pg电子游戏软件,类似车行168的软件,单机游戏内购破解平台,今日打牌财神方位查询老黄历

感恩母校活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 08:19:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

感恩母校活動(dòng)總結(jié)8篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的感恩母校活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)8篇

感恩母校活動(dòng)總結(jié)1

  常言道:百善孝為先,家合萬(wàn)事興。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……這是祖先為我們留下的教誨,這些良好的道德文化,傳承了千年,推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。然而當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹,價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊,自私冷漠的心理趨勢(shì)。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘記了感恩,不少學(xué)生認(rèn)為他人的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的,一味索取,不懂感激,甚至對(duì)關(guān)愛(ài)厭煩、逆反。

  針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓學(xué)生找回感恩之心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。青少年學(xué)生只有知恩、感恩、報(bào)恩,才會(huì)積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)而才會(huì)孝敬父母,回報(bào)社會(huì),真正的成德達(dá)才。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。人要懂得感恩,感激養(yǎng)育自己的父母,感激教育自己的老師,感激幫助過(guò)自己的人。只有懂得感恩的人,才是一個(gè)健康發(fā)展的人,才會(huì)真正體會(huì)到幸福。“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”要踐行感恩,得從自己身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  一、感恩特色教育活動(dòng)主題

  (一)感恩父母,擁抱親情。

  報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事情。感恩父母,就是要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián),培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

  (二)感恩老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  老師是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),靠自己的努力取得更大進(jìn)步。努力拼搏,以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育培養(yǎng)之恩。

  (三)感恩同學(xué),珍惜友情。

  我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望得到純潔的友情,那么就懷著一顆感激的心與他人無(wú)私交往。幫助過(guò)我們的,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要伸出援手關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心,友好相處,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的同窗友情。

  (四)感恩社會(huì),幫助他人。

  我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做孝敬老人的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的'事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  (五)感恩自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽(yáng)光雨露。我們要感謝學(xué)校給我們提供美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

  二、感恩特色教育活動(dòng)保障機(jī)制

  學(xué)校針對(duì)特色工作,專(zhuān)門(mén)成立了房山中心小學(xué)感恩特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管特色教育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教處人員、班主任、綜合實(shí)踐老師為成員,該小組成員大多數(shù)具有本科學(xué)歷,都具有一定的理論研究水平和組織實(shí)施能力。另外,學(xué)校每學(xué)期劃撥一定的教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保障感恩教育活動(dòng)正常、有序、深入地開(kāi)展。

  三、感恩特色教育具體活動(dòng)

  (一)營(yíng)造感恩氛圍,培育感恩文化。

  1、大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)

  我校把感恩教育作為德育切入點(diǎn),定為學(xué)校特色工作后,于20xx年9月就召開(kāi)全校學(xué)生動(dòng)員會(huì),揭開(kāi)了聲勢(shì)浩大的感恩教育活動(dòng)序幕,以后每學(xué)期初都再次進(jìn)行全校動(dòng)員。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、黑板報(bào),校園廣播進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,全校師生都參與到學(xué)校的特色工作中來(lái)。

  2、觀看影片,體會(huì)感恩

  學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生至少觀看了3次以上的感恩主題電影,比如《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《父愛(ài)如山》等,要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感,觀后討論交流,同學(xué)們的心靈因此而受到強(qiáng)烈的震憾,同學(xué)們的感恩之情油然而生。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,定期制作感恩專(zhuān)刊,利用教室、校園張貼感恩宣傳標(biāo)語(yǔ)。利用學(xué)校經(jīng)費(fèi)修建花園命名為感恩園,利用社會(huì)上的感恩事跡感染同學(xué)。讓同學(xué)們處在一個(gè)感恩文化氛圍中,耳濡目染,潛移默化。

  3、感恩寄語(yǔ),情真意切

  學(xué)校在黑板報(bào)旁,專(zhuān)門(mén)制定“感恩寄語(yǔ)”專(zhuān)欄,要求所有老師輪值寫(xiě)上自己的感恩教育寄語(yǔ)。學(xué)校將這些寄語(yǔ)打印出來(lái),張貼在每班教室,學(xué)生經(jīng)常誦讀,使其情操受到陶冶。

