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播音主持中的非語言因素論文

時間:2020-08-15 15:27:24 教育畢業論文 我要投稿

播音主持中的非語言因素論文

  摘要:非語言因素是通過各種無聲的體態語言將主持人內心的想法和感受向外表達的手段,它傳達著比語言交流豐富得多的內涵,作為播音主持工作者,恰如其分地運用非語言手段,能更充分地傳情達意,亂用或不恰當地使用都會影響節目的質量和主持人在大眾心目中的形象。

播音主持中的非語言因素論文

  關鍵詞:非語言因素;體態語言;播音主持。

  人的交流方式分為語言交流和非語言交流,人們普遍認為語言交流是信息溝通中最重要的因素,對信息傳遞起著主要作用。對播音主持工作者來說,語言交流是通過各種傳媒工具向受眾傳達信息最常用、最基本、最直接的一種手段,而非語言因素是通過各種無聲的體態語言將主持人內心的想法和感受向外表達的手段,它傳達著比語言交流豐富得多的內涵,可以彌補語言交流的缺陷,幫助人們加深對彼此的理解,領會對方的真是意圖,防止誤會和歧義的發生。同時,播音主持工作者處于社會的大環境中,他們的非語言交流方式受社會普遍規律的支配,要利用好非語言因素,就要使用社會大眾約定俗成、普遍認可的各種方式,認真提煉,力圖準確、生動地表達要求,為語言交流起配合、修飾的作用。

  通常,人們使用非語言交流的具體情況有所不同,文化層次高、修養較好的人,借助語言交流較多,能清楚地用有聲語言表達自己;而文化層次低、修養不夠的人,不能較好地利用有聲語言,只能更多地發揮非語言手段的輔助作用。作為播音主持工作者,既不能過多地使用非語言手段,指手畫腳,讓人眼花繚亂,又不能使用地過少,單一地運用語言手段。恰如其分地運用非語言手段,能更充分地傳情達意,亂用或不恰當地使用都會影響節目的質量和主持人在大眾心目中的形象。wwW.133229.COm理想的非語言交流方式,是自身能發出明確易懂的非語言信息,并結合對方發出的非語言信息作出正確的判斷,并予以調整和回應。

  那么,非語言交流的手段有哪些呢?

  (一) 體勢

  有一句話是這么說的,"精神應該通過姿勢和四肢的運動來表現"。人的體勢有很多種,用來表達不同的思想感情和態度。而當播音主持工作者把體勢作為一種非語言交流的手段時,他們的一舉一動,都體現了他們的態度,表達特定的內涵。比如身體后傾,表示漫不經心、若無其事;側轉身去,表示不屑一顧、心不在焉;拍案而去,表示怒不可遏。應該注意:

  第一,主持人要保持體勢的放松,在與重要人物交談時,也要克服拘束、緊張的情緒。在與人談話時,盡量保持身體的前傾,以表示對對方的熱情和尊重,提高對方談話的興趣和溝通的欲望。第二,主持人在對方進入、離開談話場所時,要站起身來,以表示謙恭有禮。第三,體勢的運用要符合主持人自己的氣質特點和性格特征,開朗樂觀的主持人可以使用幅度大的體勢,并且數量上也可稍多些,優雅文靜的主持人可用一些象征性的體勢,力求簡而精,動作幅度小。主持人也可以通過電視等途徑學習其他人的體勢,并在實踐中練習,尋找自己在體勢方面的不當之處,這樣時間長了就能加以掌握,使之成為自己實現傳播服務的手段之一。

  (二) 表情

  人的面部表情十分豐富,是表達感情的重要手段之一。內心的喜怒哀樂、驚恐悲傷都可以通過面部肌肉有意或無意運動呈現出來,如眼神游離、表情局促、鼻翼扇動等面部表情可以看出焦慮情緒。恰當的面部表情,可以表達自己的樂觀、豁達、自信的思想狀態和高尚的道德情操,平時通過掌握一些技巧,有意識的增強氣質方面的鍛煉,提高心理承受力和自我調控能力,就能借助面部表情靈活地為有聲語言服務。播音主持工作者要在日常生活中多注意觀察,特別是在人群比較集中的地方,觀察人們表現出來的殷切、快樂、焦慮、急躁、憤怒以及其他一些情緒,并注意應用于自身實踐。

