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學(xué)校不給補(bǔ)辦檔案怎么辦
檔案是指人們在各項(xiàng)社會活動(dòng)中直接形成的各種形式的具有保存價(jià)值的原始記錄。以下是小編為大家整理學(xué)校不給補(bǔ)辦檔案怎么辦相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
學(xué)校不給補(bǔ)辦檔案怎么辦
（1）當(dāng)學(xué)校不讓我們在學(xué)校進(jìn)行檔案補(bǔ)辦，那我們就得需要請求老師為我們開具介紹信。拿上老師為我們開具的介紹信，需去教育局找負(fù)責(zé)補(bǔ)辦檔案的老師，說明自己目前的情況，索要一份高中檔案信息表并重新填寫；
（2）按要求填寫表格中的內(nèi)容，如果里面有不會填的地方的話，可以找教育局的老師或者自己的高中老師指導(dǎo)一下；
（3）表格填完之后就可以去找自己的高中班主任和校長在表格上分別簽字蓋章；拿著簽字蓋章之后找到自己的班主任，在材料的最后一頁證明材料部分簽字并加蓋公章；
（4）封存檔案。之后，拿著前面已經(jīng)簽字蓋章文件到教育局索要封條，并密封自己的檔案；最后交給教育局的老師幫自己登記存檔就可以啦
（5）當(dāng)然除了教育局，我們還可以找辦得爽檔案服務(wù)公司進(jìn)行檔案補(bǔ)辦代理，這樣我們并不需要準(zhǔn)備過的資料，并且我們補(bǔ)辦并不需要本人親自去辦理，只需要在家中等候檔案補(bǔ)辦的消息即可。
拓展相關(guān)
檔案對于我們每個(gè)人而言都是十分重要的。或許檔案沒有史書那般記錄朝代的興衰，或許檔案沒有計(jì)算機(jī)那般具有龐大的數(shù)據(jù)庫。也或許檔案沒有人腦那般充滿智慧。但是它卻又它不同的優(yōu)勢，那便是個(gè)人記載方便。紙質(zhì)檔案記錄我們個(gè)人是計(jì)算機(jī)記錄了無法替代的。計(jì)算機(jī)無法蓋章，無法簽字。但是紙質(zhì)的檔案可以。這樣的方式便證明了我們檔案內(nèi)部資料的真實(shí)性以及可信任度。所以說計(jì)算機(jī)記錄雖方便，但是對于個(gè)人軌跡的記錄并不如個(gè)人檔案。
檔案保密制度
為了確保檔案的機(jī)密安全，檔案管理人員應(yīng)當(dāng)忠于職守，時(shí)刻注意保護(hù)檔案的機(jī)密安全，嚴(yán)防失泄、竊密事故發(fā)生。
一、檔案管理人員嚴(yán)格遵守《保密守則》，不在家庭生活、親友聚談、通信、公共場所談話涉及機(jī)密事項(xiàng)，更不能擅自攜帶機(jī)密檔案出庫。
二、嚴(yán)格執(zhí)行《檔案借閱利用制度》、《檔案保管制度》、《檔案保密制度》，按照審批權(quán)限和借閱范圍借閱檔案材料。機(jī)密檔案材料一般應(yīng)在檔案室內(nèi)閱看。
三、收回在密級檔案材料時(shí)，要認(rèn)真清點(diǎn)有無缺頁，詢查有無復(fù)印和摘抄機(jī)密材料，是否抄錄在保密本上，應(yīng)在借閱單上填寫清楚。
四、不能擅自帶人進(jìn)入檔案庫房，更不能讓非檔案管理人員自己查找翻閱柜內(nèi)檔案。
五、經(jīng)常檢查借出去的密級檔案的保密情況，督促有關(guān)人員做好保密工作，發(fā)現(xiàn)有泄密情況，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取必要的措施，對責(zé)任者依法追究責(zé)任。
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