觀《暖春》有感 15篇
看完一部作品以后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的觀《暖春》有感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀《暖春》有感 1
今天老師帶我們看了一部電影,名叫《暖春》,非常令我們感動,看完以后深有感受。
主要內容:一個村的村長的兒子在村外拾到了一個小女孩兒,被一個老爺爺要去了,他家的兒媳婦從來都沒生過孩子,女孩兒的名字叫小花,從此,小女孩兒和老爺爺相依為命,她的兒媳婦三番五次的想要把她送走,但都被老爺爺阻擋住了,后來,老爺爺的兒媳婦被小花的真摯感動了,還認了小花做他的女兒,村名都開始資助他們家。長大以后,小花成了個個村的第一名大學生,她選擇了留在這個村子里教學……最后是一個美滿的結局!
我的感受:人間處處有真情,只有你有一顆真摯的心,就會打動任何一個人。人人之間應該和諧共處、互相幫助,不能互相嫉妒,相互說別人的壞話!
暖春實在是太感人了!
觀《暖春》有感 2
到了才知道我們坐了2個小時的汽車了!一次,張孜儒跑著跑著倒了全身都是土,我把她扶了起來,給她把土拍沒了,扶她做到了石頭上,她的腿紫了,要破了,我快去拿了紫藥水,很快就給她放倒了腿上,過了一會兒,她的腿好了,她對我說:“謝謝。借你有什么好處。我9:00就要睡覺了,媽媽到10:00才睡,我又失眠,在這時間里,我只好“奮斗”了?
當小花被二蛋撿來時,大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時,村長的一句“怎么,又心軟了?”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上,看到身邊需要的人,我們是盡自己最大的能力幫助他們,還是漠視走開?
當嬸娘處處刁難小花時,我們看到的是嬸娘的刁鉆,無理取鬧,對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處,她是在保守農村的一個不孕女人,殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環境,當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家,當然會覺得這是對她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題,看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時,她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺,我感動了。看到爺爺躺在床上,小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子,我又深深地感動了,這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本,請求老師用鉛筆批改作業;爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟小花和爺爺,送個雞蛋,送點大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構成了《暖春》,構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧!
觀《暖春》有感 3
今天下午,我們全年級一起去看電影電影的名字叫《暖春》。有一個女孩叫小花,本來她是一個野娃娃。有一天一個老爺爺覺得她很可憐,就把她抱回了家。從那以后,他就在老爺爺家生活了。
一天,下著蒙蒙細雨,老爺爺上山砍柴,在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了,很痛苦地哭了。看到這里,我們都哭了。最后她爺爺沒死,小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴。
在那么困難的條件下,小花還取得了很好的成績。今天,我們在這么好的條件下還不好好學習,我們應該多多向小花學習。
觀《暖春》有感 4
一年的夏天暑假,我帶著驚喜若狂的心情到電影院觀看了《暖春》,這部影片,讓我感觸良多,深感交集。