  人們從外界收到刺激,在會表情上迅速作出反應。在面部表情的表達中,嘴巴和眉毛傳達的信息量最大,這就決定了微笑的重要性。微笑的內涵非常豐富,不僅表示快樂,還可傳達友好、歡迎、欣賞、鼓勵、贊同等信息。對播音主持工作者來說,他們的性格不同,有的開朗愛笑,有的矜持保守;對于節目而言,有的嚴肅正式,有的輕松活潑,因此,主持人對于微笑的把握要掌握好分寸,以切合節目內容和符合自身個性為原則,既不能過于嚴肅也不可笑得過于勉強,女主持人尤其要掌握好這門技巧。

  (三) 副語言

  副語言作為非語言交流的工具之一,包括聲調、語速、重音、節奏、停頓等,它有助于表達人的心理狀態和態度,是人們內在氣質和思想的外在表現,會影響他人對自身思維能力、人格特點、思想修養、心理狀態的評價。人除了原本的聲音外,經過后天的學習和培養,會形成一種經過修飾的聲音。要在不同的場合使用不同的聲音,學會調控自己的聲音。播音主持工作者尤其要在聲音的控制上下功夫,塑造一個符合自己的`聲音型形象。

  對于聲調而言,不同聲調傳遞的信息有很大差異。一般說來,溫和輕柔的聲調最容易被大家接受,它顯示友好和真誠;陰陽怪氣的聲調,顯示古怪刁鉆、冷嘲熱諷;深沉緩慢的語調,顯示同情和傷感;高亢顫抖的聲調,顯示興奮和激動;帶濃重鼻音的語調,顯示傲慢和鄙視;輕忽上揚的聲調,顯示冷漠和不屑。主持人要掌握聲調的適中,不能過高或過低,保持聲音的渾厚和節奏,應避免:音調過高,給人以不穩重和年輕氣盛的感覺;音調過低,給人以難以捉摸的印象;語速過快,讓人難以深入理解,達不到溝通的目的;語速過于緩慢,會顯得壓抑和死板;呼吸聲音過大,給人粗俗的感覺;尖銳刺耳,會給人以厭惡之感;語調呆板,聲音沙啞,會降低說服力和吸引力。

  (四) 目光

  "眼睛是心靈的窗戶",人的眼神正是反應了人的內心狀態。生活中人人都會與他人進行目光交流,可對主持人來說,這種溝通在一定意義上具有職業色彩。主持人應采用社交性的較親切的目光,并與副語言和面部表情相互配合來加強溝通。首先,要積極主動地注視對方,盡可能多得進行信息交流,但避免長時間盯著對方,造成對方的心理壓力。其次,對方注視主持人時,主持人要積極予以回應,保持與對方的目光接觸。至于目光接觸的長短和次數,要依情況而定,遇到比較敏感的話題時,就要減少目光接觸,緩和尷尬情緒。再次,目光注視時不一定要盯住對方的眼睛,可以停留在鼻尖、嘴、眉間、頭部側方,以減輕目光長時間接觸的壓力,形成輕松、自然的溝通氣氛。這些目光溝通技巧的獲得,不僅要對眼睛傳情表意的作用有正確的理性認識,而且要有意識的做適當的練習和實踐。

  播音主持工作者的非語言交流能力的養成,既包括先天素質,也包括后天的培養和訓練。不同的主持人,在先天或后天上的能力都有所差別。先天的條件無法改變,只能通過后天的培養來提高,在已有知識和固有氣質的基礎上,積極、刻苦地學習和鍛煉,日積月累,持之以恒,時間久了就會有所獲益。

  參考文獻:

  [1]張頌:《播音創作基礎》,北京廣播學院出版社,2004年7月。

  [2]張頌:《中國播音學》,北京廣播學院出版社,1994年10月。

  [3]張隆棟:《大眾傳播學總論》,中國人民大學出版社,1993年。

  [4]陳原著:《語言與社會生活》,三聯書店出版社,1999年。

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