  (二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩教育。

  1、發(fā)出倡議,感恩簽名

  學(xué)生干部高度重視征求同學(xué)意見(jiàn),編制感恩倡議,要求全校同學(xué)都來(lái)踐行感恩。領(lǐng)導(dǎo)小組制作了“感恩師長(zhǎng)和同學(xué),做文明中學(xué)生”條幅,同學(xué)們都在條幅上簽了名。每學(xué)期各班要求學(xué)生簽訂“感恩承諾書(shū)”,張貼在教室,讓學(xué)生時(shí)時(shí)銘記自己的感恩承諾。

  2、傳承文明,展現(xiàn)感恩

  在實(shí)踐活中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為要成為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和思考,所以學(xué)校舉行了“感恩老師”,“感恩父母”,“感恩同學(xué)”為主題的征文比賽,舉辦了“傳承經(jīng)典,感恩祖國(guó)”的詩(shī)文朗誦比賽。舉行了“感恩之心”為主題的文藝匯演。同學(xué)們都積極認(rèn)真參與,涌現(xiàn)出了很多很好的作品,深化引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量。

  三、結(jié)合節(jié)日活動(dòng),生活中學(xué)感恩

  學(xué)校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明節(jié)、感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)假日,向?qū)W生發(fā)出倡議:到敬老院打掃衛(wèi)生,孝敬老人。幫父母做家務(wù),為父母捶背等。給老師寫(xiě)一封信,寄一張賀卡等。為祖國(guó)說(shuō)一句祝福語(yǔ),出一期黑板報(bào)等。組織學(xué)生參加環(huán)保行動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)這一系列活動(dòng),經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,釋放出了積蓄已久的感恩情懷。

  四、感恩特色教育活動(dòng)效果

  通過(guò)感恩教育的開(kāi)展,活動(dòng)取得了顯明成效:

  1、尊師重教氛圍更加濃厚,師生關(guān)系變得更加融洽、友好、和諧。

  2、校風(fēng)明顯得到改觀,教學(xué)成績(jī)顯著提升,學(xué)生鞏固率大幅提高。

  3、同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)文明,促進(jìn)了和諧文明平安校園的建設(shè),打架斗毆、偷盜賭博現(xiàn)象明顯減少。

  感恩教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生樹(shù)立了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的思想觀念。使學(xué)生體會(huì)到感恩情懷,體會(huì)了感恩之美。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育,提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境,促進(jìn)了我校學(xué)生和諧健康發(fā)展。

  五、感恩特色教育活動(dòng)推廣的價(jià)值

  感恩教育就是教育者運(yùn)用一定的教育方法,創(chuàng)造一定的教育氛圍,對(duì)受教育者實(shí)施的“知恩圖報(bào)”和“施恩不圖報(bào)”為教育內(nèi)容的人文教育。感恩教育既是道德教育,也是一種情感教育,人文教育。懂得感恩是幸福的源泉,是健康的心理的基礎(chǔ),是人品高尚的表現(xiàn),是和諧社會(huì)的需要。

  1、感恩教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件

  加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷加強(qiáng)感恩教育,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的方面。感恩教育有助于喚起中學(xué)生的感恩心,融化他們的自私、冷漠、自卑心理,培養(yǎng)與人為善、助人為樂(lè)的品德,改善社會(huì)風(fēng)尚,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。有助于促使他們內(nèi)省內(nèi)察,體諒父母的艱辛和他們的善意,增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)內(nèi)心的祥和寧?kù)o。

  2、感恩教育是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要手段

  中華民族傳統(tǒng)美德是中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分,對(duì)中華民族的品質(zhì),精神有重要影響,即使在今天,它仍然與德育有著密切的聯(lián)系。要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,關(guān)鍵是要找到一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點(diǎn),而感恩教育就是一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。開(kāi)展感恩教育是人性的需要與回歸,也是現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的對(duì)接和傳承,也是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的需要。

  3、感恩教育是中學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要條件

  只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)家庭、他人和社會(huì)常懷感恩之心,才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。感恩教育有助于健全大學(xué)生的人格,提升其生命質(zhì)量。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)2

  本次活動(dòng)正式與2月9日進(jìn)行,總的來(lái)說(shuō)非常順利,也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母校”活動(dòng)是由清華大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會(huì)共同主辦的大型志愿活動(dòng)。該活動(dòng)以“服務(wù)同學(xué)、回報(bào)母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)返回高中母校,通過(guò)各種形式,分享學(xué)習(xí)心得、傳播清華文化,用實(shí)際的行動(dòng)感恩高中母校,用熱情的展示譜寫(xiě)清華風(fēng)貌。