影片講述的是一位大嬸收留了一個叫小花的小女孩的故事。起初,大嬸是不愿意收留小花的,但最終大嬸終于能完全接受小花,對小花像自己女兒一樣。能夠得到大嬸的接受,其實這也是小花自己掙來的機會。小花對大嬸十分關心,大嬸因為不能生孩子,聽說吃100只蚱蜢就能順利懷孕,小花得知后,于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大嬸吃藥的時候,大嬸不小心把藥酒到了腿上,燙傷了自己的小腳,這一幕正好被回來的小花看見,她跑去關心大嬸,正想扶起大嬸的時候,大嬸卻狠狠地用力把她推開了,小花就這樣摔了一跤,膝蓋也摔破。但是小花并沒有放棄,她扶著自己受傷的膝蓋,跑出了家門,當小花回來的時候,已經把一個醫生帶來了,讓醫生為大嬸療傷。由于小花種種行為終于感動了大嬸,大嬸也在之前的事情中醒悟過來,把小花當成自己的女兒一樣看待,一家人過上了安逸的生活。
在這個故事中,小花多次被大嬸趕出家門,這是觀眾十分不愿意看到的一幕。左大嬸多次趕走小花的時候,有一位心慈的爺爺總是在及時的時候出現,讓小花得以沒有讓大嬸趕走,多得善良的爺爺,小花才感受到了人間的真情和真愛,村里才出現了第一位大學生。
感人的一幕發生在爺爺的身上,爺爺為了能夠讓小花讀上大學,下雨的時候,他冒著感冒還去山里砍樹,把砍到的樹賣到錢給小花上學讀書,爺爺最終體力不支,暈倒在山里。在爺爺住院的那段時間,小花每天以淚洗面,跪在爺爺面前,求爺爺不要離開她,她那悲傷的哭聲,震撼了我的心靈,給觀看的觀眾帶來了撕心裂肺的一幕。
爺爺和小花這一段人間真情,雖然沒有任何血緣關系,但爺爺用自己的善心,溫暖了小花那孤獨寂寞的心,讓小花感受到了人間的真情,最終,靠自己努力成為了一個優秀的大學生。我想小花和爺爺這段感情,是人世中最美的風景。
觀《暖春》有感 5
小花——一個既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁。《暖春》是一部感動人心的片子,向我們講述了:一個農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂”。因此,更加襯托出我們城市孩子的幸福!
《暖春》一劇主要講了:小花因為在很小的時候就沒了爹娘,,只好上街流浪。村民看見了此事,便將小花三番五次的送了人,可是,卻又一次次的被主人攆了出來。終于,一位好心的外村老爺爺收留了她,卻又引來了兒子、兒媳婦的不滿……很快,小花又到了該上小學的年齡,可是,因為家里窮的揭不開鍋——沒有多余的閑錢去供應她上學。無奈之下,老爺爺只好和小花一起上山割柳條,并編成籃子送到集市上也能賣幾個錢,可是那對于學費只是杯水車薪。終于,學校校長知道了此事,暫時減免了小花的學費。在小花的一次次感動下,叔叔和嬸娘也開始善待小花。由于小花勤奮好學,最終以優異的成績成為了全村第一個大學生!
小花,一棵幼小的苦命草。因為命運的決定,原本應該擁有快樂的她變得如此低沉,在爺爺家里過著艱苦的生活,她沒有任何怨言。有一次,嬸娘為小花做了一件新衣服,小虎兒激動地到處奔走相告!這就是感恩。有時候感恩就這么簡單。一句話、一件禮物就能給對方帶來歡樂、帶來幸福。感恩,是心靈對愛的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學會了感恩,才是叔叔嬸娘回心轉意:小花正是學會了感恩,才使她不辜負老師的期望,考上了大學……
小花就好比是灰姑娘,用她那真誠的心攀上了理想的高峰!也正是她教會了我們要學會感恩,因為,只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心,這個社會就充滿了和諧,充滿了歡樂,這世界將變得更加完美!
觀《暖春》有感 6
一個躺在手推車上的瘦弱女孩,臟臟的小臉,舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來,這是一條命啊!
她叫小花,無親無故,領養她的'夫婦總是打她。她逃出來了,手中拿著逝去奶奶做的風箏。從此,村里人都知道,那個怯生生跟在爺爺背后的乖女孩,是小花。
小花只有七歲,卻會洗衣做飯,她直希望留在爺爺身邊有口飯吃,要她干什么活都行。看著小花兩手捏著菜切菜,我心里有說不出來的難過。小小年紀卻那么懂事,家務樣樣會,而我們卻從未吃得起這般苦。
村里人都夸小花,唯獨兒子和兒媳嫌棄小花,家里有了張嘴吃飯,兒媳想著法送走小花。先是把她領回原家,小花掙扎著,苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村,送人。看著小花,我的心一陣陣地痛:嬸娘怎么可以這樣,她只有一個小小的心愿:留下而已,難道這是什么奢求嗎?
