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學習方法演講稿

時間:2021-04-18 11:23:46 學習方法 我要投稿

關于學習方法演講稿范文錦集9篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的學習方法演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于學習方法演講稿范文錦集9篇

學習方法演講稿 篇1

  下午好!

  時光飛逝,時光飛逝。本學年的學習生活已經過去了四分之三。這幾天學習漢語,你學到了什么,收獲了什么?只剩下兩個月了,九年級的日子更短了。手指斷了也能數出來,那剩下的日子怎么學習呢?如何保持濃厚的學習興趣,提高學習效率?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現實、最活躍的組成部分,是促進學生自主學習的源動力。學生只會對學習產生濃厚的興趣,然后會專心聽講,積極思考,從而學習新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”因為它是學生積極學習、積極思考、勇于探索的強大動力,在某些情況下總是會產生興趣。

  另外,客觀環境也會影響學習效率。我們一直生活在物質世界里。馬克思的理論告訴我們,物質決定意識。是的,我們周圍的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。比如睡眠時間是否充足,日常營養攝入是否充足,學習環境。所以建議每天睡8小時以上,晚上不要熬夜,定時睡覺,中午午睡。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的時候,要按照這個生物鐘作息。另外,飲食上要多吃有營養的食物,一定要吃早餐,盡量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

  最后,我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有些感觸。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示,心情不好的時候用正確的方法解決。

  提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的,需要長期的探索和積累。前人的經驗可以借鑒,但必須充分結合自身特點。影響學習效率的因素有一些,但更多的是學習之外的因素。首先要培養良好的學習習慣,合理利用時間。此外,還要注重“專注、細心、恒心”等基本素質的培養,深刻認識自己的優缺點。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

  當然興趣很重要,但是沒有真正的努力和付出,再感興趣也是徒勞的。所以,勤奮是我們成功的前提和保證!請想想你是想成為方仲永那樣的人還是呂蒙那樣的人。相信每個學生心里都有答案。

  在此,祝你通過自己的努力能取得所有理想的成就。

學習方法演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。

  很高興在這里和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

  親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!而要想好好學習,就必須真的熱愛學習。

  如果你學習好,那么你就會愛上學習;如果你熱愛學習,那么你必須學習得足夠好。學習好,需要注意方法和態度。

  這樣就可以看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。

  首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,相信成績一定會獎勵你一個滿意的分數。

  其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。

  告訴學生一個秘密,就是mdashmdash快點好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮斗。當你無事可做的時候,你首先想到的就是復習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻就好。放學后該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間,上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把看不懂的地方勾畫出來,以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動發言可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要!

  但是,不要太累而去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高的效率,否則會得到相反的結果。

  最后,我給你這句話:”

  心態變了,行為也會變;

  行為改變,習慣也會改變;

  習慣變了,性格也會變;

  性格變了,命運就變了。

  說實話,態度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條開滿鮮花的路,帶著微風和徐來,散發著怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。

  讓我們一起加油!同學!

學習方法演講稿 篇3

  對于渴望成功的學生來說,努力更容易,少說空話,但正確的方法不是每個人都能找到的。helliphellip學習方法因人而異。希望大家“選賢任能,循善誘,改不善者”。確保你有一套適合自己的學習方法。

  第一,預習是在老師教新課文之前,先自學要學的內容。預習對于提高聽力效率,加深對知識的理解起著至關重要的作用,所以絕不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單的看課本,它要求我們充分發揮主觀能動性,積極思考疑惑,發現問題,對一些問題形成自己的看法。這樣,我們可以通過帶問題去上課,將老師的講解與自己的理解進行對比,加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。每個假期我都會自學新學期要學的東西,把整個情況做一個提綱,充分了解教材的基本內容和思路,掌握教材的知識體系,明確章節之間的聯系和區別,讓整個教材的學習能夠站在全局的高度,牢牢把握學習的主動權。

  第二,實踐是創造性地應用所學知識,以培養綜合靈活運用知識的能力的有效途徑之一。做完題后,我總是及時總結、歸納、分析,復習習題的解法、思路、知識點、應用方法。是不是最好的方法,有沒有創新?并對同類相關問題進行對比分析,力求舉一反三。在實踐中,我認為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的環節。了解這些地方,避免在同一個地方摔倒兩次,可能比正確計算十個練習更有效。

  三、合理利用時間,科學利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結合,適當放松,防止大腦過度疲勞。第三,要注意各科的交叉學習。

  第四,積極參與討論:“沒有朋友,你一個人學習,你會很無知。”學習沒有萬能的,學習也沒有無用的。大家討論一下很有必要。

  5.激發興趣在我看來,學習是幫助我們發展智力、培養能力和理解世界的重要任務。helliphellip學習意義重大,樂趣無窮。6.善用工具書和期刊工具書是對教材的補充,對提高學習成績也能起到一定的作用。它可以開闊我們的視野,加深對知識的分析,有時可以達到和課堂聽說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。七、注重知識的系統化和組織化。學了一段時間后,我會花一些時間,按照學科和單位對所學的知識進行整理和總結,并進行連接和交流,使之系統化、組織化,形成知識的網絡結構,就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以據此進行編號。經過這樣的工作,秘密形成的知識網絡結構呈現出知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。容易理解,容易記憶,容易使用。

學習方法演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是——《優化學習方法,培養良好學習習慣》。

  英國哲學家培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的確,習慣是支配人生的一種力量,對于大多數學生來說,學習好壞,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,習慣占有重要位置,良好學習習慣更為重要。那么,我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?