  活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備工作,并將宣講的重心放到對(duì)清華人文環(huán)境的介紹上,并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過(guò)這些我們想要達(dá)到的目的便是通過(guò)分享我們的大學(xué)生活,激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情,并且讓他們盡早確立目標(biāo),找清方向。然后講述自己高中時(shí)期好的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來(lái)宣講,為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。

  活動(dòng)當(dāng)天的氣氛很好,首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講,這樣能對(duì)所有的同學(xué)來(lái)進(jìn)行普遍性問(wèn)題的講解,包括文科理科的所有同學(xué),重點(diǎn)在于高考前的心理問(wèn)題的輔導(dǎo),并且還有大學(xué)專(zhuān)業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問(wèn)題,宣講前我們隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了幾位同學(xué)他們想了解的'內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整,增加了對(duì)自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處,最讓同學(xué)們印象深刻的便是對(duì)清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹,同時(shí)還有一個(gè)交流的過(guò)程,我們帶來(lái)了一些小的紀(jì)念品,讓同學(xué)們積極發(fā)言,也可以發(fā)表自己的看法。

  活動(dòng)后期我們建立了公共的QQ賬號(hào)方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑,能夠?yàn)樗麄兲峁┘皶r(shí)的幫助,并同時(shí)宣傳了“紫荊信箱”這個(gè)溝通的新渠道。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作,詢(xún)問(wèn)同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的看法,是否對(duì)他們有幫助。

  而在這次活動(dòng)告一段落之后,我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和反思。在活動(dòng)前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動(dòng)時(shí)間提前了一些。

  而在集中宣講的這個(gè)環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問(wèn)題,后期的反饋中大家也表示這個(gè)環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中,我們的開(kāi)場(chǎng)讓同學(xué)們眼前一亮,其他高校大都先對(duì)學(xué)校的師資分?jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行介紹,而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手,來(lái)吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過(guò)程輕松而又不失重點(diǎn),事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。

  當(dāng)然,我們也同樣存在著一些問(wèn)題,首先,活動(dòng)時(shí)間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足,手忙腳亂,再加上人數(shù)少的原因,我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容,并且改為現(xiàn)場(chǎng)的詢(xún)問(wèn)。再有高中學(xué)習(xí)緊張,同學(xué)們的時(shí)間有限,在前期準(zhǔn)備的時(shí)候我們考慮了這個(gè)問(wèn)題并對(duì)此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好,

  但是學(xué)校方面的積極號(hào)召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān),再加上其他高校的宣講同時(shí)進(jìn)行,最終活動(dòng)的參加人數(shù)我們都很滿(mǎn)意。還有時(shí)候的反饋調(diào)查,可能是比較晚了的緣故,同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多,可能反饋的結(jié)果不能代表全體,這個(gè)還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因?yàn)檫@些不足讓我們體會(huì)到了實(shí)踐的可貴之處,也讓我們鍛煉了解決問(wèn)題的能力。

  總之,大家在這次感恩母校活動(dòng)中收獲頗豐,也讓我們更加感謝母校對(duì)我們的'栽培,上大學(xué)半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內(nèi)心都或多或少有著感動(dòng)和感恩,我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槟感?zhēng)光。這次活動(dòng)從前期策劃,準(zhǔn)備,再到活動(dòng)的開(kāi)展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明,88%的同學(xué)都覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)自己有很大的幫助,這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后也不時(shí)收到同學(xué)的消息,他們大多提出一些問(wèn)題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時(shí),也幫助了我們自己。

  我相信,未來(lái)我們的母校將會(huì)越走越遠(yuǎn),而我們也會(huì)在未來(lái)的日子里把志愿做得更好。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)3

  感恩母校,想來(lái)已是第二次接觸這個(gè)活動(dòng)了。第一次是上高三的那個(gè)寒假,作為一名即將高考的高三學(xué)子,我們參加了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)不長(zhǎng),僅是一天,但是就是那短暫的一天,我們收獲了很多東西。其中有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親身自述,講述他們的學(xué)習(xí)歷程。還有各種大學(xué)的介紹,開(kāi)闊我們的視野,指引我們尋找自己心中的那個(gè)目標(biāo),指導(dǎo)志愿填報(bào)等等。而這一次又反了過(guò)來(lái),我又成了學(xué)長(zhǎng),和大家一起去向高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助他們解答心中的疑惑,介紹大學(xué)生活,和他們一起暢想未來(lái)等等。

