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小學(xué)美術(shù)組第二學(xué)期工作總結(jié)

時間:2022-07-21 14:11:38 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)美術(shù)組第二學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)組第二學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)組第二學(xué)期工作總結(jié)

  回憶剛走完的一學(xué)期,我們美術(shù)組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,組員的共同合作努力下,順利開展并完成了本學(xué)期初預(yù)定的各項活動內(nèi)容。我們聚焦課堂全面實施素質(zhì)教育,以研究課、展示課為研討,扎實有效地開展經(jīng)驗交流、專題講座等研修工作,促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、課堂教學(xué)技能不斷提高。大家在忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,勤勞播種后收獲。

  一、扎實開展美術(shù)教研活動

  定時定點定內(nèi)容開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。認真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,吸取美術(shù)教育經(jīng)驗。把學(xué)習(xí)后得來的經(jīng)驗和想法運用到實際教學(xué)中。

  在活動中,美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗及體會,研討當(dāng)今美術(shù)特色教學(xué)模式及如何在美術(shù)課堂教學(xué)中融入兩綱精神。探討教學(xué)氣氛濃厚,大家相互取長補短、教學(xué)相長。我們骨干教師發(fā)揮自己示范、引領(lǐng)、輻射作用,充分展示了每個人的教學(xué)風(fēng)格。

  二、課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展

  隨著教育教學(xué)改革的深入,課題研究越來越受到重視,課題研究能夠提高教師的教育實踐的質(zhì)量,我著眼于對教學(xué)實際的研究,從教學(xué)中尋找問題,制定研究課題。

  三、聚焦課堂呈現(xiàn)教學(xué)新景象

  在教學(xué)上,我以學(xué)生為主,根據(jù)不同年級段學(xué)生的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,注意貫徹兩綱精神,進一步發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的德育能力,在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,我抓住每節(jié)課的教學(xué)重點,找出教學(xué)難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學(xué)手段,寓教于樂,使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、做做、玩玩”中,輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。在美術(shù)課堂教學(xué)過程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

  本學(xué)期,在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我執(zhí)教了《中國民間玩具》一課。為了能上一節(jié)高質(zhì)量的課,我做了精心的準備,投入了大量的精力,從素材的收集、范畫的繪制、課件的制作、語言的組織、環(huán)節(jié)的設(shè)計等每一個小小的細節(jié)上我都用我一貫踏實加巧干的作風(fēng)認真努力地做到最好。我始終相守著一個信念“只要做就要做最好的”。結(jié)果我的付出終于得到了證實,我的美術(shù)課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我會以此來激勵自己在今后的教育生涯中繼續(xù)不懈努力,銳意進取,從點滴做起,把握每一次鍛煉的機會,在探索中不斷提高完善自己。我相信勤能補拙,功能勝人。雖然在上課時還會有一些不太完美的地方,但是從活動的過程中我獲得了鍛煉,獲得了激勵,更重要的是獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

  四、配合學(xué)校做好各項工作

  我除了每天上美術(shù)課外還要進行特長班的輔導(dǎo)工作。學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。按年齡、基礎(chǔ)等情況采用合理的計劃、步驟、方法,進行有效的輔導(dǎo)教學(xué)。二年四班班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,線描造型為主,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期有計劃、有步驟地培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎。

  本學(xué)期針對所任學(xué)科的特點,配合班主任及學(xué)校有的放矢地對一年級學(xué)生進行思想、行為規(guī)范教育,引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。做好副班主任的看護管理工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動,認真完成學(xué)校布置的各項工作,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),全力以赴。做好值周工作,不存私心,一視同仁,一絲不茍。

  其它的有些工作也有待于不斷改入,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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