的提高，跟我們擅長總結問題，提出方法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環節的缺乏之處進展匯總，并依據缺乏之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，依據上次演練的總結，安排部署工作，避開消失類似的錯誤；其次，就是注意細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環節兩局部設置了場地設備組、物資供給組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃命演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區域；物資供給組負責演練各項設備、物資的供應、選購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障競賽所需車輛的供應，競賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供給，火險應急工作和醫療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出具體的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃命組、物業應急搶修組、文體活動組根據演練方案的詳細流程對各環節進展預演，通過預演發覺存在的細節問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。

　　雖然做出了肯定的成績，但是缺乏之處在所難免，主要表達在一下幾方面：

　　一、演練環節不夠緊湊，由于每個工程都涉及到許多演練道具機器設備的.擺放，由于體積重量的緣由，安放道具需要時間較長，各個環節之間簡單消失空場，針對這個狀況，我們會想方法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；

　　二、由于演練場地較大，有些環節候場時距離較遠聽不到指令，簡單延誤時間，針對這個狀況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環節之間的連接催場工作，避開消失延誤狀況。

　　通過勝利舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣闊員工進一步熟識了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置力量起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統一指揮、反響靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的根底，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！

消防安全演練心得體會11

　　火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起xx炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。

　　火災的發生，是由很多因素引起的.，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為，透過安全素養課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在校園方面，應當注重在校園環境中物的不安全狀態是否存在，能夠定期各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

消防安全演練心得體會12

　　消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃命的過程，嫻熟把握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反響，力爭主動，實行措施，確保自身安全。

　　本次三下鄉組織學生進展安全演練，我認為是特別有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許很多多的安全隱患，再加之小學生熟悉不多，淘氣好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進展必要的消防學問的學習和遇到險情如何排解，如何逃命是必不行少的。

　　作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進展，我的實行了考察、分工、實施三步進展。首先是對進展消防演練的.地點進展考察，依據學校實際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點，而后對各個班級的逃命路線進展明確。而后確定在同一路線的班級逃命的班級先后逃離險區進展明確。首先是發生險情主要地點的學生逃命，而后根據先高樓至低樓的挨次有序的逃離危急區域，最終到達安全區域集合。固然一樓的學生在不影響樓上的學生逃命時，可以先按指定路線逃離現場。

　　在本次的逃命過程中，為了避開在逃命過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任留意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，馬上組織學生做好逃離危急區域的預備，適時帶著學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進展路線指引或簡單發生危急的區域進展傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

　　在活動實施過程中，主要會存在問題是局部學生在警報聲響起時，不能夠快速反響，聽從班主任指揮，做好逃離預備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，消失你追我趕的現象，動作不標準，隨便性大。另外在逃離過程中，消失大聲喧嘩的現象。對消失這種現象我們也特別理解，學生對消防演練特別的新奇，所以學生們都特別的興奮。

　　第一次預演完后，我們都總結了閱歷，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進展安全教育，明確任務和提出要求。而后再進展下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠把握了逃命的技能方法。

　　演練完畢后，我們統一對學生們進展消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來準時滅火，以避開引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進展的特別順當，學生們能夠仔細根據所學，遵守操作規程，有序的進展滅火器的實戰操作。

　　總的來說，本次活動特別圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的全部隊員的協作和支持。

　　我部為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應變力量，自我防護力量，使每個員工把握肯定的消防學問。消退火災隱患。學習有關消防學問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。檢驗工程部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位準時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日進行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。

消防安全演練心得體會13

　　為普及員工消防知識，增強員工安全意識，公司在4月27日舉行了一次消防演習。演練分三步開展：依次進行員工緊急疏散演練，滅火器使用方法的講解與集體演練。消防栓水帶連接的演練與競賽。

　　第一步：員工緊急疏散，公司警報鈴聲響起，公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作，開始緊急逃生疏散的演練，逃生過程中要注意不能慌亂，不能穿梭于車間，避免在實際火災危險中進入火災危險區。

　　第二步：滅火器的使用，公司拿出20個滅火器，為員工做消防演習，說是演習，其實是真的火。真的滅火器，目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法，保證在真正發生火災時不會手足無措。

　　第三步：消防栓的競賽，這個環節是最驚心動魄的了，每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習，一個人開水閥，一個人連接槍頭，看哪組人員用時最短，比賽開始了，只看時間一秒一秒的過去，員工動作麻利的完成一系列的動作，能感覺到員工都很認真，那一刻我感覺，即使真正的發生火災，大家也一定會動作熟練，齊心協力把火災撲滅；就這樣，這次消防演習在緊張激烈的'氛圍下順利完成。這次消防演習主要是繼《消防知識》的培訓課之后對消防安全知識的進一步普及，加強生命教育，增強員工消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生。自救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

　　這次消防演習對于公司的每一位員工來說都是一次難得的實踐機會，火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓我們的生活更加愉快。

消防安全演練心得體會14

　　今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習，提起消防，許許多多的火災不也是在我們不知不覺的迷迷糊糊中引起的嗎？

　　冬天快到了，冷起來了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見的現象嗎？2001年6月9日21時許，江西廣播電視少兒藝術幼兒園，小六班發生了一起嚴重火災，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢向四周蔓延引發火災，致使小六班寢室內寄宿的17名幼兒中有13名人在火災中死亡，這幾天正是清明時節，蘇州吳中區光福鑄光福山林大火10小時不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。

　　看了這些，你明白了嗎？你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結論嗎？我想，答案是不言而喻的。也許，在建筑施工中，你為了偷工減料，迷糊了；在裝修工程中，你為了豪華氣派，迷糊了；在日常生活中，你為了安逸方便，迷糊了……可是，你知道嗎？因為你的迷糊，多少人失去了溫馨的家園；因為你的迷糊，多少父母失去了他們可愛的`孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產……

　　人們啊！請你為了人民的生命財產安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個公民應盡的責任！