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慶六一藝術節活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的慶六一藝術節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶六一藝術節活動總結1
六月的花最香,六月的歌最甜!20xx年5月31日,回民區光明路小學迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節暨藝術節表彰會活動,教育局領導,女神大酒店經理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學們認真準備,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻:表彰優秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中,優秀中隊輔導員,三好學生、優秀少先隊員,干部等受到了表彰;
書法繪畫攝影大賽獲獎者,閱讀之星和書香家庭,得到了獎狀。《我是一座橋》大型詩朗誦獲得了自治區、呼市兩級“大中小學生紀念抗戰勝利70周年誦讀比賽一等獎”,我們為參演學生頒發了獎狀和獎品!
在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!
二、快樂的時刻:文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:《開場舞》啦啦操;
一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球寶貝》;三年級的經典誦讀歌舞《三字經》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨唱《小長今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的'相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時光煮雨》,為大家帶來了精彩的視聽享受,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
慶六一藝術節活動總結2
時值“六·一”兒童節歡樂時刻,為了豐富校園文化,活躍師生精神生活,孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想揚帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動載體,展示我校師生精神文明創建成果。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞,并祝福孩子們節日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個屬于自己的節日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
匯演節目包括:聲樂、舞蹈、綜藝三大類,共21個。內容豐富,富有特色,有舞蹈、詩朗誦、三句半、器樂演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢》,優美的旋律與動作,為炎熱的夏季帶來絲絲清涼;
生生對韻《國學新唱》小夫子們通過五幕劇場,帶領大家打開中國的文化歷史長卷,感受深厚的國學精髓;
小品《校園風波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發人深思,教育孩子們要和諧相處,從善做人;
武術表演《五步拳》,音樂鏗鏘有力、動作整齊劃一,激勵學生樹立“少年強則國強,少年智則國智”的思想抱負;
手語舞《國家》,歌曲振奮人心,動作整齊優美,臺上臺下師生自發跟隨音樂大聲齊唱:“國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家……”愉悅、優美的歌聲飄灑在校園的每一個角落,把整臺匯演推向高潮。
小演員們傾情投入的'表演,贏得了師生們的一致好評。現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們在這個屬于自己的節日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
通過此次文藝匯演,加深了學生對校園文化藝術的理解,展顯了我校師生健康向上的精神風貌。
慶六一藝術節活動總結3
隨著期末的來臨,我校慶六一各項豐富多彩的活動暨首屆藝術節接近尾聲,帶著歡樂的余韻,在上周教師例會上,各位校領導,吳校長、亓助理、陳部長、劉主任分別對藝術節各項活動特別是文藝匯演作了點評和小結,表示高度肯定和贊揚。
亓助理高興地總結說,藝術節獲得了巨大成功。文藝匯演節目又有創新,精彩紛呈;
各方配搭(老師之間、家校之間)團結緊密;
書法、繪畫、手抄報展覽凝聚了多位老師、孩子們、家長的'共同心血,展現了孩子們的才藝和我校的教學成果,產生了很大影響,希望班主任們繼續帶領孩子們參觀學習。
劉主任也高度評價了各年級組六一文藝演出和跳蚤市場,孩子們既從中得到了歡樂又體驗到學到了很多東西。
陳部長也分享了兩點親身感受,他親眼看到家長朋友在看書法、繪畫展覽時所流露出的欣賞、欣喜和欣慰等復雜情感,還興奮拿出相機拍照。在跳蚤市場上,師生互動、生生互動,家長也參與其中,非常高興。
最后,吳校長又進一步作了概括和總結,他指出六一演出及藝術節各項活動非常出色,孩子們既釋放了歡樂情緒,又展現了個人才藝和特長,并潛移默化得到進步。另一方面展現了老師們的敬業和專業水準,又進一步提升。
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