  活動(dòng)前期在學(xué)校里,我和同級(jí)的.小伙伴們以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起分工合作,精心準(zhǔn)備。雖說(shuō)大家都臨近期末考試,學(xué)習(xí)壓力很大,但大家都很盡責(zé)。在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)為活動(dòng)出謀劃策,力爭(zhēng)將活動(dòng)辦得最好。

  放假回家后,我們?cè)诨顒?dòng)前兩天進(jìn)入校園,一方面不斷練習(xí)預(yù)演,改進(jìn)不足之處,另一方面做好宣傳,讓學(xué)弟學(xué)妹們充分了解活動(dòng),以便更好地參加到活動(dòng)中來(lái),獲得對(duì)自己有幫助的東西。活動(dòng)的當(dāng)天,大家分工合作,互相幫助,讓活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著。我們盡心盡力的給學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑,雖然說(shuō)很辛苦,但更多的是充實(shí)快樂(lè)。

  活動(dòng)結(jié)束之后,我們的工作并沒(méi)有結(jié)束,我們聚到一起,總結(jié)交流,尋找不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一屆感恩母校活動(dòng)辦得更好提供可靠的依據(jù),讓活動(dòng)越辦越好。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),可以說(shuō)是每一個(gè)都盡心盡力,投入了很多精力,付出了很多腦力體力,很辛苦。但是我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些,首先就是活動(dòng)的核心意義所在,通過(guò)我們能提供的力所能及的幫助,總結(jié)自己的感悟進(jìn)行分享,以及介紹大學(xué)及大學(xué)生活,讓學(xué)弟學(xué)妹們不僅收獲了學(xué)習(xí)方面的一些好的學(xué)習(xí)方法,而且有助于他們調(diào)整心態(tài),及時(shí)找到自己不足的地方,加以改正。找到自己的目標(biāo)所在,去努力,去奮斗,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。其次就是對(duì)我個(gè)人而言,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,可以鍛煉我們與別人溝通交流與合作的能力,鍛煉我們吃苦耐勞的精神,在活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為高三的學(xué)子送去溫暖,同時(shí)也讓自己寒假過(guò)得更有意義和價(jià)值。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)教育局指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、父母的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  一、通過(guò)感恩教育,一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的優(yōu)良品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱度、寬容的心態(tài)和不圖名利的.崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。

  二、感恩的四個(gè)主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;(4)感激同學(xué)幫助情。

  三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):

  1、學(xué)生在假期里,按著本班活動(dòng)計(jì)劃,做好了各種活動(dòng)的記錄、及照片、材料整理工作。

  2、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體不遺余力的宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義,讓學(xué)生、父母以及社會(huì)都了解感恩教育目的。

  3、各班利用不同形式召開(kāi)了班會(huì)、隊(duì)會(huì),學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進(jìn)行了展示。

  4、低年級(jí)學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過(guò)和感受以日記形式撰寫(xiě)了體會(huì)文章,3至6年級(jí)每一名學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和感受寫(xiě)兩篇作文,經(jīng)過(guò)教室領(lǐng)導(dǎo)的篩選,每班選送5篇稿件報(bào)德育處進(jìn)行評(píng)比。在其過(guò)程中,德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語(yǔ)文教師組成評(píng)委,按著所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評(píng)選,學(xué)校將進(jìn)行表獎(jiǎng),評(píng)選出的優(yōu)秀作品將送報(bào)縣教育局,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典范經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的教室和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行表彰。

  四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、父母的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師,感謝父母,感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校“少年之聲”廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、晨讀、國(guó)旗下講話(huà)、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)5

  本次活動(dòng)正式與2月9日進(jìn)行,總的來(lái)說(shuō)非常順利,也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母校”活動(dòng)是由清華大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會(huì)共同主辦的大型志愿活動(dòng)。該活動(dòng)以“服務(wù)同學(xué)、回報(bào)母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)返回高中母校,通過(guò)各種形式,分享、傳播清華文化,用實(shí)際的行動(dòng)感恩高中母校,用熱情的展示譜寫(xiě)清華風(fēng)貌。

