體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)1
以“全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想，展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，舉辦了以“暢笑童年 亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節(jié)，并分別從體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)方面組織了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
20xx年5月7日，在學(xué)校廣場(chǎng)舉行了體育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。由大隊(duì)輔導(dǎo)員趙艷紅老師主持，體衛(wèi)藝主任李廣海老師對(duì)本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)作簡(jiǎn)要介紹，并請(qǐng)班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，同學(xué)們聽(tīng)得心情澎湃，最后由齊校長(zhǎng)宣布20xx年北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕。
20xx年5月18日，我校全體師生齊聚綠茵操場(chǎng)，進(jìn)行著不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張而激烈。
一、二年級(jí)組：隊(duì)列隊(duì)形比賽
三、四年級(jí)組：跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
五年級(jí)組：男生組和女生組足球比賽
這是一次促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏和豐富校園文化，促進(jìn)廣大師生凝聚力的的一次盛會(huì)，我們將本著為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想，以高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生，為北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育的明天再創(chuàng)佳績(jī)。
5月28日，學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫(huà)展，本次展出分為兩部分：童心童畫(huà)和美術(shù)社團(tuán)。
學(xué)生們積極參與，作品精彩紛呈。
精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光，精美的'手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑?xì)的研究一番。
通過(guò)這次畫(huà)展不僅豐富了校園文化活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新起點(diǎn)，在今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!
5月31日，學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場(chǎng)，舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級(jí)節(jié)目和社團(tuán)節(jié)目組成，各位指導(dǎo)老師都為此付出了辛勤的汗水，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生以及家長(zhǎng)的共同努力下，慶六一文藝匯演圓滿完成。
伴隨著快樂(lè)的六一兒童節(jié)，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。通過(guò)本次活動(dòng)，使我校的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)成為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)和雅校園文化、營(yíng)造良好育人環(huán)境的重要途徑，使全體師生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展，并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)2
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我校《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，開(kāi)展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)年的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于每天開(kāi)展的體育項(xiàng)目不同，我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排，且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材，介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，我都給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。
2.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間，班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了記錄。
3.加強(qiáng)檢查，保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
4.定期、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中，田徑類項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試，球類和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
在平時(shí)的體育課上，針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的.教學(xué)和練習(xí)時(shí)間，確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。
秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展群體性體育活動(dòng)，如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球賽等，每次活動(dòng)精心策劃組織，師生積極配合，使活動(dòng)順利開(kāi)展。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開(kāi)展，促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中，我校在多項(xiàng)比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開(kāi)展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，并取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn)；進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我今后探索的主要工作。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，從本學(xué)期起我校全面開(kāi)展了“體育、藝術(shù)1121項(xiàng)目”，現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《通遼市中小學(xué)校體育藝術(shù)1121項(xiàng)目實(shí)施方案》文件精神，我校首先制定了《固日班花中心校“體育、藝術(shù)1121項(xiàng)目”實(shí)施方案》。根據(jù)我校的實(shí)際情況，《方案》對(duì)實(shí)施“體育、藝術(shù)1121項(xiàng)目”的目的意義、實(shí)施原則、項(xiàng)目菜單、實(shí)施辦法等提出了具體的要求。尤其是在“實(shí)施辦法”一欄中，《方案》組建了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校“2+1項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共計(jì)15人，及由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目考核認(rèn)定小組。在“操作程序”層面，《方案》對(duì)“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定、大周活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)成績(jī)的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說(shuō)明與要求，并將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的重要條件之一。這一《方案》的制定，在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí)，使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開(kāi)展活動(dòng)。
二、完善硬軟件設(shè)施，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障
“2+1項(xiàng)目”實(shí)施原則其五提出：“要根據(jù)推進(jìn)‘2+1’項(xiàng)目的需
