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學習方法的經典演講稿

時間:2023-01-12 12:35:58 學習方法 我要投稿

關于學習方法的經典演講稿15篇

  在學習、工作或生活中,大家都在努力的學習,向自己的目標前進,掌握學習方法,可以幫助大家更加高效的學習。那么,大家知道要怎樣正確高效的學習嗎?下面是小編精心整理的關于學習方法的經典演講稿,希望對大家有所幫助。

關于學習方法的經典演講稿15篇

關于學習方法的經典演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《用心學習,完善自我》。

  學習是我們學生的天職,是我們豐富頭腦,充盈思維的最有效途徑。現在是一個飛速變革的時代,信息技術的發展周期越來越短,頻率越來越快,科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中,誰躺在過去的知識、經驗上不思進取,誰的知識、經驗就會慢慢老化,就有落伍甚而被淘汰的危險。為什么《財富》雜志上世界500強的排名總在不斷變化?有些企業甚至從中銷聲匿跡?也許是產品落伍,也許是決策失誤,也許是經營模式陳舊……但歸根結底是企業沒有關注到周邊形勢的變化,沒有根據變化及時更新自己的知識結構、思維方式,從而導致最終的失敗。因此我們必須用心學習。

  學習,從來就不只是局限于學校或書本,如果你是一個有心人,你的課堂將會存在于任何時候,任何地方。從呀呀學語我們就開始了學習知識的積淀,幼兒園、小學、中學、大學到社會工作,我們一點點的汲取知識、總結經驗,又一點點的運用它們解決工作和生活中的問題,將所學在實際中充分運用。古有"閉門思過"一詞,在我看來這并非懲罰,褒義的講,這是要我們重新學習、認識自己、完善自我的過程,其結果是絕對受益的。

  學習是天職,學習必須要用心。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學習才能實現自己的理想。只有充滿理想,只有不怕困難,刻苦學習的人,才能進入大學的殿堂,享受人生的另一段幸福時光!

關于學習方法的經典演講稿2

父母:

  大家好!我是xxx。

  轉眼間,一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期,也面臨著新的挑戰。今天,我想和父母分享我的學習方法。

  兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”我的意思是,做一件事,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好。“好”和“快樂”是愿意學習和喜歡學習,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應該練習它,享受它。只有當你感興趣時,你才能形成學習的主動性和積極性。因此,興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中進行課前預習,找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發言收集激勵因素,這樣你的學習興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學習。

  如果你想取得好成績,你必須有好的學習習慣。習慣是一種穩定持久的條件反射,是通過反復練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放松。好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、勤提問、勤思考、勤再總結、勤應用,注意總結規律性的東西,在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永久地記在自己的腦海里。此外,還要保證每天有一定的自學時間,從而拓寬知識面,培養自己的再學習能力。

  1、課前預習。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預習是在每節課前預習本節課要講授的內容,初步熟悉課程內容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環節,將問題帶入課堂,以期在課堂學習中解決。

  2、課堂學習。在課堂上,我們應該盡可能地遵循老師的思路,盡可能地讓自己保持積極的傾聽狀態。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預習時提出的問題,加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓練自己的思維。

  3、課后復習。及時復習講課內容,進行積極的回憶,必要時進行再學習,加深對學習內容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,后來遺忘少。根據遺忘發生的規律,我們可以采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘發生之前通過復習來避免遺忘。所以復習的時候要注意復習進度。

  4、杜絕偏袒。偏科是學習中最大的禁忌,所以我建議有偏科的同學要盡快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學習。如果因為不感興趣而擱置,結果還是悲劇。學習這個過程是為了盡量減少悲劇的發生。

  5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝!

關于學習方法的經典演講稿3

親愛的同學們:

  不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,距離下一次期末考和生物地理結業考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。

  我認為要有好的學習成績應要具備三點:1.適合自己的學習方法;2.好的學習心態;3.勤奮。

  第一:

  每個學生都應去尋找合適自己的學習方法,這樣會有利于提高你的學習效率和發現你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習,起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學習上帶來很多幫助:預習能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內容還是占重點的大部分,認真聽課起碼可以給你打下好的基礎;復習能更鞏固上課的內容,梳理好筆記更有利于復習。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數學就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的學習方式,這樣會給學習帶來很多的方便。

  第二:

  面對學習的不順就像面對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負,不屑于他人,不愿意去幫助學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態。有好的學習心態會讓你學得開心學得更有意義。

  第三:

  學習需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜,就去抄作業,可是抄作業又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學的優秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進自己變得優秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

  好好學習是現在最實際的事情,千萬不要讓網絡游戲、小說等等荒廢了學業。

  祝大家在下次考試考到滿意的成績。

  謝謝!