  活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備工作,并將宣講的重心放到對(duì)清華人文環(huán)境的介紹上,并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過(guò)這些我們想要達(dá)到的目的便是通過(guò)分享我們的大學(xué)生活,激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情,并且讓他們盡早確立目標(biāo),找清方向。然后講述自己高中時(shí)期好的,讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來(lái)宣講,為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。

  活動(dòng)當(dāng)天的氣氛很好,首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講,這樣能對(duì)所有的同學(xué)來(lái)進(jìn)行普遍性問(wèn)題的講解,包括文科理科的所有同學(xué),重點(diǎn)在于高考前的心理問(wèn)題的輔導(dǎo),并且還有大學(xué)專(zhuān)業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問(wèn)題,宣講前我們隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了幾位同學(xué)他們想了解的內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整,增加了對(duì)自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處,最讓同學(xué)們印象深刻的便是對(duì)清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹,同時(shí)還有一個(gè)交流的過(guò)程,我們帶來(lái)了一些小的紀(jì)念品,讓同學(xué)們積極發(fā)言,也可以發(fā)表自己的看法。

  活動(dòng)后期我們建立了公共的QQ賬號(hào)方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑,能夠?yàn)樗麄兲峁┘皶r(shí)的幫助,并同時(shí)宣傳了“紫荊信箱”這個(gè)溝通的新。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作,詢(xún)問(wèn)同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的看法,是否對(duì)他們有幫助。

  而在這次活動(dòng)告一段落之后,我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和。在活動(dòng)前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動(dòng)時(shí)間提前了一些。

  而在集中宣講的這個(gè)環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問(wèn)題,后期的反饋中大家也表示這個(gè)環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中,我們的開(kāi)場(chǎng)讓同學(xué)們眼前一亮,其他高校大都先對(duì)學(xué)校的'師資進(jìn)行介紹,而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手,來(lái)吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過(guò)程輕松而又不失重點(diǎn),事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。

  當(dāng)然,我們也同樣存在著一些問(wèn)題,首先,活動(dòng)時(shí)間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足,手忙腳亂,再加上人數(shù)少的原因,我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容,并且改為現(xiàn)場(chǎng)的詢(xún)問(wèn)。再有高中學(xué)習(xí)緊張,同學(xué)們的時(shí)間有限,在前期準(zhǔn)備的時(shí)候我們考慮了這個(gè)問(wèn)題并對(duì)此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好,但是學(xué)校方面的積極號(hào)召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān),再加上其他高校的宣講同時(shí)進(jìn)行,最終活動(dòng)的參加人數(shù)我們都很滿(mǎn)意。還有時(shí)候的反饋調(diào)查,可能是比較晚了的緣故,同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多,可能反饋的結(jié)果不能代表全體,這個(gè)還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因?yàn)檫@些不足讓我們體會(huì)到了實(shí)踐的可貴之處,也讓我們鍛煉了解決問(wèn)題的能力。

  總之,大家在這次感恩母校活動(dòng)中收獲頗豐,也讓我們更加感謝母校對(duì)我們的'栽培,上大學(xué)半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內(nèi)心都或多或少有著感動(dòng)和感恩,我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槟感?zhēng)光。這次活動(dòng)從前期策劃,準(zhǔn)備,再到活動(dòng)的開(kāi)展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明,88%的同學(xué)都覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)自己有很大的幫助,這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后也不時(shí)收到同學(xué)的消息,他們大多提出一些問(wèn)題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時(shí),也幫助了我們自己。

  我相信,未來(lái)我們的母校將會(huì)越走越遠(yuǎn),而我們也會(huì)在未來(lái)的日子里把志愿做得更好。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)6

  在20xx。1。13和20xx。1。14兩天,我們的團(tuán)隊(duì)在河南省泌陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了母校行活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有很多感想。

  首先,我的母校,成立于1945年,新老校區(qū)占地面積約300畝,教職工242人,教學(xué)班90個(gè),在校生近6000人。建校60余年來(lái),先后被評(píng)為駐馬店市重點(diǎn)高中、省級(jí)文明單位、市A類(lèi)高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)示范性普通高中等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。升學(xué)率一直很高,每年在一本線(xiàn)以上的都有600多人。我對(duì)母校泌陽(yáng)一高有很深的感情,在這里我成長(zhǎng)過(guò)、付出過(guò),收獲了快樂(lè)和幸福。通過(guò)這次活動(dòng),希望能給母校做出貢獻(xiàn)。