要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備。”從方案初步擬定的項(xiàng)目?jī)?nèi)容來(lái)看，學(xué)校原有的場(chǎng)地和器材已不能滿足活動(dòng)的需要，為此學(xué)校花費(fèi)大量的資金添設(shè)了不少活動(dòng)器材，目前我校體育器材已經(jīng)達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步完善了場(chǎng)地設(shè)施。目前，我校已擁有乒乓桌4個(gè)，室外乒乓桌2個(gè)，籃球場(chǎng)地1片，200米跑道場(chǎng)地1片，小足球場(chǎng)地1片，排球場(chǎng)地1片。另外，還開(kāi)設(shè)了體育活動(dòng)室、繪畫(huà)工作室、蒙古象棋活動(dòng)室等多個(gè)專用教室，基本滿足了學(xué)生的活動(dòng)需求。
三、宏揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，努力開(kāi)創(chuàng)符合本校實(shí)情的活動(dòng)項(xiàng)目
對(duì)于學(xué)生而言，不管他們有沒(méi)有體藝專長(zhǎng)、天賦，每個(gè)學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供平等的機(jī)會(huì)，為他們?cè)隗w藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此，我校在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校硬軟件的實(shí)際情況，共開(kāi)設(shè)了6個(gè)不同類別的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目，有體育類的、藝術(shù)類的；有普及類的，有特色類的；有室內(nèi)活動(dòng)，也有室外活動(dòng)。可以說(shuō)，這些活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)，滿足了不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。六年級(jí)的薛鷹同學(xué)說(shuō)：“我參加了蒙古象棋班。首先，我的個(gè)性比較文靜，所以這個(gè)項(xiàng)目比較適合我，另外，我也喜歡這項(xiàng)民族傳統(tǒng)棋類活動(dòng)，所以，我一直把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)作一種興趣，一種提高修養(yǎng)的方法來(lái)看待。同時(shí)，我也獲得了奈曼旗第四屆蒙古象棋比賽小學(xué)組冠軍并代表奈曼旗參加了市里的比賽，取得了較好的成績(jī)。”滿達(dá)木同學(xué)是我校六年級(jí)的學(xué)生，在“2+1”項(xiàng)目中他選擇了乒乓球，
他說(shuō)能夠?qū)W習(xí)乒乓球感到很高興。而五年級(jí)的香寶同學(xué)則在學(xué)習(xí)籃球，在他的帶動(dòng)下全班同學(xué)都積極參加此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的特長(zhǎng)的'培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用，即使原本沒(méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)的學(xué)生，通過(guò)一個(gè)階段的活動(dòng)也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動(dòng)。
四、落實(shí)責(zé)任認(rèn)真實(shí)施，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)
根據(jù)教育局要求，我們制定了“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”周活動(dòng)表，每周活動(dòng)時(shí)間定為周二至周五下午課外活動(dòng)課，時(shí)間為30分鐘。此外，每次活動(dòng)定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生，定輔導(dǎo)教師，教務(wù)處專人負(fù)責(zé)考核，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)。6個(gè)項(xiàng)目，每天同時(shí)開(kāi)展，不能不考慮安全問(wèn)題。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會(huì)議上對(duì)活動(dòng)的安全問(wèn)題向全體教師提出了要求，并落實(shí)以每位帶隊(duì)老師為直接責(zé)任人，隨后教務(wù)處發(fā)還專門(mén)設(shè)計(jì)并發(fā)放了點(diǎn)名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動(dòng)前都要進(jìn)行點(diǎn)名，確保活動(dòng)時(shí)間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請(qǐng)假。對(duì)于可能出現(xiàn)的一些安全隱患，也一定盡可能做到防患于未然。正因?yàn)閷W(xué)校有這樣的要求在先，一學(xué)期以來(lái)，我校在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能確保按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，未發(fā)生一起安全事故！
短短一年以來(lái)，“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)的開(kāi)展已在我校初見(jiàn)成效，如：20xx年6月，在奈曼旗中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第十二名，雖然團(tuán)體總分屬中游，但嘎日迪同學(xué)和海利同學(xué)均取得男子400米和女子壘球項(xiàng)目的季軍。我校蒙古象棋隊(duì)
在奈曼旗第二、三、四屆蒙古象棋比賽中，連續(xù)3屆獲得小學(xué)組冠軍（第二屆冠軍家福同學(xué)、第三屆冠軍圖里古爾同學(xué)、第四屆冠軍薛鷹同學(xué)）。多名同學(xué)獲得二、三等獎(jiǎng)。20xx年10月我校聯(lián)合旗第二小學(xué)舉辦了奈曼旗第二屆小學(xué)生版畫(huà)展，并有兩名同學(xué)的作品入選《中國(guó)版畫(huà)集》。
此外，在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng)中，學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)。學(xué)校成功召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生的表現(xiàn)出的競(jìng)技水平都有了很大的提高。“蒙古民歌”歌手大賽，學(xué)生剪紙作品展、版畫(huà)作品展等活動(dòng)，檢驗(yàn)著學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)也給教師以活動(dòng)的時(shí)間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師也自覺(jué)地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)，一年起來(lái)，每位教師都基本掌握了一項(xiàng)自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間的減少后，教師和學(xué)生開(kāi)始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開(kāi)始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。
當(dāng)然，面對(duì)這些成績(jī)的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識(shí)到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的能力和水平，力爭(zhēng)使“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”在我校生根開(kāi)花，真正讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《沂源縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步推動(dòng)我校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，根據(jù)我校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)
在縣教育局關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹(shù)立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)，以深化體育、藝術(shù)教育課程和改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時(shí)為確保課外文體活動(dòng)的化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的為副組長(zhǎng)，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)學(xué)科組長(zhǎng)和各，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。
二、制定實(shí)施方案，措施周密有力