關于學習方法的經典演講稿4

  課堂

  抓住課堂。學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。要集中注意力聽,集中注意力、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題、開動腦子聽,帶著問題去聽課,能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。還要積極舉手發言;積極舉手發言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思考,還能鍛煉語言表達能力。“好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”,最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。要分利用課堂時間,將知識記在心里,記在大腦里。

  勤思考,多提問。首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

  效率

  重要的是效率。因為每個人的時間都不充裕。所以要看你能否在有限的時間內高質量的完成課業。首先得抓緊白天的時間,因為晚上時間畢竟有限。那么,課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神,將老師教的內容充分理解,并與先前的學習內容聯系起來。

  寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度

  和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。

  每學過一課,要及時地做練習冊,以檢查自己掌握了哪些知識,還有沒有漏洞。做題時不要只憑感覺,要主動查字典,翻課本,力求作對每一個題,不懂的要問,不要做啞巴。

  安排好休息時間,若中午沒午睡,下午三點左右上課注意力容易分散,人易處于半昏睡狀態,接受力極差,容易浪費課堂45分鐘。而課堂未接受老師所教的內容,自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較,別人用45 分鐘掌握老師所教的內容,而自己自學一般要花費三倍以上的時間,且知識運用還不會熟練,因而效率就達不到別人的1/3。同時,中午未午睡,晚上六點到八點這段時間內人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,這樣又易把其它兩科的學習時間沖掉。若晚上伏睡一下,晚上十一點過后又很難入睡,時間一長,容易出現惡性循環狀況。晚上不要超過十一點睡覺,超過時間人還未睡,頭腦會越來越興奮,以后往往難以入睡。雖說當天可接受較多內容,但第二天就會疲憊不堪,整天想睡覺,這一天不僅白費,也許還得許多天才能補上,可以說晚睡得不償失,自己身體也會因此搞壞掉。

  如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上肯定存在問題,學習效率也絕對很低。。如果出現這種情況,最好重新調整自己的學習時間和休息時間

  學習需要目標和計劃

  一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。

  制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。

  有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

  計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。

  “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

  學習要專心刻苦

  專心是效率的保證,不專心往往會使你的學習效率不高。也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。 假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。

  "學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。

  刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性,并繼而帶來較好的心理素質。

  學習需要適當的方法 學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。

  某種學習方法對于一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。

  在高中階段仍固守初中的學習經驗,不愿探索新的學習方法,這是不適應新的學習的表現,其實也是一種懶惰,一種固步自封。這就好比爬山,別人在燦爛的春光里,一邊欣賞沿途的爛漫春花,一邊往上爬,樂趣多多;而堅持死記硬背學習方法的學生卻是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又擔心泥石流,又苦又累,也不一定能順利到達山頂,因為在黑夜里,總會有意外發生,這也會增加他們的心理負擔,讓他們顧此失彼,戰戰兢兢。

  要有一個認真的學習態度。“百學須先立志”,無論做什么事都要有明確的目標,學習尤其如此。目標越明確,學習積極性就越高,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。當然,目標亦大亦小,在心中樹立一個個小目標,一步步去實現從而實現自己的大目標。 如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就是有了根,接下來我們就需要長出枝干,這枝干就是會學習。

  學習必須講究方法,首先就要合理的利用時間提高學習效率;正所謂“磨刀不誤砍柴工”就是這個道理。

  要有主動學習的習慣

  要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,平時如果完成作業的時間比較早會剩下許多空余的時間,這時就可以復習一下今天學的內容,預習一下明天要學的內容,或做一些練習題。做任何事情,積極主動是成功的必要條件。

關于學習方法的經典演講稿5

親愛的父母:

  大家好!

  今天能在這里和大家分享我的學習方法,我感到非常榮幸和自豪。

  父母,學習方法不固定。所以我們要因人而異,不要按照別人的規矩來做。每個人的能力和習慣不同,可以參考我的方法。

  1.認清自己,根據自己的能力設定目標。比如我的目標是語文90,數學95,英語98。

  2.多讀書,看看自己能看懂喜歡的書。有些學生為了學習知識,強迫自己讀自己看不懂不喜歡的書。最后,我開始厭倦閱讀。這是不對的。

  3.不懂就問。有的同學有些題目不懂,怕被罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個不,那么一年就有365個不。照這樣下去,成績是提高不了的!