小花最終留了下來,和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響,孩子們歡快地回家,池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著,但又低下了頭,她穿著爺爺的襯衣。
爺爺天天上山砍柳條,小花必須得上學,都要八歲了。也許,我們從不知上學有何渴盼?我們甚至有人不愛學習,可小花的眼睛告訴我:我想上學。那么輕,沒有大聲喊。她只是想,只是渴望,沒有一定要。
爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢,好吃了生小孩;小花高興地拿著成績單,對大人說爺爺最愛看她考第一,一看就笑;嬸娘燙傷了腳,卻一把推開來攙扶的小花,小花不顧手被玻璃刺破,叫來人為嬸娘治腳;小花在叔叔和她說了第一句話后飛奔向田地,要告訴爺爺,手被摔破了也不管……
多么善良的小花,多么寬容的小花,多么單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸娘,而是用自己小小的心去包容,一次次地幫嬸娘。
石頭心也終被善良軟化,冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子,就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了,全村人都聚在了一起,兩個雞蛋,四個雞蛋
……一碗米,兩碗米,三碗米……一角,兩角……鄉親們把家底都抖了出來,讓小花上學。鄉親們個個都窮,但個個都拿出了東西,一個不缺,小花是全村的希望。
十四年后,一個年輕大學生來到了鄉村,要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲,一手捧大學畢業證書,說:“我呀,真想活到一百歲。”
大地默默地支持著那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花,飽經風霜,憑著不懈的精神,還有那顆美好的心靈,終于在溫暖的春風中輕輕搖曳,把一生獻給了哺育了她的“大地”。
觀《暖春》有感 7
愛,是影片圍繞的主題,正是這份愛,打動著千千萬萬觀眾的心!看完這部影片,我流淚了,這感動的淚水滑過我的面頰,影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前,讓我不得不說:相信人間有真情! 一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕,一個滿臉泥土拿著一個破風車的7歲小女孩在田野里跑著,無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這,就是影片的主人公——小花。
她是一個孤兒,在她親人臨死前,只留下了那個已粘滿留下了那個已粘滿泥土的破風車!親人的死,給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害!就是小花在生死邊緣掙扎時,是一位老爺爺將她救起,用愛心融化了她生命中的堅冰,給了她一個溫暖的春天! 這位老爺爺,年紀也很大了,蒼白的頭發和那飽經滄桑的臉,顯得是多么親切、和善!正是這位老爺爺的出現,改變了小花的命運。她,不再是沒有親人的孤兒,不再是到處流浪,沒有家的孩子,不再是沒人疼沒人愛的可憐兒! 爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關系的孤兒。他的愛源于對生命的珍視。爺爺的愛是溫暖的愛。爺爺自己并不富裕,可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢,可那并不夠啊,賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動,將鞋賣給了爺爺。雖說只是一雙普通的布鞋,可代表的是爺爺對小花的一種愛,是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛!爺爺的愛是一種勝過親情的愛,為了能讓小花上學,他上山砍柳條,辛苦攢錢。 在一場大雨中,爺爺在山坡上摔倒了,泥濘的山路,磅礴的大雨,爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字,小花哭了,我也哭了,爺爺的那份愛深深地打動了我,泥濘的山路算什么!磅礴的大雨又算什么!和爺爺的愛相比,那些都顯得是那么得渺小! 爺爺為小花付出愛,小花以愛回報爺爺。
愛不僅偉大,還具有無比巨大的力量。它不僅給人以溫暖,還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘,摔倒后,被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車,也搬開了嬸娘心中的怨恨,救了嬸娘也救了自己。
十四年后,小花成為了他們村里唯一的大學生!當我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時,我也笑了,我為小花感到驕傲,為爺爺感到高興! 影片結束了,小花帶著學生放風箏的情景還浮現眼前,我只覺得大山悠悠,愛心悠悠,都會像那風箏,延伸得很遠、很遠…… 以愛開始,以愛結束,更以愛為永恒主題!這,就是人間真情!正像影片題目那樣——暖春,就讓我們用愛,去融化冰雪,給那些需要愛的人一片溫暖的春天!