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)方案和安全，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的工作，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的'活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并研究解決問(wèn)題的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作能順利實(shí)施。
三、開(kāi)齊開(kāi)足課程，學(xué)科活動(dòng)整合
我校實(shí)施開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。
根據(jù)本校現(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，根據(jù)“2＋1項(xiàng)目”內(nèi)容和技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，制定出本學(xué)校“2＋1項(xiàng)目”工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。逐步形成本校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立健全學(xué)生檔案資料，組織實(shí)施認(rèn)定評(píng)定。對(duì)“2＋1項(xiàng)目”以外的項(xiàng)目只要學(xué)生喜愛(ài)、健康、安全應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生選擇。
四、合理安排作息，確保活動(dòng)時(shí)間
為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間安排。具體如下：
1.三-五年級(jí)體育課3課時(shí)；
2.活動(dòng)：
每天上午9:40—10：10
（30分鐘）
內(nèi)容：廣播操、各類活動(dòng)（每年11月底至第二年四月初為陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑）；
每天下午16：40——17：10
(30分鐘)
內(nèi)容：星期一、星期三體育活動(dòng)
星期二、星期四藝術(shù)活動(dòng)
五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動(dòng)成效
學(xué)校校長(zhǎng)室經(jīng)常對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，大隊(duì)負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部干部定期檢查活動(dòng)時(shí)間教師到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動(dòng)情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到有組織、有計(jì)劃、有保障，讓學(xué)生有興趣地、積極地參與到活動(dòng)中，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。
當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)還是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，努力營(yíng)造“讓孩子們享受健康與快樂(lè)”的活動(dòng)氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、體系健全
班主任是體藝工作的執(zhí)行者，教育和督促學(xué)生參加各類活動(dòng)，能積極引導(dǎo)、支持學(xué)生參加課外體育、藝術(shù)活動(dòng)，組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)及競(jìng)賽，支持本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練，幫助體藝組做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的思想工作，從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。
二、課程設(shè)置、開(kāi)齊開(kāi)足
學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程，每周3節(jié)體育課，2節(jié)體育活動(dòng)課，并且每天早上有晨間活動(dòng)和課間操，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。每周設(shè)美術(shù)課2節(jié)[五/六年級(jí)各1節(jié)]，音樂(lè)課2節(jié)，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)藝術(shù)課程，并按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。
三、師資配備、強(qiáng)勁有力
體育：我校共有14個(gè)教學(xué)班，437名學(xué)生，專職體育教師2人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷1人，基本上按《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計(jì)劃》要求配備專職體育教師，教師學(xué)歷都達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，另有1名兼職體育教師。近年來(lái)，在論文評(píng)選、教案評(píng)比中有多人次獲獎(jiǎng)，體育教師在工作之余通過(guò)參加函授、自學(xué)及各級(jí)培訓(xùn)等途徑提高自身業(yè)務(wù)水平，均取得了《教育心理學(xué)》、《普通話測(cè)試》等合格證書(shū)。體育教師享受其它學(xué)科教師同等對(duì)待，每年按要求執(zhí)行有關(guān)體育教師服裝費(fèi)等方面的規(guī)定，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)貼和體育教師訓(xùn)練補(bǔ)貼均超高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育教師在全市基本功大賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)次均居第一。
藝術(shù)：我校把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，現(xiàn)有藝術(shù)專職教師2位，均享受其它學(xué)科教師同等待遇，達(dá)到大學(xué)專科以上水平，另有兼職教師1位。教師們通過(guò)自我提高、校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法不斷提高教師水平，能按規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學(xué)分。經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討，每周一次定期定點(diǎn)進(jìn)行教研組活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，相關(guān)教師在各級(jí)的比賽中都有極佳的表現(xiàn)，其中藝術(shù)教師分別獲得市教學(xué)大比武二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二、三等獎(jiǎng)，和市級(jí)骨干教師稱號(hào)等榮譽(yù)，具有一定教科研水平，曾先后承擔(dān)縣市級(jí)課題的研究。
四、教育活動(dòng)、豐富多彩
體育：我校每天組織開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”，并堅(jiān)持檢查評(píng)比，將評(píng)比的結(jié)果納入三項(xiàng)競(jìng)賽，有詳細(xì)的評(píng)比細(xì)則和檢查記錄。按要求制定好各班的`課外活動(dòng)計(jì)劃，并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每年舉行一次全校性的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期舉行兩次全校性按年級(jí)舉行的單項(xiàng)比賽，做到天天有活動(dòng)，周周有評(píng)比，月月有賽事，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間，并制定了有關(guān)體育活動(dòng)的安全要求與措施。學(xué)校組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等校級(jí)體育代表隊(duì)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。近年來(lái)，在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
藝術(shù)：每年舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)：六一藝術(shù)周，“校園之星”校園文化藝術(shù)周，舉辦繪畫(huà)比賽。平時(shí)開(kāi)展了小型多樣的文體活動(dòng)，有計(jì)劃、有記錄、有成績(jī)、有總結(jié)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。每個(gè)學(xué)期，周末有半天時(shí)間作為興趣小組活動(dòng)課，分別有兒童畫(huà)班、素描班、聲樂(lè)班、舞蹈班、和校外興趣小組等，內(nèi)容豐富多彩：野外寫(xiě)生、室內(nèi)想象、舞蹈集訓(xùn)、聲樂(lè)基訓(xùn)、小品排練，學(xué)生興趣濃厚。舞蹈班堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)；聲樂(lè)班保證每周兩次訓(xùn)練時(shí)間；器樂(lè)班每天中午訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，所排練的節(jié)目參加公演，受到各屆人士的一致好評(píng)。美術(shù)班依據(jù)每年級(jí)段選種子選手三名和從學(xué)校、鎮(zhèn)比賽中選拔人才的原則，每周訓(xùn)練一節(jié)課，并布置作業(yè)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象能力和繪畫(huà)能力，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術(shù)人才。經(jīng)常組織學(xué)生參加市里的美術(shù)展覽，提高了他們的藝術(shù)鑒賞能力和對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)。所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)。
