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大學學期末自我總結

時間:2020-11-11 13:34:45 自我總結 我要投稿

大學學期末自我總結

  范文一

大學學期末自我總結

  轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發現自我、創新自我的過程。

  現總結如下:

  專業課程的學習 這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環往復,學術的基本精神就在于此。基于這種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什么好的成效。因此,也產生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使著我,是我沒有達到預期的目標。

  學科知識的競賽 老實說,大一,大二這兩年過去了,我沒學到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運,也許是自己努力,我以校級數學競賽三等獎的成績參加了第十七屆北京市數學競賽,我如愿以償的獲得了一等獎,這既是對我在數學方面天賦的肯定,同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數學競賽,并獲得了一等獎,我還報了北京市數學競賽,想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時,我還參加了學校的數學建模競賽,也獲得了三等獎,并且取得了參加XX年全國大學生數學建模競賽的資格。我也繼續努力奮斗著,準備在全國的比賽中展現自己。基于對電子設計的喜愛,我還報名了全校的電子設計大賽,并且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之,很多的學科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎與否。

  體育與娛樂當然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽,并在同學們的共同努力下獲得了第一名,進入了學校的拔河比賽。盡管在學校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運會中我也沒有閑著,我參加了學院的走方隊,為學院,學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經盡了最大的努力了。

  思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的優秀黨員學習,做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養優秀先進分子,并吸收為黨員。

  努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,我應該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力

  知識學習方面。學習刻苦,態度認真,在學習方法和能力上有所突破,在今后的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過以后這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個優秀的大學生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  工作生活方面。對大學工作和生活規律我仍需進一步適應,方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務,做人民的忠實公仆。在班級的工作中,我也要發揮自己的長處,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的`工作和學習中取得更大的成績,做一個不平凡的人。

  范文二

  能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己"。

  在班上,我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一。

  在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友。

  在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇。這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

  非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。

  大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

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