2023幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié)（通用11篇）

　　一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編整理的幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 1

　　根據(jù)上級文件精神，進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

　　2、20xx年9月1日上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

　　3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

　　4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

　　5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的'課程。

　　7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

　　除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 2

　　為切實加強校園的安全工作，提升全園師生在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，10月25日，xx幼兒園開展消防安全活動。

　　活動前，該園制定詳細的消防演練方案，邀請消防大隊專業(yè)人員走進幼兒園，給孩子們詳細講解火災的危害、如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進行了消防逃生演練，各個學生都能按照正確逃生方法進行演練，活動過程中秩序井然，有條不紊。各班教師清點幼兒人數(shù)，上報總指揮，所有幼兒全部安全到達指定地點，整個過程僅用時2分12秒。

　　消防安全疏散演練結(jié)束后，該園副園長對在疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，提出了演練時的`優(yōu)缺點，同時提出了幼兒園安全工作的進一步要求。

　　通過消防疏散演練，不僅增強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能，同時也檢驗了該園處置突發(fā)事件自護自救的應變能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 3

　　為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。

　　活動中，一是召開主題班會

　　各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的`玩具;獨自一人在家，堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。

　　二是防恐防暴應急演練。

　　為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。

　　三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。

　　該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓。

　　該園相關(guān)負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 4

　　為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。

　　此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內(nèi)容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。

　　通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的'重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 5

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。

　　14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。

　　活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進行了總結(jié)，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的'效果。

　　為進一步加強幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力，預防和減少火災的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點半，xx市政安消防知識科教站—沈同志，他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。

　　沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個個真實火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全知識講座過程中，沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料，用不爭的事實說話，使講座形式生動，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時，卻讓老師們學到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 6

　　“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提全園師在災害突然來臨時應急防護與逃救能，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好幼院的安全作，構(gòu)建平安幼園，我們機關(guān)幼園做了充分的準備，于119上午成功舉了全園性消防逃應急疏散演練活動。

　　上午九點二分孩們正在吃著美味的早點，聽到幼園播內(nèi)緊急的災警報聲，全體保教員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。

　　演習領(lǐng)導組成員及時來到各主要通道，有的'準備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的師們有序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃路線，分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)�部安全的撤離到了幼園操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼數(shù)。

　　最后蔣師對本次演習活動進了簡單結(jié)，并通過提問的形式和孩們進了互動對話：“如果著了，我們該打什么電話？請誰幫忙？撥打119電話時我們應說清楚哪些事情？著的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進一步加強了幼的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。

　　通過此次演習，不僅讓全體師懂得了發(fā)災后如何進救、如何逃、如何撥打119電話報警，更懂得了對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全作中，機關(guān)幼園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在常教學中，為孩安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 7

　　為進一步加強新學期校園及周邊消防安全，給朋友營造安全學習、活環(huán)境。213，奉賢區(qū)公安消防隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法來貝貝幼園開展消防安全檢查作。

　　當天下午，隊執(zhí)法員先對貝貝幼園的消防安全隱患排查。在檢查中，兩位執(zhí)法員對幼園的'消防安全責任制度是否健全，安全疏散通道和安全出是否暢通，消防設(shè)施配備是完好，滅器材是否齊全，應急疏散預案制定和演練等制度是否落實，消防管理員及教職是否具備初期災和引導員安全疏散的能等情況進了詳細檢查。檢查下來，貝幼的消防安全管理作較到位，消防安全檢查記錄詳細，消防活動內(nèi)容豐富。

　　通過此次檢查，進一步增強了貝幼師消防安全意識，切實提幼園防控災的能，真正達到“教育一個幼、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 8

　　根據(jù)上級件精神，進一步深化我園消防宣傳作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提師消防安全素質(zhì)，預防和減少災事故的發(fā)，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特災尤其是群死群傷災事故的發(fā)。

　　2、20xx年上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的.校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼安全教育》DVD。

　　3、利宣傳欄、園站、家長會、播等形式泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)災隱患排查整治、滅救援等主題宣傳報道，集中宣傳防和逃救常識。

　　4、下午發(fā)放《家庭消防安全查表》，提幼在校在家的應急逃、救能。

　　5、上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼一起完成《開學安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

　　除此，我園還將持續(xù)對的安全隱患進查整治，確保不發(fā)意外，為家營造一個安全溫馨和諧的作和活環(huán)境。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 9

　　本學年，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的針，扎扎實實做好消防安全作，提師安全防范能，確保學校、師命的安全。

　　一、度重視，提消防安全作的.認識幼園將消防安全作放在位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼中開展消防知識的教育活動，提全園師安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　二、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實做好學校消防安全作，幼園建了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅的知識與技能，熟悉幼園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查常的防安全。

　　三、泛開展形式多樣，宣傳了解災危害和救逃常識為了讓全校師進一步認識災危害，掌握一旦發(fā)險情救逃的常識，各班利圖、故事、觀看專題等形式，開展消防安全教育。幼園還重新修訂了《災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

　　四、制定措施、落實制度建消防安全作各項制度，增強教職的崗位責任，使防作有章可循，有法可依。

　　開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時檢查和節(jié)假檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 10

　　本學年，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

　　1、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　2、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的'消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

　　3、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

　　4、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

　　幼兒園中班消防安全教育活動總結(jié) 11

　　為了進一步加強幼園安全作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提緊急疏散逃能，做到發(fā)災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃路線安全撤離，確保命安全。下午xx幼園開展一場消防應急疏散演練活動。

　　14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼捂住、彎下體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。

　　活動后教師帶領(lǐng)幼對本次活動進了總結(jié)，分享了此次活動中孩們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩們能更快的撤離到安全地帶。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼所學地安全防護知識，使幼逐步學會有事不慌、積極應對、我保護，也讓教職掌握保護幼逃地法，提抗擊突發(fā)事件地應變能。此次消防演練活動的成功開展，讓幼園預防災的發(fā)緊急處理提供了保障，取得了預期的`效果。

　　為進一步加強幼園消防安全作，提幼園教師的消防常識和救護能，預防和減少災的發(fā)。中午一點半，xx市政安消防知識科教站—沈同志，他給全園教職帶來一節(jié)關(guān)于防知識的講座。

　　沈師通過近期在我市、我省和全國發(fā)的一個個真實災案例，深淺出的講述了消防安全的重要性，就防、滅、逃、救四個進了重點闡述，并介紹了災的形成過程、場中易出現(xiàn)的延誤逃時機的誤區(qū)、救逃的法以及滅器的種類，還親指導廚房作員操作滅器使法等，在一系列防安全知識講座過程中，沈師穿插了量的災事例和圖資料，不爭的事實說話，使講座形式動，內(nèi)容豐富，給家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半時，卻讓師們學到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長表應把此次的講座知識滲透到平時的作和活中，在增強防安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全作作為一項長期的、重要的作常抓不懈，落到實處，保證幼園、幼和環(huán)境的安全。

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