五、設(shè)備設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)配置
體育：20xx年，我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，兩大塊學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場(chǎng)地平整、整潔，設(shè)施布局合理，器材有安全保障，符合體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練及課外活動(dòng)的需求。體育器材、場(chǎng)地和管理有專人負(fù)責(zé)，每學(xué)年對(duì)器材數(shù)量、品種、添置、損壞都有明確記載。
藝術(shù)：我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然教育經(jīng)費(fèi)緊缺，但學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作，不斷改善藝術(shù)教育教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件，有具體措施，并已初見(jiàn)成效。設(shè)有專用藝術(shù)教室和各種器材，并且落實(shí)專人負(fù)責(zé)。學(xué)校所有器材按照省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備：設(shè)有一個(gè)書(shū)畫(huà)教室，數(shù)十塊畫(huà)板和畫(huà)架，一些石膏像，美術(shù)用品教具，配有美術(shù)器材室和教學(xué)需要的各種教具、掛圖；音樂(lè)教室1個(gè)，其中教室配有鋼琴和電教專用黑板，其他教室配有風(fēng)琴，并且配有各類打擊樂(lè)器，均按照省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)配備。每個(gè)教室配備幻燈機(jī)和錄音機(jī)，一、二年級(jí)的教室里都有實(shí)物投影和多媒體設(shè)備，給教學(xué)帶來(lái)很多方便。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)6
“年不可舉，時(shí)不可止。”本學(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿心歡喜的同時(shí)，也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好，達(dá)到更好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定好活動(dòng)方案。
自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手，再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。
二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。”每次活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面（單面帶色的彩紙）或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí)，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的`做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí)，學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn)，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。
三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。
剪紙小組活動(dòng)的次數(shù)是有限的，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。
四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)2
這學(xué)期，在學(xué)校的組織和監(jiān)督下，我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)。回顧活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生的進(jìn)步感到高興，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇：
從以往的活動(dòng)來(lái)看，學(xué)生的剪紙工具不適合切割過(guò)于復(fù)雜的圖案，學(xué)生剪紙的整體能力水平也較低。一次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生往往對(duì)反復(fù)的剪紙動(dòng)作感到厭倦。所以我決定把剪紙和繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。
二、活動(dòng)形式的組織：
根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組，便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。
每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫(huà)在黑板上，有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作，讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然。活動(dòng)時(shí)，我僅做簡(jiǎn)單的講解，主要以學(xué)生的實(shí)踐為主，發(fā)現(xiàn)普遍問(wèn)題再做進(jìn)一步的講解，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、取得的主要成績(jī)：
1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫(huà)結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。
2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時(shí)沒(méi)有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待提高。
總之，每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，都可以說(shuō)耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品高興地拿給我看時(shí)，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)7
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的體育藝術(shù)2+1美術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在20xx年下半年，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育藝術(shù)2+1的宣傳與普及活動(dòng)后，20xx年上半年，真正地開(kāi)始了實(shí)施這一活動(dòng)計(jì)劃，為了使學(xué)生更好的理解與參與到2+1藝術(shù)項(xiàng)目中來(lái)，在這一學(xué)期，我計(jì)劃實(shí)施了將2+1美術(shù)項(xiàng)目帶到課堂中來(lái)的活動(dòng)，計(jì)劃實(shí)施后得到了不錯(cuò)的效果與反響。
本學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)。我認(rèn)真選取活動(dòng)內(nèi)容，在活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督，盡量使不同程度的學(xué)生都有所收獲。
我以課堂為依托，扎實(shí)地開(kāi)展好體育藝術(shù)2+1的研究工作。從傳統(tǒng)文化素材的選擇，在教學(xué)中的巧妙設(shè)計(jì)，到課堂教學(xué)中的具體實(shí)施，以及課后的及時(shí)反省與記錄，我都特別用心，所以積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)，也充分感悟到了傳統(tǒng)文化對(duì)于美術(shù)教學(xué)的`獨(dú)特作用。
今后的努力方向：
1、不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能，使教學(xué)能夠做到深入淺出。
2、多讀書(shū)，尤其是傳統(tǒng)文化方面的書(shū)籍，豐厚我們自身的文化底蘊(yùn)，讓我們的教學(xué)能夠錦上添花。
3、繼續(xù)加強(qiáng)彼此的溝通與交流，積累好的經(jīng)驗(yàn)與做法，提高教學(xué)效率。
總之，光陰易過(guò)閑難得。我們美術(shù)組成員在忙碌中體驗(yàn)到了一種充實(shí)，在忙碌中感受到了一種快樂(lè)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這就是我們共同追求的境界。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)8
