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關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感(通用7篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感1
靡不有初,鮮克有終;不忘初心,方得始終。“七一勛章”頒授儀式莊嚴(yán)舉行,振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言帶給我深深的啟發(fā)。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的與信念,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言,是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者,就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國防的`戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有人他們用初心的堅(jiān)守與黨同發(fā)展,他們用奮斗的汗水歷經(jīng)革命斗爭與建設(shè)改革的各個(gè)年代,閱盡世紀(jì)滄桑。他們都用自己的行動(dòng)踐行著初心與使命,無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國人民崇高的敬意。
歲月如歌,生活如詩,在我們這個(gè)世界上從來都不會(huì)缺少用生命譜寫大愛的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪,她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖,她饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂,雪中的梅。“只要還有一口氣就要站在講臺上”張桂梅如是說。扎根山村教育數(shù)十載,面對身體的病痛她始終堅(jiān)守一名黨員的初心,她把黨員的聲譽(yù)看得很重,我想這份沉重的力量正是來自于一名黨員的榮光與信仰。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感2
很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說,張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守,1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué),也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守,源于對“知識改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰,源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績,也說明了一個(gè)道理,貧困地區(qū)孩子缺的.不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以,彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國家共識和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是9.8%,而OECD國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神,也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題,讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感3
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的'愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感4
蟬喘雷干,焦金流石,100多天,草王壩村滴雨未下。龜裂的大地仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜后老人臉上的皺紋,清晰而深刻,無奈又哀傷。
“撐不住了,孩子們沒水喝一直哇哇叫”“沒糧食沒水,連包沙飯都難吃得上”“這是老天爺把咱們往死路上逼”……
難道草王壩人只能安于宿命,甘心祖祖輩輩受窮?黃大發(fā)手一揮,腳一跺,心一橫:“再修一次渠!”
1990年冬天,寒風(fēng)怒號,折膠墮指。從草王壩村通往縣城的崎嶇小路上渺無人煙,可有一個(gè)矮小佝僂的身影在這條小路上走了整整兩天——這條路他走過一次又一次——黃大發(fā)要去縣水電局給飲水工程立項(xiàng)。這一路懷揣著的是草王壩人千百年的夢,是草王壩村家家戶戶的命。
徒步跋涉了兩天的黃大發(fā),下午終于走到了縣水電局。此時(shí),瘦弱的身軀已經(jīng)沒幾分人樣,可眼神并不改當(dāng)初,一樣鏗鏘、堅(jiān)定。不巧的是,水電局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天下鄉(xiāng)了,不在單位。黃大發(fā)就打聽到縣水電局副局長黃著文的家庭住址……
晚上7點(diǎn),黃著文回到家。在家門口,他看見一個(gè)瘦弱的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,身上穿著破爛單薄的衣服,臉上凍得紅一塊紫一塊,一雙磨破了的`解放鞋,露出臟臟的腳趾……
“我是草王壩村的村支書黃大發(fā),來找你給我們村的飲水工程立項(xiàng)。”
“這么冷的天,你怎么來了,快進(jìn)屋說。”
“我想著天氣這么冷,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在單位或者在家里,沒想到下鄉(xiāng)了……”
終于,經(jīng)過專業(yè)測繪和精心謀劃,草王壩水利工程批復(fù)了!縣、鄉(xiāng)政府從當(dāng)時(shí)拮據(jù)的財(cái)政里劃撥了6萬元資金和19萬公斤玉米。可水利站要求:如果村民們能在第二天早上湊齊1.3萬元作為規(guī)劃押金,技術(shù)人員就能馬上到位。
明知籌錢很難,但黃大發(fā)一聲沒吭,當(dāng)天就火急趕回村里開動(dòng)員會(huì),挨家挨戶做工作,“盡管很難,但只要有一絲希望,我就要緊緊抓住。”
1.3萬元,全村一起集資。可這對于當(dāng)時(shí)窮得叮當(dāng)響的草王壩村,談何容易?被貧窮和干渴沖散的人心還能聚齊嗎?還有人愿意跟著黃大發(fā)一塊兒做夢嗎?
果不其然,在動(dòng)員會(huì)上有村民發(fā)難,為首的就是黃大發(fā)的舅公楊春發(fā)。“大發(fā),你要是能把水引過來,我拿手心板煮飯給你吃”“你要是能修好渠,我買煙花給你放”……但散會(huì)后,楊春發(fā)還是悄悄地將錢塞進(jìn)黃大發(fā)手里,黃大發(fā)激動(dòng)地說:“舅公,你這是逼我立軍令狀啊!”
草王壩人到底是被干旱折磨得太久了!盡管失敗了一次又一次,可當(dāng)黃大發(fā)再次提出要?jiǎng)庸ば耷畷r(shí),村民們還是興奮得像炸開了鍋。
“黃支書,我們跟著你干!”
