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貧困學(xué)生資助工作自查報告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的貧困學(xué)生資助工作自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貧困學(xué)生資助工作自查報告1
根據(jù)上級部門安排部署,我校在歷次貧困生資助工作中,嚴格按照上級文件精神,對貧困學(xué)生進行精準扶貧,做到不遺漏,不造假,層層審核,最終落實。
一、基本情況
20xx年春季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有住宿生197人,受資助學(xué)生共計62人,其中學(xué)前教育幼兒園有18人,義務(wù)教育小學(xué)段有44人(小學(xué)部受助學(xué)生全部是四至六年級住宿學(xué)生),共計發(fā)放資金31000元。20xx年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有住宿生179人,其中受資助學(xué)生36人。其中學(xué)前教育幼兒園15人,義務(wù)教育小學(xué)段21人,均嚴格執(zhí)行寄宿學(xué)生補助,共計發(fā)放資金18000元。
二、資助分析
資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響,能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校在資助評審過程中,發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶人口在20xx年春季未納入資助范圍,該生是建檔立卡人口,20xx年春季該生未住宿,鎮(zhèn)下發(fā)表說該生已脫貧。又因班主任在調(diào)查時該生不愿意。未納入資助對象。
幼兒園劉志啟,該生家庭是扶貧戶,貧困戶人口中早期該生未納入扶貧人口,當時督學(xué)辦下發(fā)的扶貧戶人口查不到此人,班主任老師在摸底時,未找出來,經(jīng)調(diào)查村20xx年將此人才納入建檔立卡人口,未受資助。20xx年秋已轉(zhuǎn)入京山實驗小學(xué)月亮10班就讀。
確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生及學(xué)前教育幼兒園幼兒,并優(yōu)先考慮以下幾類:
(一)寄宿學(xué)生:
(1)、建檔立卡家庭,被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。
(2)、孤兒,烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生;
(3)、父母一方已亡,生活十分困難的;
(4)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(5)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(7)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(8)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費用的.成員的子女。
(二)貧困幼兒:
1.精準扶貧建檔立卡貧困家庭幼兒(《扶貧手冊》原件由幼兒園審核后退回,復(fù)印件留存;未發(fā)放《扶貧手冊》的,提供鎮(zhèn)民政辦管理的“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)”學(xué)生家庭個人頁面);
2.已被縣級以上民政部門確定的城鄉(xiāng)低保戶家庭的幼兒(農(nóng)村、城鎮(zhèn)居民低保證及其年審證明);
3.殘疾幼兒或者殘疾家庭的幼兒(殘疾證);
4.孤兒(民政部門出具的證明);
5.革命烈士子女(烈士證);
6.其他原因造成家庭特別困難的幼兒:
(1)父母親一方死亡或一方常年患重大疾病,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難的幼兒(縣級以上人民醫(yī)院診斷證明、病例);
(2)遭受天災(zāi)人禍造成重大損失,造成家庭特別困難的幼兒(戶口所在地的村、居委會、鎮(zhèn)證明材料)。
三、工作措施
1、組織學(xué)習(xí)上級文件,充分理解文件精神。
2、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)生申請。
5、資助對象認定程序。學(xué)生申請后,由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查,確定受助學(xué)生。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《京山縣貧困學(xué)生認定匯總表》上報審核蓋章。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
6、享受資助的學(xué)生每學(xué)期評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調(diào)整。
7、所有受助資料歸檔。
在資助工作中,本校對資助學(xué)生通過家訪、詢問所在社區(qū)負責人及鄰居進行核實是否困難,做到確實把關(guān)。無優(yōu)親厚友、公職人員納入資助,有銀行發(fā)放資料,簽字手續(xù)完善。貧困生資助中無非住宿生納入資助現(xiàn)象。
四、存在的問題及改進辦法
貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況等,工作中不易把握。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
貧困學(xué)生資助工作自查報告2
根據(jù)上級部門安排部署,我校在貧困生資助工作中,嚴格按照上級文件精神,對貧困學(xué)生進行精準扶貧,做到不遺漏,不造假,層層審核,最終落實。
一、基本情況
20xx年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有建檔立卡戶77人,低保家庭24人,本人殘疾學(xué)生2人,家庭經(jīng)濟困難受助學(xué)生共103人,其中受助學(xué)生中寄宿生15人,每人每學(xué)期資助500元,發(fā)放困難生活補助7500元;非寄宿生88人,每人每學(xué)期資助250元,發(fā)放困難學(xué)生補助元,本學(xué)期共發(fā)放困難學(xué)生生活補助元。
二、資助分析
資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的.原則,保證貧困家庭生活不受經(jīng)濟影響,能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校在資助評審過程中,發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶人口未納入資助范圍,該生是建檔立卡人口,本學(xué)期該生未住宿,鎮(zhèn)下發(fā)表說該生已脫貧。又因班主任在調(diào)查時該生不愿意。未納入資助對象。
確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生并優(yōu)先考慮以下幾類:
1、義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生。
2、農(nóng)村低保家庭的學(xué)生。
3、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生。
4、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生。
三、工作措施
1、組織學(xué)習(xí)上級文件,充分理解文件精神。
2、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)生申請。
5、資助對象認定程序。學(xué)生申請后,由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查,確定受助學(xué)生。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助申請表》交學(xué)校進行審核。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助受助學(xué)生匯總表》上報審核蓋章。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補助資金足額打到學(xué)生監(jiān)護人銀行卡中,杜絕發(fā)現(xiàn)金,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
6、享受資助學(xué)生每學(xué)期評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調(diào)整。
7、所有受助資料歸檔。
在資助工作中,本校對資助學(xué)生通過家訪、詢問所在社區(qū)負責人及鄰居進行核實是否困難,做到確實把關(guān)。無優(yōu)親厚友、公職人員納入資助,有銀行發(fā)放資料,簽字手續(xù)完善。
四、存在的問題及改進辦法
貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況等,工作中不易把握。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后工作中,學(xué)校將“千名教師進萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
xx學(xué)校
xx年十一月十五日
貧困學(xué)生資助工作自查報告3
根據(jù)《區(qū)教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作專項檢查迎檢工作的通知》精神,我校對20xx年秋季—20xx年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
自20xx年秋季以來,我校先后為181名貧困學(xué)生提供了食宿資助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費64230元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理,扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起:
一、廣泛宣傳發(fā)動:
我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒);
B、父母一方已亡,生活十分困難的;
C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;
E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費補助”的.運行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實的材料;
B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進行公示,公示期不少于5天;
C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,待補助寄宿生生活費撥付到校后,制定發(fā)放花名冊,將補助金一次發(fā)放到學(xué)生個人,受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下:
20xx年秋上級下達我校貧困生指標44人,我校評審確定符合條件的貧困生44人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計
發(fā)放總金額11000元。
20xx年春上級下達我校貧困生指標44人,我校評審確定符合條件的貧困生44人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計發(fā)放總金額11000元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標41人,我校評審確定符合條件的貧困生41人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計發(fā)放總金額10250元。
20xx年上級下達我校貧困生指標52人,我校評審確定符合條件的貧困生52人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費615元,共計發(fā)放總金額31980元。
20xx年上級下達我校貧困生指標33人,我校評審確定符合條件的貧困生33人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元,共計發(fā)放總金額24750元。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。
二少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
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