本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下，我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù)。回顧活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇：
從以往活動(dòng)的情況來(lái)看，學(xué)生的剪紙工具不適合剪過(guò)于復(fù)雜的圖案，而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低，一次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫(huà)結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。
二、活動(dòng)形式的組織：
根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組，便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。
每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫(huà)在黑板上，有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作，讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然。活動(dòng)時(shí)，我僅做簡(jiǎn)單的講解，主要以學(xué)生的實(shí)踐為主，發(fā)現(xiàn)普遍問(wèn)題再做進(jìn)一步的`講解，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、取得的主要成績(jī)：
1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫(huà)結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。
2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時(shí)沒(méi)有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待提高。
總之，每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，都可以說(shuō)耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品高興地拿給我看時(shí)，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)9
一、制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年9月根據(jù)我校實(shí)際情況制定了《杜集小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，《方案》對(duì)“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)成績(jī)的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說(shuō)明與要求，并將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。《方案》的制定，做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí)，使全體師生能在明確目標(biāo)的.基礎(chǔ)上有序地開(kāi)展活動(dòng)。
二、加大經(jīng)費(fèi)投入，提供活動(dòng)保障
根據(jù)實(shí)際我校開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、跑步、舞蹈、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育藝術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校盡一切可能投資建設(shè)了乒乓球活動(dòng)室等一些設(shè)施，滿足了學(xué)生的活動(dòng)需求，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平
實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是全面實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵。為使學(xué)部老師能夠勝任“2+1”輔導(dǎo)員的角色，學(xué)部根據(jù)教師的專長(zhǎng)與愛(ài)好進(jìn)行了專項(xiàng)工作安排，并采用多形式、多渠道對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。如：請(qǐng)?bào)w育老師對(duì)教師進(jìn)行體育類活動(dòng)培訓(xùn)。請(qǐng)書(shū)法教師對(duì)語(yǔ)文教師每周進(jìn)行一次硬筆書(shū)法培訓(xùn)。學(xué)部全體教師每周完成一次書(shū)法作業(yè)上交。通過(guò)組織培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等有力措施，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，促進(jìn)并提高了體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。輔導(dǎo)并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛(ài)好的專長(zhǎng)教師。
四、因地制宜定項(xiàng)目，有序活動(dòng)重實(shí)效。
為全面推進(jìn)學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，學(xué)部教師做到了全員參與、齊抓共管。每日20分鐘晨練時(shí)間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步活動(dòng)，大課間40分鐘全體師生參與廣播操和體育活動(dòng)（乒乓球、跳繩）。課外活動(dòng)時(shí)間則由全體語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法培訓(xùn)。
根據(jù)我校在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了多個(gè)體育藝術(shù)興趣小組，有效培訓(xùn)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。學(xué)生在校每天的體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)，藝術(shù)練習(xí)時(shí)間達(dá)到或超過(guò)30分鐘。
活動(dòng)定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師，學(xué)部專人負(fù)責(zé)考核，確保了活動(dòng)實(shí)效。大課間時(shí)，學(xué)生集中精力投入對(duì)籃球和跳繩的練習(xí)，追逐打鬧的現(xiàn)象沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處可以看到學(xué)生積極鍛煉的身影。課外活動(dòng)、晚間藝術(shù)培訓(xùn)時(shí)間可以看到學(xué)生體驗(yàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情，學(xué)生情操得到了陶冶，整體素質(zhì)得到明顯提高。
以上是我校實(shí)施“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)簡(jiǎn)要情況，對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正，今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)我校“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺(tái)階。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)10
科技文化點(diǎn)亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實(shí)可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，張揚(yáng)了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)大致分為四大類，分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng)，文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等，涉獵較廣，項(xiàng)目相對(duì)其他類別偏多。本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座，尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類的專家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間，各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫(huà)、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等，可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng)，豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力；作品展示愉悅了我們的身心；小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累；文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。
