pg电子游戏软件,类似车行168的软件,单机游戏内购破解平台,今日打牌财神方位查询老黄历

年度教學總結

時間:2022-08-02 11:21:05 年終工作總結 我要投稿

關于年度教學總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的關于年度教學總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于年度教學總結

關于年度教學總結1

  一、指導思想:

  在教務處、教研組和備課組的領導下,認真學習新的教學大綱,認真總結第一學期工作,找到經驗,反思不足,進一步的學習、貫徹教改新理念,穩步扎實地抓好素質教育,針對學生的不同表現,注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  二、教育教學情況

  1、積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動,積極配合教研組工作。每周定時參加備課組組織的上一單元教學情況小結,討論下一單元教學內容及重、難點處理方法,并按時參加每周舉行的學校教研組活動,

  2、自覺參加聽課、評課活動。通過聽課、評課,思考新理念在課堂教學中的貫徹與落實,并觀摩、研討教材的使用;通過自評、他評等形式,來學習和使用新教材。通過研究,確定了教學基本思路:積累表象→發展思維→形成技能,并應用于實際教學中,并在全市的備課會中擔任說課任務,進行示范說課,得到好評,隨后在全市的優質課競賽中獲得了三等獎。

  3、平時認真上好每堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和做好課外作業,及時批閱和講評作業,積極組織學生參加月考及期中、期末考試,并做好試卷分析工作。在設計課堂教學時,更多的關注學生的情況,從學生的年齡特征、認知特點出發(即從學生共性特征出發),并針對學生情況,從個別學生情況出發(即從學生的個性特征出發),來設計課堂教學,使教學過程更具有針對性。另外,在教學設計中,更多的關注學生的思維,關注學生的情感,把知識的積累、技能的形成作為學生的發展要素來看待,而不再是關注知識的本身。

  4、積極開展課外閱讀活動,發展、培養學生的愛好和特長。多教唱英文歌曲,培養學生學習英語的興趣,并多介紹英美文化背景常識。

  5、積極配合外籍教師搞好教育教學工作,讓學生學有所獲,讓家長滿意和放心。

  三、困惑和不足

  在實施新課程教學過程中,遇到了很多困難,如新教材的任務怎樣設計,在教材知識簡單而考試內容偏難的情況下怎樣把教、考緊密聯合在一起,如何同時提高學生的聽、說、讀、寫四會技能等。由于是新教材,沒有現成的經驗可以照搬,只有依靠自己在教中學,在學中教,因此在教學上也存在有沿襲舊教材教法的現象。同時,對學生的學習效果仍是用考試來判斷,傷害了少部分學生學習的積極性,為了鞏固知識,采用了大量做題,重復做題的方式,使一部分學的好的學生產生了厭倦心理,一定程度上影響了他們學習的深度。因此,這些問題都需要在今后的工作中不斷積累經驗,盡力解決。

  總之,本學期的工作基本完成,我將在下學年的工作中發揮自己的長處,并學習其他老師的長處和優點,努力使自己的教學水平再上一層樓。

關于年度教學總結2

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”時節不居,匆匆而逝,逝者不可追,來者尤可鑒,一路奔跑,且行且悟,邊教邊學,轉眼又到學期末,適時駐足,回顧過往,可曾忘懷初心?可曾大膽嘗試,小心求證?可曾在時間之河中大獲豐收?古人云:吾日三省吾身,則知明而行無過矣!雖不能至,心向往之。

  本學期,感謝年級領導的信任,安排我執教(15)班和(16班)兩個班級的語文課,我異常珍視。雖說是兩個普班,但開學第一次師生見面,他們給我的印象頗好,讓我信心滿滿,下決心一定要在他們心中播下語文學習的“種子”,點燃他們學習語文的激情,精心準備每一節課,讓每一堂課都成為讓學生快樂學習、情思飛揚的生命場,督促他們打下扎實的語文知識基礎,引導他們養成良好的語文學習習慣,帶領他們在高一養成語文學科學習思維,正可謂“潮平兩岸闊,風正一帆懸”!

