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小學少先隊員自我介紹
當換了一個新環境后,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的小學少先隊員自我介紹,希望對大家有所幫助。
小學少先隊員自我介紹1
老師好,我是來自xx中隊的xxx。
目前在班中擔任班長,同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進,不甘落后。在工作上,我兢兢業業,認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之后,我們就成為了一名光榮的少先隊員,他提醒我們要時時刻刻起到模范帶頭作用,特別是一個優秀的少先隊員,它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。在這幾方面中,我認為:德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助,要尊重他人、培養愛心;智就是在上課時認真聽講,平時的學習中要多動腦、勤思考;體就是平時注意鍛煉身體,強健體魄,把提高身體素質放在第一位,從而為工作和學習提供給一個良好的身體保障美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌,通過自己的言行舉止展示一個優秀少先隊員的`形象;勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐,在家主動幫助父母做力及的家務,不怕吃苦,在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任,我不能辜負他們,以我的實際行動來回報他們。
小學少先隊員自我介紹2
我叫xx,女,今年12歲,目前就讀于一小,是四年級二班的學生。現任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長,是一名品學兼優,深受老師及同學歡迎的好孩子。
思想上:我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。
學習上:功夫不負有心人,我付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來,我多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前,我從不驕傲,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。對待師長,我發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的.一個重要動力。對待同學,我從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的認可。
工作上:幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手。對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
生活上:在家里,我雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務活;在同學中,我自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
“小荷才露尖尖角”,我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出成績的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優異,我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
小學少先隊員自我介紹3
我是xx鎮xx小學三年級的學生xxx,在班上,我一直擔任班長的職位。20xx年9月,我來到了雙小,在20xx年5月,我光榮地加入了*少年先鋒隊。鮮艷的紅領巾,伴隨我一起學習、生活。愉快的學習生活,使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛煉和提高。
從我入學的第一學期開始至今,每學期我都被評為“三好學生”,在學校舉行的“共創生態雙小共享文明成果”主題活動中,被評為“環保小衛士”,在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。“優秀學生干部”“優秀閱讀小能手”“書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些,我還獲得很多獎章,比如:勞動章、衛生章、好學章、勤儉節約章……這些榮譽的取得,不但滲透著老師的汗水和心血,傾注著輔導員的辛培育和具體幫助指教,還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助,當然更離不開少先隊組織為我提供鍛煉的平臺,為我搭建施展才能的舞臺。
我在成長的過程中,并非一帆風順,曾經飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。
1、幫助別人是我的快樂。
有一次,學考試我的成績不理想,老師雖然沒有批評我,但是我心里卻非常難過。考試前,同學們都忙于復習功課、應付考試。當時,班上一位同學因病缺課,要求我幫她補課,我放棄了復習時間幫她補了幾天課。結果,她的考試成績上去了,而我的成績退步了。后來,爸爸得知我的考分后,嚴厲地批評了我,我非常委屈。現在,我反復琢磨,老師經常教育我們,當同學遇到困難的時候,要盡力熱情的幫助他,難道我錯了?一個星期天的下午,這位同學的媽媽找到我,親自對我表示感謝,并拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次,我的同桌在課后摔倒在地,下巴磕傷了,鮮血直流。我陪她一起找到了老師,老師說要去診所配藥,我立刻跟隨老師跑向了診所。此后,我每天陪她去醫生那里換藥,還幫她補習功課,這位同學非常感激我。我想,大家選我當班長,我要盡力幫助同學排憂解難,為少先隊爭光,讓星星火炬更加耀眼奪目。考試結束了,是幾家歡樂幾家愁。我考慮到沒有考好的同學,心情一定很難過。一位同學蹲在一旁,兩手托腮,我主動接近她,跟她聊聊,并安慰她考試是檢驗學習效果的手段,也是一種學習形式,考試不是目的,學會學懂才是目的,通過考試把不會的問題弄懂了,下一次就會好的。聽了我的一番勸導,她的心情平靜了許多,并提出要和我交朋友,我答應了。我想,要把工作做到最需要幫助的人身上,要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈,這樣,才能給人以溫暖,給己以快樂。
2、打鐵要靠自身硬。
(1)在學習上下功夫,用巧學代苦學。過去,我靠死記硬背,學習很費勁。后來媽媽教我預習。結果很有效,我通過預習,把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽,經老師一講,更明確了。這樣,有目的的學,就輕松了許多。我想,自己學好了,才有“本錢”去幫助別人。
(2)理解人、關愛人,找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名,要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題,老師不一定都清楚。而同學之間的`共同語言很多,這是我做大隊工作的優勢。每個人的具體情況不同,工作方法不能千篇一律,因此我從理解人、關愛人入手,讓他們把內心深處的想法傾吐出來,從中找工作的突破口,幫助他們解決困難,把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時,自己的思想也在深化和提高,工作能力呀在不斷提高,受益匪淺。
以上是我對個人的幾點總結,在今后的學習、工作、生活中,我將繼續努力,讓胸前的紅領巾更加鮮艷。
小學少先隊員自我介紹4
我叫xx,今年7歲,是xx市xx小學一年級三班學生,我任班里的體育委員一職。我性格活潑,熱情大方,心地善良,樂于助人,是老師眼中的好幫手,是爸媽眼中的好孩子。
一、學習刻苦,品學兼優。
我自邁入小學校園以來一直遵守學校的各項紀律及規章制度,講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極參加學校的各項有益活動。在學習上,我求知欲強,在課堂上,我積極踴躍發言,對所學的知識都能很好地理解掌握;課外的時候,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,每個星期都會去市圖書館借閱各種書籍,以開闊自己的視野,增長自己的知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、興趣廣泛,全面發展。
我除了要掌握好豐富的文化知識以外,我還十分熱愛畫畫以及書法,我的'畫畫在快樂寶貝[我的童心我們的x夢"第七屆全國少兒書畫攝影創作大賽中,榮獲書畫類一等獎,授予最佳畫技小藝術家的稱號,并有資格入選
我們的x夢"第七屆全國少兒書畫攝影類創作大賽優秀作品集>以及在20xx年[成長-童心飛揚"全國青少年才藝展演活動中榮獲[金"獎。
三、尊敬師長,團結同學。
我一直以來對待老師和長輩都彬彬有禮,平時見了誰都會主動問好,就連鄰居們都夸我是個懂事明理的好孩子,對于學校和老師布置的任務,我從來都會主動去做,并且保障質量完成。同學們如有什么需要幫助的時候,我都會很耐心細致地幫助他人。
四、聽話懂事,孝敬長輩。
在家里,我是個勤快,懂事的好孩子,是爸爸媽媽的好幫手。放學回家后總是自己完成作業,并且做一些力所能及的家務活,放假或星期六、日的時候會去陪奶奶說說話,給奶奶干干活,心中一直記得這樣一段話:[小朋友,正年少,尊長輩,懂禮貌。父母教,認真聽,做錯事,即改正。長輩錯,要提醒,態度好,心意誠。家務事,愿承擔,洗碗筷,掃庭院。家愛我,我愛家,好孩子,人人夸"。
五、愛護環境,節約資源。
在家里,我會節約每一度電,每一滴水,在公園里,我會隨時撿起地上的煙頭,塑料袋等一些垃圾,在外面,我從來不亂扔垃圾,每次都會把垃圾扔到垃圾筒里。因為我覺得地球是我們唯一賴以生存的地方,我要保護地球,愛護地球媽媽。
我愛自己,更愛祖國,我要發奮學習,為她增光,為她添彩,為祖國的繁榮富強而努力學習,為祖國的建設而添磚加瓦,做一個合格而優秀的少先隊員!
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