三、氛圍濃厚，放飛激情。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門(mén)的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的`校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。
四、總結(jié)反思，促進(jìn)發(fā)展。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時(shí)也引發(fā)了我們的思考：
1．本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2．校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。
3．活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤(pán)棋，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
4．本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處，需要在今后進(jìn)一步的完善。一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范，以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋，以確保項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情，通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用，讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對(duì)偏少，今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。六是體育競(jìng)技類活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)11
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。在教育部、市教委和縣教育局等關(guān)于開(kāi)展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校牢固樹(shù)立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)安全教育和防范措施，促確保了課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步完善了工作實(shí)施方案。
針對(duì)學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定細(xì)致周密的工作計(jì)劃結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1”項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的'、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組成員定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并研究解決的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作落到實(shí)處。
我校本年度開(kāi)展的“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目活動(dòng)有踢毽子，單人、團(tuán)體大小繩比賽，春季、冬季長(zhǎng)跑各種比賽活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)具有綜合性、實(shí)踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，在目標(biāo)構(gòu)建上從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，注重了實(shí)踐能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。在實(shí)踐活動(dòng)中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。如：七八年級(jí)跳繩主要以短繩單人跳練習(xí)為主，九年級(jí)跳繩將以長(zhǎng)繩集體配合練習(xí)為主，在提高學(xué)生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助等優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測(cè)、自評(píng)等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹(shù)立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)12
為落實(shí)區(qū)教育局第五屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)體育和藝術(shù)工作，大力開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)，豐富校園體育與藝術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我鎮(zhèn)于20ｘｘ年9月17日在四十四中舉行了常莊鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)全面展示了我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。本次活動(dòng)在教研室馬主任的指導(dǎo)和規(guī)劃下，在各單位校長(zhǎng)的支持下，在教育辦其他人員的幫助下，制定活動(dòng)方案，編排活動(dòng)規(guī)程，確保了各項(xiàng)議程的正常開(kāi)展。
本屆藝術(shù)節(jié)既有集體展演的'節(jié)目，也有個(gè)人展示節(jié)目，項(xiàng)目繁多，既有現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，踢毽子比賽，雙搖跳繩比賽，仰臥起坐比賽，又有學(xué)生手工制作和美術(shù)作品展示，可謂豐富多彩。
最值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教練員老師傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為參加區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)打下基礎(chǔ)。活動(dòng)中，以孟欣老師為首的裁判員老師群策群力，互相協(xié)調(diào)，分工明確，盡心盡責(zé)，積極配合及時(shí)到崗，保證了活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了“讓每一個(gè)學(xué)生都能參與，”落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的指導(dǎo)思想，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到體育與藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也提高了藝體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。本屆藝術(shù)節(jié)不僅展示了師生的精神面貌，也是各校藝術(shù)教育水平的檢閱，是兄弟單位相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高難得的機(jī)會(huì)，是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要措施，更是以藝育德，以議促智，以藝怡情。實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
在各位裁判員、各位評(píng)委的共同努力下，活動(dòng)順利結(jié)束，現(xiàn)將比賽結(jié)果總結(jié)如下：
體育個(gè)人展示獲獎(jiǎng)情況
一等獎(jiǎng)：東點(diǎn)種莊西南二等獎(jiǎng)：北點(diǎn)西小六爐三等獎(jiǎng)：中心金河卜嶺
體育集體展演獲獎(jiǎng)情況
一等獎(jiǎng)：種莊金河北點(diǎn)二等獎(jiǎng)：西小西南東點(diǎn)三等獎(jiǎng)：六爐中心卜嶺
體育輔導(dǎo)獎(jiǎng)
杜磊常興艷李梅種道坤孫雪艷張成體育優(yōu)秀裁判員孟欣
美術(shù)獲獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：種莊中心校二等獎(jiǎng)：北點(diǎn)西南卜嶺三等獎(jiǎng)：西小東點(diǎn)六爐金河美術(shù)輔導(dǎo)獎(jiǎng)黨超陳紅梅李成華
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)13
實(shí)施“體育與藝術(shù)21”工程，是推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)教育改革與發(fā)展的重要工程。根據(jù)我校《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用我校的軟硬件設(shè)施，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，宣傳了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課外生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)在我們將把我們的校本學(xué)年的發(fā)展總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)管理。
