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中隊工作計劃總結

時間:2022-06-01 04:32:00 工作總結 我要投稿
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中隊工作計劃總結范文

  計劃一:

中隊工作計劃總結范文

  回顧一年級的班隊工作,有成功也有不足,成功在于孩子們初步養成了良好的生活習慣、不足在于她們的行為習慣有待改進。可喜的是,267班的每一個孩子都很善良真誠,積極上進,對待班級事務熱心,擁有較強的集體榮譽感,這讓我對以后的工作充滿了信心。為了班級在原有基礎上更上一層樓,特制定了如下班隊工作計劃:

  一、狠抓常規教育

  1、充分利用班隊會加強學習《一日常規》《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并逐條分析,鼓勵背誦,展開競賽,意在指導行動,規范言行。通過具體事例的分析讓孩子們明白什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做,怎么樣才能做好。

  2、重溫“三輕五不準”的要求,人人熟記在心,檢查自己哪里做到了,哪里做的還不夠,該怎樣努力。設立“中隊長”“小隊長”監督崗,專門負責督查孩子的“三輕五不準”是否踐行,發現有違規違紀現象,要做記錄,納入考核,并進行勸告。這樣通過人人監督互查,使孩子能快速規范言行。

  二、優化班級管理

  1、大膽實行班級無家長值日設想,告訴學生人人都是值日生,人人都要承擔一項值日任務。為了激發孩子的值日熱情,給每個人都當一個官,把他們的承包任務美名其曰為:桌長、地長、臺長、門長、板長、拖長、書長等,并逐個培訓她們如何出色地完成自己的任務,如:地長——每天早晨、中午到校后先用濕布子擦一次地,再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區域地面是否有紙塊,保潔要到位。雖然孩子們才二年級,但他們的勞動能力,責任意識通過引導,放手,都會有很大的提高的。

  2、更新獎勵方法。在班級管理中,班干部的選拔不再是師自行指定,而是對各方面表現好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎勵。班干部采取輪換制,這一周誰值日最積極,干得最出色,下周獎勵他當值日班長。這一周誰走路隊最整齊,獎勵他下周當一次路隊隊長。這樣選出的班干部積極性會更高,工作熱情會更高漲。

  三、強化班級特色

  開學第一周,我和孩子們在班會課中商議并確立了班級的特色繼續以“寫話”為主,我們的班特色為“快樂寫話 放飛夢想”,我們的口號為“把寫話當成一種習慣 把寫話當成一種快樂”。在上一學期中,我們班進行了特色展示,收獲甚好。孩子們通過展示、匯報,對寫話的興趣更加濃厚了。這一學期,我會繼續關注孩子們的寫話,教給她們方法,尋找她們寫話中的閃光點,并毫不吝嗇地給予她們表揚,鼓勵她們展示,使她們在濃厚的寫話興趣支撐下快樂地寫話,為以后的語文學習打下良好的奠基。

  四、發揮示范作用

  1、注重并有效使用學校新擬定是《素質教育報告手冊》和《養成教育考核表》,不僅要利用班隊會課組織學習,而且要有效使用它,讓它在每日的課堂、課后都能有效地約束孩子的行為。《養成教育考核表》貼于門后,考核公開化,透明化,一周一小節,讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上,這樣讓每一個孩子都規范言行,養成好習慣的目的便達到了。

  2、“十星少年”評選采取考核加投票相結合的方式,公開公平公正地將榜樣力量彰顯。被評選為“十星少年”后,要時時注意自己的言行舉止,接受大家的監督,發揮示范作用,讓身邊的人在帶動下不斷進步起來。

  千里之行,始于足下。我將會按照自己制定的計劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮,綻放光彩!

  計劃二:

  一、指導思想

  依據學校工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。 加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

  二、班級基本情況

  本班共有56名學生,其中有男生29人,女生27人。

  三、主要工作及要求

  (一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

  堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

  繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

  組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。根據書香校園的活動要求,扎實開展

  人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

  (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

  1、增強少先隊文化的感染力,,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領巾和校徽。

  2、班級文化建設,使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設班級的走廊文化。

  (三)堅持不懈地做好各項常規工作。

  重溫《小學生禮儀常規》,讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統一規范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好的行為習慣。

  (四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

  1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

  2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯誼校,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學生的學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。

  3、以體驗教育為基本途徑,關愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養隊員有責任感,有愛心,從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學校、愛家鄉,愛祖國。

  4、應時開展傳統節日文化主題活動。活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

  四、常規工作要點

  九月份

  1、制定少先隊中隊工作計劃。

  2、高質量完成班級文化建設(后黑板),走廊文化建設。

  3、開展常規教育、慶教師節、迎中秋、慶國慶主題隊會,并上交材料。

  4、開展以“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推普周相關活動。

  5、圍繞中秋節、國慶六十一周年紀念活動,開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。

  十月份:

  1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。

  2、九九重陽節,推選優秀隊員參加敬老活動。

  3、圍繞安全主題,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識。

  4、開展親子趣味運動項目運動會。

  十一月份:

  11日“自覺排隊日”,開展主題隊會,并向家人、朋友宣傳;推選優秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。

  十二月份:

  1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優秀學生與后進生結對,成立互助小組,培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

  3、開展好冬季跑操。

  3、學會感恩,回報社會,推選優秀隊員走進社區,維護、宣傳公共衛生社會實踐活動。

  4、慶元旦活動,開展傳統節日文化主題隊會,并開展文藝匯演。

  元月份:

  1、引導全體隊員,認真復習,迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,向家長、老師、學校匯報。

  2、期末班級工作檢查。

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