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競選語文課代表演講稿范文(通用10篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的競選語文課代表演講稿范文,希望對大家有所幫助。
競選語文課代表演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從未參加過競選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競選的班干部是——語文課代表。”
雖然我的語文成績不是班級里最好的.,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。
我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。
我上任后,會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。
第二把火:督促看書。在看書的時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友,而包屁他。
第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。
最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續(xù)努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。
謝謝大家!
競選語文課代表演講稿 2
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
今天我想竟選我們班的語文課代表這一職位。
俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當班干部的同學就不是好同學。
在班級里,語文課代表不及班長、學習委員那樣高大,那樣威風,可我覺的語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。
雖然語文課代表的工作平時是比較繁瑣的,但是從二年級開始我就幫老師收作業(yè),批作業(yè),所以我比較在行,也希望擔任語文課代表這一職位。
如果我當上了這個班的班干部我不但要讓班里的學習提高,還要讓老師少操一點心,把更多的時間放在給同學們多講幾道題上,讓同學們更加積極上進。當上班干部主要是讓老師在忙的'情況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應(yīng)該做的,要幫老師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。
如果我落選了,我會做的更好,幫同學們解決難題,成為老師的小助手,爭取在下次中努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選語文課代表演講稿 3
尊敬的老師、同學:
你們好!
大家好!我今天走上講臺參加競選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務(wù)的熱心,能勝任語文科代表的`職務(wù)。
我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當語文科代表,我又如何做呢?首先,我認為,一個科代表應(yīng)該工作認真負責,按時收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個科代表要學習成績優(yōu)秀,能當語文小老師。我能當選,一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
競選語文課代表演講稿 4
尊敬的老師、同學:
你們好!
我想競選語文課代表這個職務(wù),因為我覺得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務(wù)。首先,我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有,我的語文成績一直不算穩(wěn)定,我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。
我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。如果能當上語文課代表,我會以身作則,我會盡我的能力,集大家的`智慧,使大家的語文成績共同得到提高。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,今天我站在這里,是因為我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
競選語文課代表演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我知道,語文課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上語文學習的帶頭人。為了能讓同學們相信我,首先我會每天認真的`完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。我一定會熱心的幫助大家,我還會成為語文老師的好幫手……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。假如我當上了語文課代表,我會帶領(lǐng)大家體驗古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語世界。讓語文方面差的同學用心感受語文,愛上語文,上課積極發(fā)言。努力做個好榜樣,老師的好助手。
假如我落選了,這說明我有很多不足,我會將缺點一一改正。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文課代表演講稿 6
尊敬的老師、同學,你們好!
我想競選語文課代表這個職務(wù),因為我覺得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務(wù)。
首先,我每天能夠按時送作業(yè)。還有,我的語文成績一直不算穩(wěn)定,我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的。
當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。
如果能當上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學能給我這個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的.智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。
請大家相信,我一定能做好這個語文課代表的!
競選語文課代表演講稿 7
老師、同學們:
大家好!
今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位,此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學服務(wù)。我覺得作為五(1)班的一份子我應(yīng)該為班級貢獻出自己的一份力。
知名作家羅曼羅蘭說過:只有先相信了自己,別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級開始當選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。
我認為,作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則,但不僅僅是語文,作為一個優(yōu)秀的班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高,并且比以前更好的完成老師和同學交給我的.任務(wù)。做好老師的小助手,當好同學的領(lǐng)頭人。
大家請不要讓我懷著希望而來,抱著失望而走,請投我圣神的一票吧!
謝謝大家!
競選語文課代表演講稿 8
尊敬的老師、同學:
你們好!
今天能站在講臺上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的.是語文科代表。
我已經(jīng)當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里,我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認真聽講,積極發(fā)言,遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續(xù)努力,爭取下次竟選上。
我有這個信心,相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會后悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學們。
競選語文課代表演講稿 9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我準備競選的'是語文課代表。我想競選這個職位是因為我認為我在這個方面有些優(yōu)勢。因為我的語文比較好,如果有同學有不會的題,我可以幫助他們。而且我也喜歡語文,當上語文課代表后,我會更加努力地學習。
如果今天我競選上了語文課代表,我以后一定耐心幫助同學解決問題,絕不會不理睬他;我會幫助老師按時收發(fā)作業(yè);當上語文課代表后,我要更加積極地對待語文,學習要更加認真,考試絕不會馬虎;我還要為大家樹立一個好榜樣,盡心盡力為大家服務(wù)。如果競選沒有成功,我也不會氣餒,還會一如既往地學習語文。
相信我,我成為語文課代表后,一定努力學習,爭取成為老師的得力小助手!請大家投我一票!
謝謝大家。
競選語文課代表演講稿 10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是XXX同學,今天我站在這里競選語文課代表,
一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);
二是想借這個機會,增進我的語文成績,我真的'很希望,大家能給我這個機會,這不僅僅是對我的一種考驗,也是對我的......
課代表真難當昨天下午,數(shù)學老師嫌我送作業(yè)送得太慢,就廢去了我這個數(shù)學課代表的職責,讓劉偉勍代替我。我不就是在送作業(yè)的時間比一班晚了點嘛,四(1)班早讀后就給老師了,我班第一節(jié)課后才送去,只晚那么一點都不順心......
當課代表雖比普通學管的事要多一些,督促著我認真完成老師分配的任務(wù),但卻讓我更加有責任感。讓我不能辜負老師的期望。
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