在“體育與藝術(shù)21工程”中，體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛，參與人數(shù)眾多。我們學(xué)校采取了以下措施：
1、提前通知，做好準(zhǔn)備。由于每天進(jìn)行的體育項(xiàng)目不同，我對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都做了每周的日程安排，有些項(xiàng)目的發(fā)展必須準(zhǔn)備一定的儀器設(shè)備。在這兩種情況下，我會(huì)在每次活動(dòng)前及時(shí)提醒每周的'工作安排，以便老師和學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備。如遇不利天氣，如雨天，活動(dòng)將及時(shí)暫停。
2.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行。在固定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，班主任可以按時(shí)督導(dǎo)到位，不遲到不曠課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此活動(dòng)作為學(xué)校體育工作的重要組成部分，并認(rèn)真記錄。
3、加強(qiáng)檢查，保證效果。體育教師根據(jù)組建的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，對(duì)“21”工程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，有效促進(jìn)活動(dòng)健康發(fā)展。
4、定期和不定期水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中，定期對(duì)田徑項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，靈活檢查球類等項(xiàng)目。
第二，加強(qiáng)課堂教學(xué)。
在平時(shí)的體育課中，要加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理地安排各個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間，保證不同項(xiàng)目能夠有充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，豐富活動(dòng)，促進(jìn)身心發(fā)展。
秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將開(kāi)展集體體育活動(dòng)，如體育節(jié)、田徑賽、班級(jí)籃球賽等。并精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)，在師生的積極配合下，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
“2 1工程”的實(shí)施和發(fā)展促進(jìn)了我校體育水平的全面提高。在這個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校在很多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有很多人在比賽中獲獎(jiǎng)。雖然我校為開(kāi)展和實(shí)施“體育與藝術(shù)21工程”做出了很大努力，取得了一定成績(jī)，但仍存在許多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃安排體育教學(xué)，是我今后工作的重點(diǎn)；進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整“21工程”的活動(dòng)模式也是我今后要探索的主要工作。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)14
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《“讓體藝之花開(kāi)遍校園”——“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開(kāi)展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開(kāi)展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。
2.課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開(kāi)展活動(dòng)，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。
3.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。
4.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由王凡校長(zhǎng)和二各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，從操場(chǎng)到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。
“2+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開(kāi)展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，
實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。
三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。
學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展一些群體性文體活動(dòng)，如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，慶“六一”文藝匯演等，每次活動(dòng)，分管部門(mén)和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率，掀起了群眾體藝活動(dòng)的高潮，校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動(dòng)中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了一個(gè)和諧校園。
四，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)班級(jí)實(shí)行特色教育活動(dòng)，制定了每個(gè)班級(jí)的特色，班級(jí)主題和教師寄語(yǔ)，并為每個(gè)班級(jí)制定了精美的班牌。在學(xué)期期中，還主辦了班級(jí)特色活動(dòng)展示，并據(jù)此評(píng)出了一二等獎(jiǎng)。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開(kāi)展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。
總之，在這一學(xué)期里，盡管我校在開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我們今后探索的主要工作。
小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，教育部決定在全國(guó)中小學(xué)全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為更好地促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，金壇市常勝小學(xué)充分利用資源優(yōu)勢(shì)正積極開(kāi)展該項(xiàng)目的實(shí)施。
一、活動(dòng)背景：
“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的的'一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。本項(xiàng)活動(dòng)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo)，以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
學(xué)校體藝工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，特別要在時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合，與大眾參與相結(jié)合，與校際交流、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。
二、活動(dòng)主題與目標(biāo)：
（一）項(xiàng)目實(shí)施的基本原則：
1、全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開(kāi)發(fā)體藝教育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體。按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長(zhǎng)，建設(shè)特色教育的原則：推行“2+1項(xiàng)目”，就是張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、師生同步發(fā)展原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開(kāi)展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實(shí)施。合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來(lái)，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。
（二）項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)