觀《暖春》有感 8
愛,是影片圍繞的主題,正是這份愛,打動著千千萬萬觀眾的心!看完這部影片,我流淚了,這感動的淚水滑過我的面頰,影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前,讓我不得不說:相信人間有真情!
一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕,一個滿臉泥土拿著一個破風車的7歲小女孩在田野里跑著,無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這,就是影片的主人公——小花。她是一個孤兒,在她親人臨死前,只留下了那個已粘滿泥土的破風車!親人的死,給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害!就是小花在生死邊緣掙扎時,是一位老爺爺將她救起,用愛心融化了她生命中的堅冰,給了她一個溫暖的春天!
這位老爺爺,年紀也很大了,蒼白的頭發和那飽經滄桑的臉,顯得是多么親切、和善!正是這位老爺爺的出現,改變了小花的命運。她,不再是沒有親人的孤兒,不再是到處流浪,沒有家的孩子,不再是沒人疼沒人愛的可憐兒!
爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關系的孤兒。他的愛源于對生命的珍視。爺爺的愛是溫暖的愛。爺爺自己并不富裕,可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢,可那并不夠啊,賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動,將鞋賣給了爺爺。雖說只是一雙普通的布鞋,可代表的是爺爺對小花的一種愛,是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛!爺爺的愛是一種勝過親情的愛,為了能讓小花上學,他上山砍柳條,辛苦攢錢。
在一場大雨中,爺爺在山坡上摔倒了,泥濘的山路,磅礴的大雨,爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字,小花哭了,我也哭了,爺爺的那份愛深深地打動了我,泥濘的山路算什么!磅礴的大雨又算什么!和爺爺的愛相比,那些都顯得是那么得渺小!
爺爺為小花付出愛,小花以愛回報爺爺。愛不僅偉大,還具有無比巨大的力量。它不僅給人以溫暖,還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘,摔倒后,被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車,也搬開了嬸娘心中的怨恨,救了嬸娘也救了自己。
十四年后,小花成為了他們村里唯一的大學生!當我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時,我也笑了,我為小花感到驕傲,為爺爺感到高興!
影片結束了,小花帶著學生放風箏的情景還浮現眼前,我只覺得大山悠悠,愛心悠悠,都會像那風箏,延伸得很遠、很遠……
以愛開始,以愛結束,更以愛為永恒主題!這,就是人間真情!正像影片題目那樣——暖春,就讓我們用愛,去融化冰雪,給那些需要愛的人一片溫暖的春天!
觀《暖春》有感 9
今天,學校組織同學們觀看了一場感人的電影——《暖春》。
影片開篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場景來引出本片的主人公小花:一個大雨滂沱的黑夜,小花手里高舉著一架紙風車,吃力地跑著,直到暈倒在地,人事不醒……她為什么會暈倒?她為什么不回家?她的父母去了哪里?一連串的疑問使觀者迫不及待地要知道原因。而在這時,我的腦海里卻在盤旋著另外一個疑問:為什么,在她昏迷時,手里依然緊握著那個紙風車?
后來,可憐的小花被一位爺爺救起,女孩告訴爺爺,她的爸爸、媽媽去世了,風車是奶奶做的,但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活,他們打她,不給她飯吃,所以她逃了出來。
原來,那是一只代表著愛的紙風車。
善良的爺爺收養了小花,但爺爺的兒子、兒媳不愿意,他們既不孝順爺爺,也不喜歡小花,自己沒有孩子,也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣掉。好人好報,幾經周折,嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她,但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風車,她心痛地哭了,因為這風車對她來說是那么的珍貴。可是第二天,她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問她恨不恨嬸嬸,她說:“嬸娘是好人!”因為聽說吃一百只螞蚱就可以生小孩,小花天天放學捉螞蚱,終于捉夠了一百只。小花的善良感動了冷漠的嬸嬸,她告訴小花,“不要叫嬸娘,以后叫我娘吧”,小花終于有了媽媽,她激動地撲向嬸娘的懷抱。看到這里,我想起了“臥冰求鯉”的故事,不禁淚流滿面。這是怎樣一種孝啊!