湊不出錢的就借錢,借不到錢的就賣東西換錢。豆子、雞蛋、蜂糖……樸素的草王壩村民走到80里外的甘溪集市,吆喝聲一陣接著一陣。當(dāng)天晚上,鄉(xiāng)親們打著火把,拿著皺巴巴的零錢,交到黃大發(fā)手里。
看著大伙兒湊來的救命錢,盯著鄉(xiāng)親們質(zhì)樸的眼神,黃大發(fā)流著眼淚立下了軍令狀——“修不好我把名字倒過來寫,我拿黨籍來作保證,我拿命來換!”
1992年,那是一個(gè)春天,黃大發(fā)帶領(lǐng)村民一頭扎進(jìn)深山開工鑿渠,沉寂數(shù)十年的大山再次沸騰了。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感5
從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上” 的諾言。
1975年12月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè),在此后的時(shí)間里,她把全身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的'工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來到華坪后,她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個(gè)過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感6
馬克思曾說:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。”在“七一勛章”提名建議人選的身上,我們看到的正是這樣的力量。年僅14歲就參加“渡江突擊隊(duì)”的馬毛姐,在手臂中彈的情況下依然咬牙堅(jiān)持,不畏槍林彈雨6次橫渡長江,運(yùn)送3批解放軍成功登岸。參加工作后她從不以功臣自居,在平凡崗位上默默為黨工作,離休后還義務(wù)作革命傳統(tǒng)教育報(bào)告300多場次。困難當(dāng)前,始終激勵(lì)“馬毛姐們”的,是對黨、對祖國、對人民的熱愛;考驗(yàn)橫亙,一直支撐“馬毛姐們”的,是堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。
“七一勛章”,鐫刻共產(chǎn)黨人的精神坐標(biāo)。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的特征,一代人有一代人的使命。今日之中國,正站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上。越是在這樣的重大時(shí)刻,越檢驗(yàn)廣大黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“七一勛章”提名建議人選不僅是國家棟梁、民族先鋒,也是社會(huì)楷模、行業(yè)翹楚。向可愛可敬的.榜樣學(xué)習(xí)、向可親可感的典型致敬。歷史場景幾經(jīng)轉(zhuǎn)換,通過評選頒授“七一勛章”去進(jìn)一步去挖掘共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)涵,從而讓廣大人民群眾尤其是青少年們深刻感悟到使命和信仰的力量,進(jìn)而接續(xù)奮斗。而這,也是我們不斷從勝利走向勝利的動(dòng)力之源。
關(guān)于央視《榜樣6》學(xué)生觀后感7
在沒有水的地方修水利,怎么修?和水泥灰沙得用水,澆濕渠基得用水,怎么辦?只好將水引一截修一截……
在懸崖峭壁上修水渠,怎么修?人在腰間拴一條纜繩,從山頂一尺一尺試著往下放。人懸在半空中,從谷底看,像極了一只撲騰的.鴨子……
故事遠(yuǎn)不止這么簡單,而是充滿了曲折和辛酸。
開工第一天,頭炮就打“啞”了。石頭砸爛了山下村民家的香火位,“村民罵我,要打我,還要拉著我跳崖。”黃大發(fā)只好挨家挨戶賠笑臉、賠損失。
放炮需要炸材,黃大發(fā)就去很遠(yuǎn)的李村買了背回來。腳底磨破了皮,汗水濕透了衣,無論磕絆摔跤,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持如一。
修渠需要水泥,得去城里拉回來。有一次行至途中,天降暴雨,車陷入泥潭,進(jìn)退不得。天黑了,黃大發(fā)叫司機(jī)到人家里找睡處,而自己卻睡在水泥包上,被蚊蟲咬了一夜——他是真心怕這“寶貝”被偷啊!
絕壁鑿渠,每一處都充滿未知和危險(xiǎn)。擦耳巖是最險(xiǎn)的一段,壁立千仞,巖壁中間有個(gè)凸起,擋住了視線看不到前面情況,懸崖上沒有樹枝,全是禿巖,稍有不慎便一命嗚呼。“太危險(xiǎn)了,給多少錢都不干。”沒人敢動(dòng)工,連請來的施工隊(duì)也停下了手腳,黃大發(fā)就用大繩把腰拴著,自己帶頭翻了過去……
日復(fù)一日不停歇。每天,黃大發(fā)帶著200多人的隊(duì)伍進(jìn)山,施工隊(duì)在前面鑿壁打槽,村民們在后面挑土砌堡。早上出門,提一罐包沙飯,中午撿點(diǎn)刺刺草草點(diǎn)火燒熱,囫圇吞下去,渴了就舀兩碗河水,碗一甩、罐一扔,轉(zhuǎn)身又往工地去。為了搶進(jìn)度,他們不分晝夜寒暑,每天堅(jiān)持苦干到天黑,才打著燈籠火把手牽手地回家。有的干脆就睡在石窩里,看星星眨眼,等日出天明。
水渠一尺一米延伸,清澈的河水爬上了懸崖、峭壁、陡坎。千百雙手,一顆顆心,水每向前流一寸,草王壩人的夢就更進(jìn)一步。
苦心人,終不負(fù)。
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