本科自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的本科自我鑒定，希望對大家有所幫助。
本科自我鑒定1
從我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，我就開始接受良師的指導(dǎo)和自己的努力，逐漸提高我自身的知識水平和文化素養(yǎng)，為成為一名知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。自從加入法學(xué)專業(yè)以來，我已經(jīng)能夠很好地處理工學(xué)矛盾，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完成了全部課程的學(xué)習(xí)并順利地通過各科考試。這不僅適應(yīng)了工作的需要，也讓我在個人生活中有了新的充電。
作為一名法學(xué)畢業(yè)生，在校期間，我一直努力學(xué)好專業(yè)知識。通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、和部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余，我積極投身于法律實踐工作中，豐富了自己的理論知識，同時也增加了社會經(jīng)驗。三年來，我受益匪淺，我的思想覺悟得到了提高，法律意識和工作責(zé)任感進(jìn)一步加強，同時我也填補了以往未涉及的知識空白。在這個文憑飛揚的`時代，我深刻地認(rèn)識到“學(xué)歷”和“學(xué)力”不是等同的。在今后的工作中，我將放棄功利心態(tài)，扎實地學(xué)習(xí)知識，更好地為自己的工作做好準(zhǔn)備，將三年來所學(xué)的知識運用于實踐，提高自己的“學(xué)力”，用所取得的“學(xué)歷”為今后的工作服務(wù)。
朝夕努力，以期取得成功；十年苦讀，以期用于事業(yè)。我將以認(rèn)真做人、扎實工作為準(zhǔn)則，在實際工作中樹立起強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，為經(jīng)濟建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本科自我鑒定2
時光如箭，歲月匆匆，兩年半的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我對此既感慨又慶幸，這段時光的點點滴滴仍歷歷在目。
我充滿信心地投入函授學(xué)習(xí)中，自__年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取以來，我從不遲到早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事立即請假。同時，我認(rèn)真?zhèn)湔n并保證本職工作的完成，同時遵守教授的`建議，在閑暇時將書本知識與實際工作聯(lián)系起來并加以消化。
經(jīng)過兩年半的函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識和專業(yè)技能等方面都有了大幅提高。我對函授學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程，特別是《教育學(xué)》和《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)受益匪淺，理解到合格的教育工作者應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康和人格塑造，并以此作為共同的目標(biāo)。山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我在函授學(xué)習(xí)中獲得許多收獲，極大地提高了我的專業(yè)能力。在不僅學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》的情況下，還學(xué)習(xí)了《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》和《家庭教育學(xué)》等課程。這些課程的學(xué)習(xí)讓我掌握了很多實用技巧，以及如何有效應(yīng)對突發(fā)事件。
兩年半的函授學(xué)習(xí)使我不僅能夠掌握專業(yè)文化知識，享受了大學(xué)生活的快樂，也提高了我的教育教學(xué)能力，更讓我堅定了自己的追求。我將進(jìn)一步挖掘人生的價值，充分發(fā)揮個人潛力，為教育事業(yè)和社會做出更為有效的貢獻(xiàn)。
本科自我鑒定3
張萌是一位本科學(xué)生，不僅思想上積極要求上進(jìn)，而且始終對自己要求嚴(yán)格，具有明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，不斷努力。他主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策和路線，不斷關(guān)注國內(nèi)外要聞，積極向上，不斷自我提高。在大一入學(xué)時，他遞交了入黨申請書，申請加入中國共產(chǎn)黨，并一直嚴(yán)格按照黨員的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面，他能夠根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大量實驗和課程設(shè)計，具備較強的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力，以及實踐動手能力。畢業(yè)時順利完成了畢業(yè)論文。除了專業(yè)課程知識外，他還充分利用課余時間參與社會實踐活動。
張萌為人誠實友善，樂觀開朗，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，意志堅強，并積極參與各項集體活動。在大學(xué)四年中，他擔(dān)任過學(xué)院學(xué)生會女生部部長。他希望在未來工作和學(xué)習(xí)中，保持并弘揚自己的優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成就。
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