公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書精華[7篇]
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們不再陌生，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編整理的公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，期望能夠為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的`領(lǐng)導對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入x公司，至此已三個月有余。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經(jīng)領(lǐng)導傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了必須程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導批準：1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導的幫忙，現(xiàn)對工作有較強的處理潛力。期望能早日得到大家的認同。 2、目前本人各方面潛力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身潛力，也為了更好提高工作潛力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。 3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛?cè)牍荆匠贽D(zhuǎn)正前有折扣，支撐困難，期望懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書2
各位公司領(lǐng)導：
你們好！
我于xx年x月進入醫(yī)院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
x年來，本人一直從事著臨床護理的工作，現(xiàn)將>工作總結(jié)如下：
一、在頭半年里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。
在后一年半里，我也一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時堅持業(yè)務(wù)學習不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二：在這兩年里，通過各位領(lǐng)導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識不精，不廣，專業(yè)技術(shù)水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
經(jīng)過x年的工作和學習，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的.希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書3
各位公司領(lǐng)導：
你們好！
短短的實習生活結(jié)束了，這次的實習經(jīng)歷使我學到了很多很多，它不但開拓了我的眼界，進一步豐富了自己知識結(jié)構(gòu)，還讓我在書本理論和實踐操作的結(jié)合中得到了深刻的`體會，讓我在未來的人生道路上更加自信。還有這次寶貴的實習對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，同時對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學習道路指明了方向。
我在工作中秉承著踏實肯干、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真的學習，積極主動的學習的態(tài)度。在工作中能夠服從上級指揮，敬業(yè)工作，堅決在保證效率的情況下加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)
在工作之余的生活中，我也貫徹待人誠懇的作風，嚴格遵守規(guī)章制度，實習期間從未無故缺勤、遲到早退，能與同事和睦相處，交流融洽并善于取長補短，對于上級的指點虛心好學，注重團隊合作。
實習生活雖然結(jié)束了，在今后工作中我將會更加努力的拼搏，開拓進取，爭取為自己、為學校、也為醫(yī)院交上一份滿意的答卷。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導提出申請優(yōu)秀實習生，請領(lǐng)導考查，希望得到批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書4
各位公司領(lǐng)導：
你們好！
我是研發(fā)電子部門的xx，于20xx年xx月xx日成為貴公司的試用員工，到今天已經(jīng)有3個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂；不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早為公司做出更大的貢獻。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這3個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己的.工作能力。
當然，初入xx，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
我很喜歡這份工作，這3個月我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同xx一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書5
尊敬的公司領(lǐng)導：
我于20xx年4月10日成為公司的試用員工，到這天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該如何與人共處，該怎樣做好工作，但是融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。
在試用期間，我先后在市場部、海運操作部兩個部門的學習工作了一段時間。經(jīng)過領(lǐng)導和同事的.耐心指導，使我在短時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運作的整個業(yè)務(wù)流程。在市場部的工作中，我一向嚴格要求自己，認真向身邊的同事學習，及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，不懂的專業(yè)問題虛心向同事請教，不斷充實自己的業(yè)務(wù)知識，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在以后的工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，使工作能夠更好的完成。我相信我必須會做好工作，成為優(yōu)秀的環(huán)發(fā)人中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，看到同事們每一天開心努力的工作著，我也深深的被感染著，更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想、報答公司培養(yǎng)的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書6
各位公司領(lǐng)導：
你們好！
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我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個科技日新月異的時代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟損失；君不見，一個基站的`托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險之中；君不見，干線上的一個小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時刻準備著，準備將即將發(fā)生的問題在第一時間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認真對待。
我還記得當我剛到——辦事處時，—主任就教導過我，說、工程維護人員，要有三方面的能力。學習能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學習能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指當局方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學習能力，相當于沒有大腦，做不了事情；沒有應(yīng)壓能力，相當于沒有心臟，承擔不了責任；沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造——的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進一步合作奠定基礎(chǔ)時刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，及時準確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動，不是口號。我愿意在——這個大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公司實習生員工轉(zhuǎn)正申請書7
各位公司領(lǐng)導：
你們好！
光陰荏荏，自20xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的.那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領(lǐng)導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我一個繼續(xù)鍛煉自己、表現(xiàn)自己的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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