  第一、預習的習慣。預習能夠幫助我們聯系以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽老師講解,這樣既能培養自學能力,又能提高聽課的興趣和效果。

  第二、課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭,德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養成習慣。

  第三、獨立思考的習慣。很多同學都奉行“拿來主義”:題目做錯了。直接把B改成了C;寫作業遇到困難了,找本現成的抄一抄……諸如此類的現象早已屢見不鮮,然而,這樣長此以往地學習,再靈活的大腦也會變得遲鈍,思維能力也便很難有所提高了。獨立地思考,雖然是個苦差事,但是相反的,這種學習才是有效的,才是鍛煉思維能力的唯一途徑。

  第四、認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫,認為它只是形式,對學習沒有多大影響,這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師就常常據此來打“印象分”。從另一個方面看:一個能夠認真對待書寫的學生,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不愿意認真寫的學生,很難做好別的事情。

  第五、不懂就問的習慣。作為一名學生,我們不僅要多問自己幾個為什么,還應當虛心向老師、同學請教。這樣才能提高自己。圣人云:“三人行,必有我師”,最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤,潰于蟻穴”,我認為,一個不加注意的小問題,如果不及時解決,將來可能會對我們構造完整的知識體系造成不利的影響。因此,我們要做到“敏而好學,不恥下問”。

  學校是培養良好學習習慣的重要基地,但習慣的養成不是一朝一夕的事,需要我們耐心培養。最后衷心希望每一位同學都能養成良好的學習習慣,成為一名善學者,樂學者!

學習方法演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  開學以來,我發現很多同學早晨到校以后,在沒有老師的情況下,能夠很快進入自主學習的狀態,這非常好。但還有個別同學,還缺乏學習的自主性。

  那么,什么是自主學習呢?說通俗點,就是自己學習。有不少同學不善于自主學習,只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,要求做什么就只做什么。不說不督促就不學。這樣的學習態度和學習意識當然不行。

  歷史上,很多成功人士就是自主學習的典范。大家知道,華羅庚是一位成就非凡貢獻很大的數學家。他上完初中一年級后,因家境貧困交不起學費而失學了。失學以后,替父母站柜臺掙錢維持生計。但他因喜歡數學,仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力,他的論文被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學。來到清華大學以后,老師讓他讀本科課程,他說,還是讓我直接讀研究生吧。他后來被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

  在華羅庚讀研究生期間,他每天起的很早,到教室學習。可是另一幢實驗樓里面也有一個人起得很早。這個人發現有人比他起得更早,第二天起得更早一些。結果發現華羅庚比他起得還早。當時他不知道這個人是華羅庚。兩個人就這么比賽著學習。這個人就是著名物理學家錢偉長。錢偉長在中學時屬于“偏科生”,在數理上一塌糊涂,物理只考了5分,數學、化學共考了20分,英文因沒學過是0分。但正是這樣一個在文史上極具天賦的學生,卻在一夜之間作出了一個大膽的決定:棄文從理——這個決定緣于1931年的9月18日,日本發動了震驚中外的“九一八事變”,侵占了我國的東北三省,從收音機里聽到了這個消息后,錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學造飛機大炮,決定要轉學物理系以振興中國的軍力。清華大學教務長吳有訓一開始拒絕其轉學要求,后被其誠意打動,答應他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢偉長早起晚歸,來往于宿舍、教室和圖書館之間,廢寢忘食,極度用功,堅持自學。他克服了用英語聽課和閱讀的困難,一年后數理課程超過了70分,從此,就邁進了自然科學的大門。畢業時,他成為了物理系中成績最好的學生之一。自學成才啊!

  我們認為,中學時代是培養自主學習能力的關鍵期,學會如何合理支配時間,高效利用時間,才能真正成為學習的主人。

  關于如何培養自主學習習慣在這里我提幾點建議,供大家參考。

  一、堅持每節課提前一天認真地做好預習,預習有兩點好處,第一,預習本身就是一種自主學習,通過提前看書,或者是做題,掌握基礎知識,自己學會的和老師教會的絕對是不一樣的。在預習的過程中把自己不理解的地方記下來,第二天聽課時多加注意或請教老師。

  第二,通過提前預習,第二天聽課就是有目的性的,這樣聽課學習的效果就會大大提高,學得就更加扎實和深刻。

  二、制定周密詳盡的課余學習計劃,并不折不扣地執行。

  人都有惰性,而且每個人的自控能力也不一樣,不是每個人都能抵擋住武打言情小說、網絡游戲、電視的誘惑,這時就需要有一種有效的機制來約束自己,要主動要求家人對自己進行監督。每天睡前都要對計劃的執行情況進行記錄,以此來保證計劃的落實。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現象,避免人坐在桌旁,心不在書上。當然也要注意勞逸結合,計劃制定要留一定的`時間進行體育鍛煉,一切從效果出發,不要打疲勞戰。