小花兒能干、懂事、感恩,她的命運是那么悲苦,得到的愛是那么少,回報的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心,而她用愛溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經說過,沒有感恩就沒有真正的美德。最終,她的美德不僅贏得了所有人的疼愛,也贏得了自己美好的人生——她成了全村第一個大學生。大學畢業后,她回到大山里做了一名鄉村教師。她說,“我舍不得爺爺,舍不得這片土地,這里有我血色的童年,還有我取之不盡,用之不竭的愛。”
我想,小花舍不得的,一定還有那只嬸娘也是母親買給她的嶄新的紙風車,因為那風車上凝結著的,不是淚水和苦痛,而是愛……
觀《暖春》有感 10
看過電視連續劇《暖春》,我頗有感受,劇里的主人翁小花那類面對困境卻開朗、頑強,英勇而微笑應對的精神,令我欽佩不己!
主人翁小花由于媒礦坍塌而喪失十分疼惜自身的爸爸媽媽,沒多久,她又失去唯一疼惜她的姥姥。此后,她便變成了一個沒有人要的棄兒。盡管那樣,可是她依然維持著開朗、頑強的精神。
以后,便有一個善心的老大爺收留了她。此后,她與老大爺不離不棄。而老大爺家中十分貧困。一天的三餐飯必須靠上山砍柳條編筐賣的錢來保持。如今,又加了一個小孩,那樣的生活顯而易見是多么的的貧困了。可小花和她的祖父仍然用微笑迎來每一天。
每一次,上山砍完柳枝并背回家了的時候,祖父都會問:小花,你累嗎?而小花卻一直面帶微笑地對祖父說:沒事兒,我不會累,我有些是勁頭!
那樣的生活一般的人是肯定撐不下去的,那么就更不要說是帶著微笑路面正確了。可這一電視連續劇的主人翁卻能保證,在那么貧困的生活中,還是開朗、頑強地活了出來。
我還在生活中確是忍受不上一點兒憋屈的,要是我遭受一點點憋屈便會痛哭大喊,決不能像小花那般開朗,在挫折中即便遭受了憋屈也是像平時一樣地微笑。
看完了這一電視連續劇,因為我知道大家應當微笑路面對生活之中的每一天,每一分,每一秒,無論在什么標準下,在哪些的自然環境中,要是頑強,人生道路的快樂一定會出現在你的眼前。
我們在學習中,略微有一點兒累,便說不愿讀書了,說讀書苦,讀書累,我們要了解有幾個想讀書都還沒這種機遇呢!
大家一定要學習培訓《生死胡楊》活著一千年死,人死之后一千年屹立不倒,倒后一千年不碎的性命情況,有著著開朗精神,微笑路面對每一天,每一點事。
觀《暖春》有感 11
影片主人公小花是個孤兒,因為家庭不幸而離家出走,在外疲憊不堪,十分虛弱,昏倒在地,后來受到一為老爺爺的關愛。不僅挽救了她的生命,而且不顧自己年老體弱,想辦法供她讀書,并以發的行為感動周圍的人,大家在一起都來關愛小花,使她讀上了大學,回到家鄉成為一名教師。
令我感動的是老爺爺不顧年老還天天上山砍柳條回家做草帽,到鄉村里的馬路邊賣,賺錢供小花讀書,有一次,小花回家看見天馬上要下雨了,可是老爺爺還沒有回家,她立即拿起雨傘向山上跑去,摔了好幾跤,好不容易到了山上,卻看見爺爺倒下了,小花扶起回家……
看了影片我覺得人間處處有愛,有溫暖。老爺爺是用他的生命,他的心給小花溫暖和關愛,使小花這個孤兒有了新家,有了新生活,也對活充滿了感激。同時老爺爺也獲得了大家的尊敬。正是愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。如果我們周圍每個人都團結友愛,互相幫助,那么世界就沒有戰爭、饑餓,那該多好呀!