  4.每次學課文都要寫旁注。然后把你的感受寫在你喜歡的段落旁邊。這樣可以加強對課文的理解。

  5.考試前,不要太緊張,把成績放在一邊,不要總想著考多少分。這會增加對考試的恐懼。

  以上是我的學習方法。我相信學生們有更好的想法。然后下來就互相學習!

  最后祝同學們考試成績好。

  謝謝大家!

關于學習方法的經典演講稿6

親愛的老師和同學們:

  大家下午好!

  我是中央小學五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個話題,你肯定會說你有什么法寶。以前每次考試要么是70多分,要么是80多分,都起不來。這讓我很困擾。現在,我每次考試都得85分以上。好的時候還是90多分!之所以有這樣的提高,不是別的,就是我用了我的法寶:課前預習,課后復習。

  以前上課的時候沒有認真聽講,課前沒有做好準備,所以拿不到之前的考試成績。現在能考90多分的原因是按照老師教的預習方法把課文讀了三遍,讓爸爸聽了再給我評價。自從我學了11課“讀書不要放過攔路虎”,我就再也不會放過攔路虎了。每次預習的時候,我都會拿出字典查單詞。我會看幾遍,牢牢記住。我還用參考書預習詞義。我先看看課后題是什么意思,然后從參考書上一直讀到最后。這樣,我就預習了一節新課。第二天,老師上課的時候,我認真聽講,尤其是有問題的地方。所以老師說的每個知識點我都能聽懂。

  我在課前預習的時候,也特別注意“不讀不寫”。比如在重要的地方或生詞、生詞下畫“—”;在關鍵詞下面加上“”;添加" "在精彩的陳述下;添加“?”在一些問題之后;在需要重新強調或節選章節的地方前面加上“﹡”。新課結束后,我會背誦老師要求的內容,我會記住老師要求的內容。

  我非常注重在業余時間積累課外知識。考試前,我會認真復習閱讀積累中的內容。這是我的“法寶”。現在,我永遠不會停止課前學習和課后復習。

  今天給大家介紹一下我的好“法寶”,希望你們以后也能像我一樣,在班上名列前茅。

  謝謝,我的演講結束了。

關于學習方法的經典演講稿7

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我喜歡學習,尤其是閱讀和寫作。我的父母和老師經常表揚我。我想這一定是我從四年級學習中積累下來的好處。今天寫出來,希望能給大家帶來一些啟發。

  我經常看書。每周都去新華書店,和那些聰明有趣的書交朋友,一起玩。每讀一本書,我仿佛就游進了知識的海洋,在其中快樂地暢游,和那些知識淵博的魚蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我帶來溫暖。如果我是一朵小花,它們就是我的營養。看書的時候,要用心讀,不能漫不經心,還要明白每個字的意思。當然不能簡單理解,需要深入理解,需要反復閱讀。只有這樣,你才能真正理解這本書。俗話說,一本書讀一百遍是不言而喻的。

  我也喜歡寫作。每次寫完作文,只要發現一些不足,我就會馬上修改。所謂三分作文改七分,就是這個意思。如果有不合理的句子,我會仔細琢磨、細看、細讀幾遍。如果我學會了一些好詞好句,我會把以前寫的干巴巴的句子換掉,讓我的句子更生動,更優美。

  這些是我的一些學習方法。學習過程中有很多學習方法,但我們沒有及時發現并總結出來。

關于學習方法的經典演講稿8

  通過這次半期考試,我挑出了幾個考的比較好的學科,總結了學習這幾科的學習經驗。

  一、數學:

  數學對于很多同學來講是個很困難的學科,尤其是我們這學期學的函數。其實我開始學函數的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學函數最重要的就是畫圖。可以這么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的.。這就是我們經常說的數形結合。至于更難一點的題,比如用待定系數法解題,正比例和反比例相結合一類的,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。

  二、物理:

  物理和數學一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強,你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數據,只要明白了原理,根據原理找到對應公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記祝

  三、英語:

  熟練單詞和句型是學好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲,可以提高學習英語的興趣。

  書山有路勤為徑。總而言之,學習最重要的還是勤奮。數學和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關于學習方法的經典演講稿9

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  愛迪生曾經說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學習的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學習永遠是一種平衡,付出和收獲。不勞無獲!

  關于如何學習。我認為學生有許多不同的學習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學習方法:

  首先,一天的時間在早上。早上對發音有好處。每天六點起床,六點半在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學落下。這樣對我打基礎,掌握知識很有幫助。

  第二:上課認真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。

  第三,課后,我們要認真完成老師布置的作業,然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。

  第四,不如試試“一直堅定”。我一般會先給自己定一個小目標。經過努力,目標很快就可以實現。每當出現這種情況,我都會有成就感,開心的時候,我會及時的設定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的實現而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備踢下一個更精彩的進球。

  我一直信奉“事業好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數學生來說,一時的勤奮不是很難達到,而是很難持續。所以要學會克制自己,保持學習熱情,取得更好的成績!