  三、提高課堂學習效率。

  聽課注意做好筆記,把重要的內容和不懂的地方記下來。每學完一部分要及時地做好總結,把書上學來的,老師教的知識內化為自己內心的東西。另外要經常對自己的學習情況進行總結反思,注意查漏補缺。對自己的薄弱課程和薄弱項目要學會自己找書看找題做。這在方法論中叫反饋和調控。遇到不懂的問題要及時地請教老師,或去查找資料自己解決問題。

  同學們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點滴做起,讓自主學習成為一種習慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

學習方法演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,復習和作業。

  首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當于接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

  其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什么都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

  再者是復習:復習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二復習一和二,記三復習一和三,記四復習一和四,記五復習四和五,記完復習一和五,最后復習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

  最后就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心復習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態度來。

  學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什么可怕?

  以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇跡,這種奇跡的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇跡就會發生,一切皆有可能。

  有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬于自己的奇跡

  最后,我要感謝我的老師們如此盡責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

  我的發言完了。

  謝謝大家!

學習方法演講稿 篇7

  老師同學們好!我是xxx班的xxx。

  時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間,后備箱上又多了一個戒指,我們大了一歲。有一個學期,我們在忙的時候匆匆走過。在這一學期的學習中,我獲得了更多的經驗和體會,我將借此機會與大家分享。

  首先是調整自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習,我們才能取得進步。調整自己的作息時間也很重要。我會給自己制定一個時間表,制定一個學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當的休息也是非常必要的。

  其次,要多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前預習一下書上的內容,了解一下大概的知識點,以免跟不上老師上課的節奏。課后,再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量把知識點都記住。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,梳理知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看自己是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時多讀書,對學習很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路去思考,在課內預習的時候理解自己不懂的問題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內容,課后多讀多想,不完整的部分補上。

  第四,是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來,多復習,想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題的時候,如果超過5分鐘沒有解決方案,先跳過做其他問題,最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單,不能太輕松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態,在測試過程中小心謹慎,就會有意想不到的表現。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。《教材全解》可以用來在準備和復習的時候更好的掌握書的內容。練習的時候可以多做《教與學》,是很好的課外輔導資料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。

  "鮑劍鋒經過磨礪,梅花來自苦寒。"每個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每個學生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家新年快樂!我的演講結束了,謝謝。

學習方法演講稿 篇8

各位老師同學們:

  大家好!

  輝煌的20xx已經過去,我們迎來了嶄新的20xx,回望過去的這一年,我們留下了許多成果,盡管也存在著某些不足像我們常說的六大陋習,就是我們桃林初中客觀存在的事實,但是我們進入了新的一年,新年新氣象,我們有了新的挑戰,就應將這些陋習丟在20xx,以一個全新的面目去學習,去迎接挑戰。對此,我向同學們提出一些建議:

  1、合理安排自己的時間,做到勞逸結合,學習時要做到兩耳不聞窗外事,玩就玩的痛痛快快。

  2、選擇適當的學習方法,有了好的學習方法,就相當于成功了一半,它就像我們手中的一把利劍,為我們披荊斬棘,走成功之路。

  3、注意平時積累,多讀課外書,可以擴大我們的知識面,讓我們的學習充滿樂趣。

  4、在學習上做到勤勞勤奮,不因為貪圖一時享受而錯過了學習的最佳時間。達·芬奇曾說過:勤勞一日,可得幸福長眠。這句話現在說雖有點不吉利,但卻是一條真理。

  我向同學們提出的這四條建議,希望同學們采納。每一個人并不是生來就出類拔萃,而是經過后天的磨練,才使得與眾不同,我們七年級雖是全校中最小的,但我們一定是最棒的,我們一定會努力學習,為學校爭得榮譽,祝老師同學們在新的一年里快快樂樂,平平安安。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學習方法演講稿 篇9

尊敬各位家長們:

  大家好!

  今天能在這里和大家一起交流學習方法,我感到非常榮幸與自豪。

  各位家長們,學習方法不是固定的。所以,我們要因人而異,不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習慣都是不一樣的,所以,各位可以參考一下我的方法。

  1。要認清楚自己,按照能力,提出目標。例如我,我的目標就是語文上90,數學上95,英語上98即可。

  2。多閱讀,要看自己看得懂,并且喜歡的書。有的同學為了學到知識,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜歡的書。到最后,變得討厭看書。這是不對的。

  3。不懂就要問。有的同學一些題目不懂,又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會,那么一年就有365個不會。這樣下去,那成績就別想提高了!

  4。每學一篇課文都要寫旁批。然后再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。

  5。考試之前,不要太緊張,把成績先放在一邊,不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

  以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅!

  最后,祝同學們考一個好成績。

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

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