  新課標實施以來,課堂教學強調以人為本,教學注重達成三維目標,課堂教學要授人以“魚”,更要授人以“漁”,還需注重情感態度價值觀“潤物無聲”式自然滲入。按照此理念組織課堂教學,教師固然要精心備課,更要提前深入了解學生,精心預設教學流程,先學后教,以學定教。

  一學期以來,我始終堅持備課先備學生。深入學生中間,找學生談心,傾聽學生的傾訴,觀察學生在校真實狀態,了解學生所思所想,委托課代表統計學生預習新課后的疑問來了解學生的知識掌握情況,把握學生心理變化和最新狀態,以此設計教學情境,講授新課,以期抓住學生學習興趣,并有針對性地講授新知,用舊知帶新知,引導學生不要采用聯想而是激活自己的'生活體驗。理清知識邏輯思路,使用同化方式重組自己的知識結構,盡最大可能趨近學生的最近發展區。

  一學期以來,我始終深信學生“親其師,方能信其道”。即使面對特別不愛學習語文的學生,也要保持淡定,承認學生的個性差異,因材施教,用平和的心態,始終充滿期待的言語和學生溝通,公開表揚學生的閃光點,公正地指出學生的不足之處,背后更要夸贊學生,承認學生有其獨特性,更有向師性,始終給學生保留恍然大悟、揚鞭奮蹄的機會。我總想,教育是靜待花開的過程,許多學生現在成為“問題”,不僅僅因為學生,其實也因為我們現在的能力有限,唯有始終向其敞開善意歡迎的大門,苦練教師內功,等待學生的自我成長,也等待教師自己的修為提升,才會出現教師想要看到的教育結果。

  一學期以來,我始終要求學生養成良好的語文學習習慣。不動筆墨不讀書,不用心腦不學習。學生自學,就是要專心學習,認真思考,準確勾畫記錄,這樣才是對自己負責。定期歸納總結舊知,精心畫出知識網絡圖,溫故知新。認真練字,做到作業書寫工整是要求,美觀是追求;序號答題,做到有序作答是常識,醒目是見識。漫漫人生,常用的鑰匙最亮,常用的知識不忘,鼓勵學生在生活中運用知識,我口言我情,我手寫我心,拒絕完全依賴,嘗試完全獨立,拒絕抄襲,嘗試原創,既要吸收知識,也要表達思想,用頻繁使用加深領悟,在日日使用中養成習慣,新知識豐富人生,好習慣滋養人生。

  一學期以來,我和學生相處愉快,語文課堂始終追求著民主平等的教學氣氛,讓教室里的每一個學生都有快樂踏實的生命體驗;一學期來我有過宏偉的構想,有過執著的堅守,有過熱切的期望,有過失落后的振作,有過蛻變后的淡定,曾經的夢想一直未曾忘卻,“窮且益堅,不墜青云之志”,“士不可不弘毅,任重而道遠”,在筑夢的路上,愿自己成為一個守得云開見日出者。

關于年度教學總結3

  一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。

  二、教育教學方面。

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準備備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  ⑶復習階段。針對每一位學生展開復習,注意聯系實際,畫圖,看圖,培養學生的讀圖能力,指導學生根據圖形相互之間展開提問,開拓思維。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,有時寬容比批評更能教育學生。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經驗的教師學習,學習教學方面的好的經驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助不校

  4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  現在是新課程實驗階段,無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經常到圖書館、網上查閱相關資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。

  三、其他方面。

  嚴格執行學校的規章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。

  四、成績和不足。

  本學期使大多數學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優秀。

【年度教學總結】相關文章:

物理教師的年度教學總結07-14

小班年度教育教學總結07-28

教師年度考核教學總結04-19

年度教學教研工作總結08-13

教學的年度工作總結01-16

化學年度教學總結04-30

年度教學工作總結12-03

教學工作年度自我總結12-04

最新生物教師年度教學總結06-08

有關年度教學總結范文6篇06-18

主站蜘蛛池模板: 德化县| 朝阳县| 鹤峰县| 六安市| 丹凤县| 双柏县| 抚州市| 宕昌县| 沁源县| 肥西县| 团风县| 绥宁县| 师宗县| 彭山县| 荥经县| 鄂州市| 安庆市| 黄浦区| 灵石县| 固原市| 贞丰县| 定兴县| 麻阳| 萨嘎县| 龙州县| 闽清县| 宝鸡市| 安吉县| 肃北| 比如县| 瑞昌市| 新巴尔虎左旗| 南陵县| 会理县| 义乌市| 绥江县| 改则县| 蛟河市| 通海县| 五家渠市| 咸宁市|