  參加這次活動(dòng)的目的是宣傳北林,讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題等。活動(dòng)的開(kāi)始,我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)非常支持,表示這是很好的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)先問(wèn)了我們?cè)诖髮W(xué)的感受,然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況,最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級(jí)讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。

  我們來(lái)到了教室里,看見(jiàn)黑板上密密麻麻的板書(shū)和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本,仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候,有很深的感慨。首先,我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況,接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景,同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)了期待與向往。在宣講過(guò)程中,同學(xué)們積極提問(wèn),包括學(xué)校有哪些好的專(zhuān)業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。

  我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述,使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì),受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的社交軟件,建立了長(zhǎng)久的`聯(lián)系,并準(zhǔn)備在放假期間通過(guò)社交軟件同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。

  這次活動(dòng)真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息,廣泛宣傳我校,擴(kuò)大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校,同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑,教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ撸膭?lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸,好像是我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他們一樣哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),努力過(guò),一路上正是因?yàn)橛卸鲙煟瑩从眩H人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有他們的支持這次活動(dòng)才能圓滿(mǎn)舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動(dòng)能順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)讓

  我感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量。

  路過(guò)高考,我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好,不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題,而且自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用,希望他們都能順利度過(guò)高考,考上他們理想的大學(xué)!

感恩母校活動(dòng)總結(jié)7

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)人的`基本品德,更是整個(gè)人類(lèi)的一種精神美德。大學(xué)生活是人生中最難忘的一段歲月,是大學(xué)生發(fā)展歷程中最寶貴的一段經(jīng)歷和最愉快的一段光陰。為了進(jìn)一步深化“三成”教育,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩,確保畢業(yè)生文明、安全地離開(kāi)學(xué)校。為了進(jìn)一步深化“三成”教育,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩,確保畢業(yè)生文明、安全地離開(kāi)學(xué)校。經(jīng)研究,決定在20xx屆畢業(yè)生中開(kāi)展以“一條真情寄語(yǔ)、一場(chǎng)特別捐贈(zèng)、一條發(fā)展建議、一次師生聯(lián)誼、一次義務(wù)勞動(dòng)”為主要內(nèi)容的感恩母校主題教育活動(dòng)月活動(dòng),以此來(lái)增進(jìn)學(xué)生的感恩情感。對(duì)于本次活動(dòng)的情況,我們做了以下總結(jié):

  一、活動(dòng)比較成功

  1、活動(dòng)如期舉行,沒(méi)有出現(xiàn)延期的現(xiàn)象。

  2、本次活動(dòng)是以座談會(huì)的形式開(kāi)展的,主要對(duì)象是在校黨員和以些非黨員,對(duì)這次活動(dòng)所需的物品準(zhǔn)備得還是相當(dāng)適合與充足。

  3、在活動(dòng)期間,秩序維護(hù)得很好,沒(méi)有出現(xiàn)中途退場(chǎng)的情況。

  4、本次活動(dòng)由羅書(shū)記來(lái)帶領(lǐng)大家談?wù)勱P(guān)于自己的一些在校感想和認(rèn)知。達(dá)到了活動(dòng)所要目的。

  二、盡管如此,活動(dòng)還有一些需要改進(jìn)的地方。如下:

  1、在活動(dòng)開(kāi)展之前,有些準(zhǔn)備工作沒(méi)有做得很好。

  2、由于時(shí)間比較緊迫,ppt也是在活動(dòng)開(kāi)展之前不就做出來(lái)的,效果不是特別好。

  3.在活動(dòng)期間,由于參加人數(shù)不多,而且大家有些靦腆,積極性不是特別高。

  總之,本次活動(dòng)還是相當(dāng)?shù)某晒Αkm然在活動(dòng)之前準(zhǔn)備工作做的不是特別充分,但這并不影響活動(dòng)的進(jìn)行。大家一起暢所欲言,這也達(dá)到了活動(dòng)所要的目的與意義。通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了自己。也給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一些啟示,對(duì)同學(xué)們自己的人生也有了一個(gè)新的定義。

