小學生自我評價【通用】
無論在學習、工作或是生活中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生自我評價 篇1
自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空..可現在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”..但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有了“思維定勢”?
從一年級起,我的成績非常穩定的',從來沒有下過90分..可從二年級起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了..一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈……可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了……
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發起脾氣..也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發火..也不知為什么..
小學生自我評價 篇2
1、道德:在學校,我非常尊重老師。無論我遇到哪位老師,我都可以主動向老師打招呼。在課堂上,我可以團結同學,主動幫助他們。熱愛勞動,積極參加勞動值班。不打人,不說粗話,不損害學校公共財產,愛護公共衛生。
2、學習紀律:上課時,我認真聽講,不說小話,不做小動作,把老師說的每一句話都記在心里,認真思考每一個問題,然后舉手回答老師的問題。我可以認真完成課堂作業。我每天都認真做家庭作業,及時糾正錯誤。因此,我在各科的學習成績都有了很大的進步。
3、衛生:在學校里,當我看到垃圾時,我可以主動撿起來扔進垃圾桶。每天下課后,我都會把桌子打掃干凈,把桌椅下面的'垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯時,我可以飯前洗手,飯后打掃桌子,然后出去休息。
4、演講:在課堂上,我專心聽講。當老師提出問題時,我總能積極思考,然后舉手認真回答老師的問題。因為我認為積極回答老師的問題是努力學習的表現。
小學生自我評價 篇3
在學校,我做得不好..不應該跟同學買東西..不應該打架和玩..上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象..我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數第一..
在家里,一放學一進門就看電視,看完后,再寫作業,今后,我一時門先寫作業,再看電視,吃飯的`時候,總愛挑三揀四..今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀..
小學生自我評價 篇4
文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動用心細致;為人坦誠真摯,但學習不是一件簡單的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更用心,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動用心,我的`理科比較薄弱,此刻連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
小學生自我評價 篇5
在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔..我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華..在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心..無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻..“一分耕耘,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰..
在學習上..學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會..因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力..在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休..在班上我是班干部,是老師和學生溝通的橋梁和紐帶..我作為大隊委,不僅自己要學習好,還要帶動其他同學,既要做好同學們的貼心朋友,又要給老師當好小助手..當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時間給他們輔導作業、講解難題,努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,并盡自己所能帶動一些后進的同學..同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學的思想學習狀況..幾學期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅..在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步..并帶領同學們營造了良好的學習氛圍..同學們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手..XX—20xx年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優秀學生干部”..
在體育方面..我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現在的學業和更談不上將來對人類社會的貢獻了..所以我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式..我從7歲就開始學習游泳、羽毛球..在XX年我報名參加了××區小學生游泳運動會,并獲得98男子組第二名..現在又在學習籃球、長跑等運動,我一周運動時間從不低于10小時..平時總是注意營養保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料..更重要的是通過體育鍛煉,使我的.體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高..
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導..在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今后的挑戰..
小學生自我評價 篇6
我性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的提高。但目前我的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還能夠做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自我的勤奮和智慧構建知識的`大廈,營造更為完美的未來生活!小學生畢業自我評價 篇8
在老師的眼里,我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作,積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮精神,學習他們先進的學習方法,發展他們的長處,避免他們的弱點,你就會成功。
小學生自我評價 篇7
我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正..每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神..以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的.作業,對有些問題不了解時,多提問..我在家里愛做一些家務活:掃地、拖地、洗杯子等..一到星期五,我一寫完作業便幫媽媽做一些事..我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉..另外,我還要做到對同學友好,但一些學習困難的同學要鼓勵,讓他們喜歡上學習,增添知識,認真地上課每一門課..
小學生自我評價 篇8
我這學期在的學校的表現比較優秀,自己上課能認真聽講,勤于思考,在老師提問時,我常常舉手回答問題,按時完成老師布置的.作業,對于我不懂得問題,我能不恥下問,虛心向老師、同學請教。
在學校里,我能樂于助人,同學有困難的時候,我也能主動幫助他們。
自己作為一名衛生委員,能積極打掃衛生,保持樓道的干凈,為同學們提供一個舒適的學習環境。
自己在這學期雖然取得了一定的成績,但有時老師講課,我也會和別的同學講話,做小動作,影響了學習成績。在以后的學習中,我一定嚴格要求自己,扎實學習,發揚優點,克服缺點,爭當優秀學生。
小學生自我評價 篇9
時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。
回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。
大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的`文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。
大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面跟系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是跟楓橋文學社的朋友在一起。
總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。
大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人跟事,給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!
小學生自我評價 篇10
本人這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的'各項規章制度,服從學校及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評選。
這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,經常考不到100分。
我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜里,放學再往丟。我想參評書寫之星、發言之星和朗讀之星,由于我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
小學生自我評價 篇11
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感。在學習我是一個自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的.學習方法。初中四年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國在德智體方面,我取得了長足的進步。
小學生自我評價 篇12
1、我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。
2、我是一個善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車。
3、我這學期的優點是:作業做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。
4、我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
5、我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物。
6、我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的.長處,改正自己的短處。
7、認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。
8、這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。
9、這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。
10、我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處。
11、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學校的各項規章制度。
12、我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間。
13、我誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。
14、我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀。
15、我在本學期愛護公共環境,注重個人衛生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體。
16、我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。
17、本人在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦。
18、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩,同學之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非。
19、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差。
20、本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹。
小學生自我評價 篇13
我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師布置的作業我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了進步獎,小記者故事大賽拿了獎杯,預防碘缺乏病知識網上有獎問活動得了優秀獎。
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課。
我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的`進步,奮起直追,名列前茅。
小學生自我評價 篇14
學習以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
大家好!我叫賀謙,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的`小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務,喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……我長大了要做醫生哦,這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
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