  謝謝,我的演講結束了!

關于學習方法的經典演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  每個人,做任何事,都不可避免的要面對一個細節問題。細節處理得好,往往可能事半功倍;相反,不僅很難完成事情,還可能失去以前所有的成就,甚至導致嚴重的后果。

  關注生活中的小細節,你會發現一些很難找到的精彩。在學習中,注重細節會對你有很大的幫助,會讓你對知識點理解的更深入。細節需要一雙善于發現的眼睛。大家都有一種感覺,試卷發出來的時候發現自己能算出幾道題,但是因為沒有認真聽題,結果錯了,后悔了。也許,只是一個小測試,但如果是中考和高考,小細節決定人生。當時心里只剩下遺憾。

  知識是隨著人類的進步而不斷進步的,但是誰也不能保證上面的權威是100%正確的。所以,學習是值得質疑的。敢于挑戰權威,敢于質疑,是一種堅持真理的精神,是一種實事求是的科學態度。在真理面前,堅持真理,敢于挑戰權威的精神是令人敬畏的。作為祖國的花朵,我們正處于人生的青春時期,但我們經常會有這樣或那樣的困境。我們要敢于質疑,要有這種挑戰意識,不要盲從。詩人說:“雪花是通往天地的使者,連接天地”。在我看來,質疑是通向愚蠢和開明的階梯,連接進步和發展。所以,我們每個人都要學會質疑,學會抱著堅持真理的態度。

  自卑、自負、自強是三種完全不同的心態。自卑的人看不起自己,常常感到羞愧;自負的人自戀,認為自己極其聰明自大;不斷自強不息的人,永遠不會忘記努力,積極向上。顯然,正確的學習態度應該是——摒棄自卑,放下自負,充滿自我提升。努力自強的人,才能正確對待成功和失敗。真正的自信,不僅要把成功當成雨水,更要把失敗當成財富。我們可以被成功所鼓舞,從失敗中學習。東山再起,持之以恒,奮斗不息。成家很開心,但也懶得輸。

  面對千變萬化的世界,面對世界巨大的沖擊波,面對各種挑戰,一定要拋開自卑,鄙視自負。我們的希望在于自我提升!

  注重細節,敢于質疑,自強不息是學習的重點。學習在堅持上更貴!

  梯子的臺階從來不是用來歇腳的。他們只允許人們把腳放在上面一段時間,這樣另一只腳就可以再次爬上來。沒有閃亮的珍珠,被別人抹黑。成功者必須自己努力,旁觀者的名字永遠爬不上比賽的記分牌。如果自然界沒有大起大落,地球就不會碩果累累!

  瀑布,為了奔向江河湖海,即使面對深淵,依然咆哮著前進,永不退縮。

  不管我們學習多努力,都要堅持!既然選擇了遙遠的地方,我只在乎艱辛!

關于學習方法的經典演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中學時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學總想學到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

  初三了,我個人對于學習有一些心得體會,在此與大家分享。

  首先,我認為無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強,確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。

  俗話說:“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。筆記既實用,又利于今后復習。在課后大家都要做作業。那我們究竟為什么要做作業呢?托爾斯泰說過:“知識只有當它靠積極思維得來時候,才是真正的知識。”無論學那一節功課,課堂上老師講的,筆記本上記的等等,都是書本上的知識,要把他們轉化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過作業實踐來轉化。

  還有,古人說:“凡事預則立,不預則廢。”科學的利用時間,在有限的時間內有計劃的學習,這是很重要的。要提高學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人,應把握:抓好課前預習,上課認真聽講,課后及時復習這三個步驟。

  以上就是我個人對學習方法的一些心得體會,可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況,找到適合自己的學習方法,在學習上更進一步。

  謝謝大家,我的講話完畢。

關于學習方法的經典演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初二(4)班的學生xxx。今天能夠站在這里發言,我感到非常榮幸。

  有人說初二的學習生活是一段苦旅,但我在苦旅中發現了苦中有甜。這是因為在學習生活中,我們有知心的同學,大家互相學習,團結互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說:"謝謝你們!"正是因為有你們,才讓我取得了優異的成績。

  時間飛逝,半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現在期中考試上。很多同學都想根據自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法,但我認為好的學習方法是在學習過程中總結歸納出來的。從我自身來說,首先應該結合實際給自己定好一個恰當的目標,有了學習目標后還要有良好的學習習慣和學習方法,認真總結每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落,我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教導,父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助,自己的勤奮努力也十分重要。現將我的學習方法總結如下:

  1、做到課前預習,課中學習,課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。

  2、學問學問,有學必有問,光勤奮學習是不夠的。孔子云:"三人行,必有我師焉"。學習的過程是不斷解決疑問的過程,我們在聽講的過程中發現不懂的問題,要及時向老師請教。

  3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本,是我們學習的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識,才能把書本中靜態的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識,其中的內容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識面,所以我每天都會抽時間看課外書。

  4、學習就要持之以恒。專心聽一節課不難,難的是堅持每節課都專心,同樣的,認真完成一天的作業也不難,難的是每天的作業都可以完成的認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我想退縮時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事情都會堅持做到底,并絕不放棄。

  以上是我在學習過程中的總結。希望能夠為同學們在今后的學習當中帶來幫助。謝謝大家!

關于學習方法的經典演講稿13

親愛的同學們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:"興趣就是最好的老師。"有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——"為什么"!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個"為什么",于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個"為什么",于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說"天才需要百分之九十九的汗水"。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:"溫故而知新,可以為師矣。"不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說"你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。"

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于學習方法的經典演講稿14

老師同學們:

  你們好!我是xxx班的xxx。

  時間依然像箭一樣飛逝。突然,后備箱上又多了一個戒指,我們又大了一歲。有一個學期,我們在忙的時候匆匆走過。在這學期的學習中,我獲得了更多的經驗,我將借此機會與大家分享。

  首先是調整你的學習態度和時間表。

  “態度就是一切。”只有當我們認真負責地對待學習時,我們才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表,制定一個學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當的休息也是非常必要的。

  其次,多讀書。

  書是知識的源泉,我們的學習離不開書。課前預習書本內容,了解大致知識點,以免跟不上老師上課的節奏。課后,再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的聯系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識都整理出來了。“這本書已經讀了一百遍,其意義不言而喻。”平時多讀書對學習很有幫助。

  第三,注意聽課。

  課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課,積極跟隨老師的思路,在備課的時候理解自己不懂的問題。認真做課堂筆記。做好筆記,記住重點,記下老師講的主要內容,課后多讀多想,不完整的部分填寫。

  第四,是關于我的錯誤。

  對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,收集并記錄自己所有的錯誤,多復習,想想自己當時為什么會犯錯,應該如何改正,避免在以后的考試中犯類似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。

  最好是檢查一個問題,因為思路做好之后還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,再深入。考試時要放松。試卷簡單,不能太容易。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不要太緊張,因為其他同學也很難。只要保持測試狀態良好,在測試過程中小心謹慎,就會有意想不到的表現。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。

  在準備和復習時,可以使用“課本理解”來更好地掌握書的內容。練習的時候可以多做“教與學”,是很好的課外輔導材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有的東西,或者老師在課堂上提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學生都能努力工作,取得自己的成功。最后,祝大家新年快樂!我的演講結束了,謝謝。

關于學習方法的經典演講稿15

親愛的老師和家長們:

  今天,我有幸站在這里和大家分享我的學習經驗。我非常感謝老師給我機會在這里發言。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲。”努力了,才會有效果,沒有不勞而獲。我知道我們的同學不屈不撓,有著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。

  在這里我想和家長分享我的學習經驗:

  1.克服你的“懶惰”

  懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間,就應該繼續拼命寫課外練習,雖然還是有一部分人認真寫。但是我不認為這是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。我可以在實踐中寫作,但我需要適量。一旦陷入問題的海洋,我會讓自己很累,但效果并不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的課本,事半功倍。

  2.上課認真聽講。

  如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能談重點。在這個時候,如果我們想學好,我們必須認真聽,并把它們寫下來。尤其是考試前一周,老師說的基本都是考試!通常,即使不容易學,也可以努力學習一周,至少可以得到一個中等的成績。所以,上課認真聽講是非常重要的!

  3.養成獨立學習的好習慣。

  英語必須每天練習和閱讀,必須安靜地閱讀。只有多讀書,才能有好的語感。為了加快常規物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數學計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高水平的好方法,但是提問之前一定要三思,這樣才能處理好自己真正的問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內容可以學。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“舉一反三”的原因。只有這樣才能加深形象。

  勤奮好學,卻游手好閑。深厚的學術造詣來自勤奮的學習。只有優秀的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能夠克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領域,裝備自己的頭腦,成為自己的操控者。讓我們努力學習,堅持不懈,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!

  我的演講結束了,謝謝。

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