感恩母校活動(dòng)總結(jié)8

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”,感恩是我們中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德,常懷感恩之心是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是我們承擔(dān)責(zé)任的動(dòng)力和源泉。因此,感恩教育是我們學(xué)校教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  我們福溪中學(xué),作為一個(gè)在艱難中生存的學(xué)校,長(zhǎng)久以來(lái),積貧積弱。薄弱的學(xué)校,薄弱的生源總是緊密相連的。我們中的絕大部分同學(xué)家境貧寒,許多學(xué)生生活在不健全的家庭中,在歧視的眼光中成長(zhǎng)起來(lái),致使很多學(xué)生身上存在著許多的行為問(wèn)題和心理問(wèn)題,情感的缺失和冷漠,自暴自棄,自信不足成為很多學(xué)生的通病。

  近幾年,學(xué)校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更多關(guān)心和支持,許多貧困學(xué)生受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)心和幫助。天臺(tái)縣教育基金會(huì)每年送墊被和學(xué)習(xí)用品幫扶我校困難學(xué)生,慈善總會(huì)天臺(tái)分會(huì)與我校留守兒童結(jié)對(duì)等等。為了讓孩子們體會(huì)愛(ài)與被愛(ài),豐富他們的情感,激發(fā)他們的自信,培養(yǎng)他們的責(zé)任感,學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題,在學(xué)生中深入開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),實(shí)施情感教育,培育校園“感恩文化”,運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效策略,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命和成長(zhǎng)的真諦。

  學(xué)校的感恩教育活動(dòng)不是在上級(jí)部門(mén)布置任務(wù)以后刻意安排的,在近幾個(gè)學(xué)年中,學(xué)校都把感恩教育作為對(duì)學(xué)校“厚德”工程的一個(gè)部分,搭建形式多樣的載體,全面分層次的進(jìn)行系統(tǒng)的'教育活動(dòng),可以說(shuō),感恩教育已經(jīng)成為學(xué)校日常教育體系的一部分了。

  在學(xué)校的“感恩教育”系列活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的支持。每個(gè)學(xué)期都有系統(tǒng)的感恩教育活動(dòng),校長(zhǎng)和全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都認(rèn)真參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。梅校長(zhǎng)還充分利用自己是思想品德課老師的身份,利用課堂教學(xué)這一陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際言行來(lái)對(duì)父母、老師、自然、社會(huì)進(jìn)行感恩。

  一、以感恩師長(zhǎng)為切入點(diǎn)

  “師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”,為了培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣,我校首先開(kāi)展“感恩老師”的演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)等比賽,提高學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)。其次,舉行“給老師多些體貼,給學(xué)校多些愛(ài)護(hù)”的主題班會(huì)以及全校簽名活動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對(duì)老師的感恩之情。最后,開(kāi)展“我立志,我成材”活動(dòng),要求全體同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜光陰,勤奮努力,刻苦主動(dòng)學(xué)習(xí),把主要的時(shí)間轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),每天做好預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課做筆記,按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),復(fù)習(xí)消化當(dāng)日授課內(nèi)容每周一小結(jié)。認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以自己的提高和發(fā)展來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師的培育之恩。

  二、以感恩父母為重點(diǎn)

  當(dāng)今社會(huì),父母對(duì)子女關(guān)懷備至、寵愛(ài)有加使他們漸漸遠(yuǎn)離感動(dòng),忘卻感恩,將父母的養(yǎng)育和教誨視為理所當(dāng)然。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們首先利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生知道什么是感恩,為什么要感恩。其次,開(kāi)展“孝文化”演講比賽,讓同學(xué)們比孝心、講孝道、樹(shù)孝德,常說(shuō)孝敬話(huà),常做孝敬事,形成尊老敬老風(fēng)尚。最后,舉行“感恩父母”主題班會(huì),由同學(xué)自己主持,講述感恩故事,激發(fā)感恩熱情。為了將感恩活動(dòng)落到實(shí)處,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出三項(xiàng)感恩作業(yè):讓學(xué)生用一句話(huà)向父母表示感謝,用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求學(xué)生每周至少做一次,并且能夠持之以恒的做下去。

  三、以感恩社會(huì)為落腳點(diǎn)

  人生中從一個(gè)起點(diǎn),到一個(gè)終點(diǎn),為你提供一切的就是社會(huì)。為了培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)的意識(shí),我們學(xué)校組織全體師生配合街道積極參加“清潔家園千人行動(dòng)”,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治,“情系青海暖冬行動(dòng)”以及“敬老院送溫暖行動(dòng)”等。通過(guò)上述活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾,人人為我,我為人人。