觀《暖春》有感 12
寒假里,我看了一部名叫《暖春》的電視劇。這部劇的主角是一個名叫小花的女孩。她的親人先后去世,在養父養母家倍受欺辱。走投無路時,她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花,但是老人的兒子兒媳都不接受她,不但對小花冷言惡語,還幾次強行把她趕走。幾經坎坷,老人和孩子用真情感動了兒子兒媳,一家人終于其樂融融了。我一邊看一邊流淚,小花和爺爺那無限寬容的愛心打動了我的心。
一天,我偶然換頻道的時候看到了這部農村戲。當時正好演到小花在養母家受苦的一段戲。看著饑餓難忍的小花哭著吃雞食的樣子,我的心一下子就被這個可憐的女孩“揪”住了。于是,我專心地看起了《暖春》。
小花的身世令我同情,爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個情節:爺爺為了供小花上學,天天拖著年邁病弱的身體上山砍柳條編筐,到集市上賣錢;小花和爺爺一起吃飯,老人把雞肉夾給小花吃,可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽話時,小花怕爺爺生氣只好流著眼淚吃下去。雞肉在我們眼里算不上什么,可是在生活困苦的農村人家,這塊雞肉卻是多少辛苦勞動才能換來的呀!小花明白,是爺爺舍不得吃才那么說的。可是,小花又多么想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀!爺爺與小花非親非故,可是他們卻真心誠意地、疼愛著、關懷著對方。這真誠無私的感情怎能不令人感動?
在學習上,小花也特別勤奮。起初,她沒錢上學,就躲在教室窗外偷偷地學認字。后來能上學了,她更加刻苦,一直取得優異的成績,作文競賽還得了第一。她知道求學的機會來之不易,是爺爺用無數的艱辛換來的。爺爺就像一棵大樹為小花遮擋著陽光。我每天都有父母家人的疼愛,每天都有漂亮的新衣服,每天都有可口的飯菜,從來不知道生活會有這么多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹為我遮擋著風雨驕陽。與小花對比,我簡直像生活在蜜罐和天堂!
小花年僅7歲,比我還小呢!可是她卻那么勤勞、那么懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸娘對她那么兇,她卻從不計較,反而為嬸娘做這做那。當她聽說吃螞蚱可以治療嬸娘的病以后,就每天在放學后跑到很遠的山里去捉。當她大汗淋漓的把十來瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸娘的時候,我不禁熱淚盈眶。這個小姑娘總是想著怎樣幫助別人,卻從不抱怨生活對自己的不公。從來不怨恨那些惡待自己的人。她的愛心、寬容深深地觸動了每個認識她的人
看了《暖春》之后,我懂得了人與人之間的真情來自善良和寬恕,也知道了親情的寶貴。
觀《暖春》有感 13
今天,我們去看了電影《暖春》。影片內容說的是在一個小山村里,農民寶柱爹收養了一位孤女小花,遭到兒媳婦香草的反對。后來,在寶柱爹和小花的真心感召下,寶柱和香草把小花當成親生女兒養育,直到她長大成人。
一次,香草生病了,需要螞蚱來做藥。小花知道后,每天放學就悄悄地上山捉螞蚱,回家用瓶子裝著,等攢夠了后好給香草配藥。幾天下來,附近的螞蚱都被她捉光了,于是她就到更遠的地方去捉。結果回家晚了,被爺爺誤以為貪玩,受到爺爺的責備。小花忍受著滿腹的委屈,沒有申辯。當她捧著裝滿螞蚱的幾個瓶子走到香草跟前時,香草被深深感動了,為自己以前對小花的言行感到慚愧。小花的善良和真情就像春天的暖日,化解了香草心中冷漠無情的堅冰。從此,香草就像對待自己的女兒一樣關心、疼愛小花,小花也因為自己的善良和愛心擁有了一個溫暖的家。
真善美是我們中華民族的傳統美德。只要人人都有一顆愛心,人間處處都是暖春。
觀《暖春》有感 14
小花,一個舉目無親、無家可歸的小女孩。她善良、懂事。爺爺,一個窮苦的普通農民,他擁有著一顆善良、無私的心。愛的交響曲在他們之間奏響。
自從爺爺收留了小花后。她非常懂事,爺爺花錢給小花買了新鞋。可小花從來都沒有穿,因為她不舍得穿;小花懇求老師用鉛筆改作業,而不用紅筆,那是因為擦了,還能再寫;小花每次給爺爺拿第一,就是為了讓爺爺笑;小花抓了100只螞蚱,就是因為無意聽到了嬸嬸的玩笑。正是小花的懂事,才讓村里的人喜歡上了她,我很慚愧,自己沒有小花那么懂事,有時還不理解父母。