1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。
3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
4、探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。
5、探索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系。
三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
本項(xiàng)目實(shí)施由校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。
（一）組織機(jī)構(gòu)
1、成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、音樂(lè)、體育、美術(shù)、寫(xiě)字教研組長(zhǎng)等組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。
2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。
3、建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。
（二）管理制度
1、會(huì)議制度。2、活動(dòng)制度。3、考核制度。4、計(jì)劃、總結(jié)制度。
5、資料收集、整理制度。6、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。
（三）活動(dòng)設(shè)施
1、設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。
2、環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂(lè)、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。
體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)15
校運(yùn)動(dòng)會(huì)暨藝術(shù)節(jié)勝利落下帷幕，我們高二（137）班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，這與同學(xué)們的努力拼搏是分不開(kāi)的。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要，這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
除了團(tuán)體總分第二名，我們班還獲得了以下榮譽(yù)：體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、入場(chǎng)式隊(duì)列二等獎(jiǎng)、有我們班上四位同學(xué)參加的節(jié)目詩(shī)歌朗誦《我要當(dāng)老師》特別獎(jiǎng)。周彤、周雨熹同學(xué)的美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng)，彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學(xué)的美術(shù)作品獲得了二等獎(jiǎng)，楊揚(yáng)、田靜同學(xué)的作品獲得參與獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名主要是以下同學(xué)獲得的：連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁錦、伍丹、李姣、楊夢(mèng)蓮）、楊夢(mèng)蓮女子跳遠(yuǎn)第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級(jí)跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒(méi)有獲得名次的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)，獲得名次的同學(xué)的拼搏贏得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有獲得名次但努力了的同學(xué)同樣值得我們尊敬，如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學(xué)，他們?cè)谫悎?chǎng)上也是竭盡全力，特別是葉梓、羅念念同學(xué)的1500米和3000米，兩位同學(xué)一直堅(jiān)強(qiáng)地跑完全程，即使沒(méi)有取到名次，但這種不輕言放棄的精神永遠(yuǎn)值得發(fā)揚(yáng)。三天時(shí)間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組、宣傳小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們137班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)，從美術(shù)專業(yè)和播音主持同學(xué)準(zhǔn)備的和參加比賽，從體育項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵，誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩，這種不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績(jī)。同學(xué)們組成啦啦隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。還有的`同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前只做了簡(jiǎn)單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過(guò)這次活動(dòng)，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有的同學(xué)拿著出入牌后遲遲不回到班級(jí)大本營(yíng)害得別的同學(xué)上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識(shí)，覺(jué)得事不關(guān)己高高掛起，當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊的時(shí)候，他們卻無(wú)動(dòng)于衷。部分運(yùn)動(dòng)員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動(dòng)中暴露出來(lái)的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中做的盡善盡美。
操場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我這個(gè)班主任備感自豪又深深地感動(dòng)：當(dāng)侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運(yùn)動(dòng)員沖線的時(shí)候，一群同學(xué)焦急地吶喊助威又前去護(hù)理，當(dāng)羅念念有點(diǎn)艱難地奔跑在3000米跑道上，連盛幾乎全程陪跑，鄒文豪也在陪跑（雖然陪跑并不被允許）的時(shí)候，還有，胡欣桐因?yàn)楹门笥阉さ褂绊懥顺煽?jī)又擔(dān)心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時(shí)候，我看到的，是同學(xué)們內(nèi)心的那種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、頑強(qiáng)不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)！同學(xué)們，我為你們驕傲和自豪，我對(duì)你們的未來(lái)充滿信心！
賽場(chǎng)上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神令我感動(dòng)，賽場(chǎng)外同學(xué)們的很多表現(xiàn)也讓我欣慰不已。羅念念同學(xué)除了堅(jiān)持跑完3000米全程，還經(jīng)常打掃班級(jí)大本營(yíng)衛(wèi)生，周艷萍同學(xué)除了督促和親自打掃大本營(yíng)的衛(wèi)生外，還充當(dāng)了攝影師的工作，把一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面拍攝下來(lái)，存留于我們的記憶之中；羅緒尚、宋子君等同學(xué)為班級(jí)宣傳工作做了很多努力；何玲同學(xué)在完成自己的比賽之后專心默寫(xiě)英語(yǔ)單詞并在孫老師那里過(guò)關(guān)，還不時(shí)幫助清掃大本營(yíng)的衛(wèi)生；曾薛蓉同學(xué)心無(wú)旁騖地看書(shū)背誦；還有一大群同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著我們的大本營(yíng)，回響在比賽場(chǎng)……同學(xué)們，我為你們的責(zé)任感而自豪，我快樂(lè)著你們的快樂(lè)，幸福著你們的幸福，看著你們的健康成長(zhǎng)我感到無(wú)比地欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有拿到第一（其實(shí)我們很有潛力拿到第一），但是我們所收獲的不僅僅是一個(gè)第一能換回來(lái)的，那份友誼，那份感動(dòng)，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足！雖然說(shuō)遺憾、失落，但是我們收獲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的點(diǎn)遺憾、這點(diǎn)失落。謝謝你們！
同學(xué)們，我相信大家會(huì)把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為137班取得更大的進(jìn)步而努力。
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