  四、全面充實(shí)“感恩教育”內(nèi)容

  為全面充實(shí)“感恩教育”內(nèi)容,我校組織全體師生到烈士陵園掃墓,進(jìn)行歌頌祖國(guó)大合唱比賽,“學(xué)校在我心中”演講比賽,開(kāi)展美化校園拔草活動(dòng),徒步攀登赤城山活動(dòng),舉行“三年同窗,無(wú)限友愛(ài)”畢業(yè)晚會(huì),以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生深切體會(huì)到感恩內(nèi)容的豐富性,感恩行動(dòng)的多樣性以及感恩思想的深刻性。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,感恩教育不僅僅針對(duì)學(xué)生,我們老師,我們學(xué)校也同樣要常懷感恩之心,對(duì)那些幫助過(guò)我們,還在幫助我們的人發(fā)自?xún)?nèi)心的表示感激,感謝一切應(yīng)該感謝的人,感激一切對(duì)自己的人生發(fā)展起過(guò)作用的事。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),我們要感謝一切對(duì)學(xué)校的發(fā)展努力過(guò),幫助過(guò)的人。所以,近幾年,學(xué)校一直關(guān)心退休老師身體、生活,每年舉行相應(yīng)的活動(dòng),邀請(qǐng)老教師們來(lái)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓他們跟在職教師一起,感受學(xué)校發(fā)展之快樂(lè)。

  康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生的支點(diǎn)在于對(duì)他或她雋永的感恩。”缺少感恩之心的人生是灰暗的。感恩如陽(yáng)光,溫暖每顆孤寂的心,感恩如甘露,滋潤(rùn)著每一寸貧瘠的土地。感恩如種子,破土成最為絢爛的善之花。感恩父母,孝思不匱。感恩祖國(guó),立志成才。感恩老師,師恩常存。感恩同學(xué),手足情深。感恩自然,保護(hù)環(huán)境。感恩社會(huì),傳遞愛(ài)心。感恩校園,愛(ài)校如家。

  豐富多彩的感恩系列教育以感性的品評(píng)到理性的思考再到靈魂的觸動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)滌蕩心靈塵埃的盛宴。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)、明白了道理,懂得了自己成長(zhǎng)的幸福來(lái)源,知道了父母為我生之苦、養(yǎng)之艱、教之難,應(yīng)該孝敬父母,尊敬父母,與父母和諧相處,為父母排憂(yōu)解難。也認(rèn)識(shí)到了老師教育學(xué)生的艱辛及國(guó)家為學(xué)生提供“兩免一補(bǔ)”的不易。應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家。也認(rèn)識(shí)到了愛(ài)與被愛(ài)是互動(dòng)的,是相互傳遞的,決心為構(gòu)建和諧校園增輝添彩,為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)美好國(guó)家盡心盡力,出謀劃策。

  總之,“感恩教育”讓學(xué)生明白了應(yīng)盡的義務(wù)及努力的方向,使學(xué)生受益終生。學(xué)會(huì)感恩才能擦亮蒙塵的心靈。

【感恩母校活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

感恩母校活動(dòng)總結(jié)10-17

感恩母校活動(dòng)總結(jié)01-09

感恩母校活動(dòng)總結(jié)04-07

感恩母校行的活動(dòng)總結(jié)11-06

感恩母校行的活動(dòng)總結(jié)11-29

母校感恩行活動(dòng)總結(jié)01-21

感恩高中母校活動(dòng)總結(jié)04-07

母校感恩行活動(dòng)總結(jié)09-26

關(guān)于母校感恩行活動(dòng)的總結(jié)12-03

感恩母校活動(dòng)總結(jié)9篇03-05

主站蜘蛛池模板: 巴东县| 东乌珠穆沁旗| 九龙县| 蕉岭县| 泗洪县| 兴仁县| 德惠市| 四川省| 九龙城区| 金门县| 墨脱县| 出国| 五原县| 北海市| 改则县| 偏关县| 宁城县| 台湾省| 诏安县| 祁门县| 铜山县| 枣庄市| 赤壁市| 黎川县| 石狮市| 连江县| 赤城县| 东乡族自治县| 东光县| 靖远县| 渝中区| 泗水县| 巴林左旗| 泗阳县| 湾仔区| 黄冈市| 乐东| 株洲县| 柯坪县| 新蔡县| 叶城县|