爺爺的無私更是讓我眼淚直流,爺爺大把年紀,靠上山砍竹子、編竹筐為生。不幸,爺爺有一次雨天在上山出事了,爺爺為了一個素不相識的小女孩豁出了性命,他為什么呀?大把年紀,種的田,僅僅可以養活自己,又干嘛收養小花呢?可能是善良吧,我們的社會就是需要像爺爺那樣的人,雖然自己窮苦,也要讓別人幸福。看到小花,我想到了自己,身邊也有一個沒有父母沒有親人的孩子,他像過街老鼠似的,人人喊打,沒有人同情他。
爺爺的愛創造了偉大的奇跡。小花大學畢業后,在鄉村當了一名教師。她用行動去幫助更多與她有同樣經歷的孩子。他沒有辜負爺爺的養育之恩,終于用她自己的努力,接受生命的挑戰,并實現自己的人生價值。
我很慶幸,我有父母的疼愛,可以上學,可以吃飽穿暖。想想小花都可以有所成就,我為什么不能呢?更何況她比我還小。人類的善良可以創造奇跡。無論在什么時候,幫助是生存的基礎。我們要學會關愛同情他人。因為只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
觀《暖春》有感 15
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:傾盆大雨中爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐,攢更多的錢給小花上學。天空中電閃雷鳴,狂風大作,爺爺全身都被雨淋透了,他走在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上,一步一步地在泥濘中走來,我為爺爺捏著一把汗,我默默祈禱,祈禱雷聲別這么大,祈禱雨快點兒停下,祈禱老天爺要保佑這位慈祥可親的爺爺別摔著,我希望自己能給爺爺力量,同時我也低聲叫著:“爺爺你千萬要小心啊,小花可不能沒有你,小花可不能失去你啊!”可爺爺最終還是摔倒了,聽著小花那撕心裂肺的叫喊:“爺爺,爺爺……”我眼里的淚花在眼眶里打轉,禁不住淚流滿面。
本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們,我難過得心都糾成一團,可導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑因為 “爺爺活下來了”!此時我真不知道該用什么詞來形容我當時自己的感覺,感謝導演!感謝老天爺!此時我是那樣的欣慰,那樣的開心,堅強的爺爺!你真了不起!
“我最愛的人是我爺爺!”“老師,您以后能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃。” 小花的懂事令我震撼!那雙讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺的心。是不是只有在那種困境下,我們才能真正發現親情就在身旁?我感嘆影片中小花的命運波折,感嘆那沒有血緣關系的祖孫兩代的親情,感嘆那個時代人們質樸善良的心 ……
那個在暴雨中為了讓小花上學而拼命背回柳條的爺爺,是那么的熟悉,好像在我的心靈深處,博愛,寬容,善良,一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說是一種幸運吧.我想就是親生的爺爺也不過如此吧.這位慈祥的爺爺身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,也感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?
這部影片拍得真實而美麗,清新的田野,兒時的游戲,人性的體現,無一不表現得恰到好處,與時代十分的符合,也許這正是引起觀眾共鳴的細微之處.雖然那個時代經濟的不發展但人們的心靈是純凈的,即便是小花的嬸娘為了不要這個孩子而三番兩次的送走她,但這個女人本質上是善良的.看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱,那一切的怨恨和不接受都在這一幕中被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思,心靈的洗禮,讓人的心路歷程回歸自然.多希望在這個物欲橫流的社會里多出一些像此類的影片,讓滿身鉛華的身心能夠更舒展一些。
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