加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生創(chuàng)新能力核心經(jīng)驗(yàn)分析論文

　　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)變得愈加的激烈，企業(yè)一定要逐漸提升自身的能力，不然會(huì)被社會(huì)所淘汰。由此來(lái)說(shuō)，企業(yè)想要發(fā)展，對(duì)于人才的需要無(wú)可厚非，所以企業(yè)也一直隨著社會(huì)的發(fā)展改變自身對(duì)于人才的需求。可能對(duì)于之前來(lái)說(shuō)，企業(yè)更喜歡知識(shí)性的人才，但是隨著社會(huì)的日益發(fā)展，實(shí)踐性人才得到了越來(lái)越多公司的認(rèn)可。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)教育來(lái)說(shuō)培養(yǎng)越來(lái)越多的實(shí)踐型人才是現(xiàn)在教育的重點(diǎn)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)就是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一個(gè)學(xué)科。加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐教學(xué)非常必要。

　　現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈， 社會(huì)對(duì)于人才的需求越來(lái)越緊要。學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)習(xí)不能只是單純的停留在表面，停留在理論教學(xué)，一定要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要，通過(guò)實(shí)踐來(lái)具備營(yíng)銷(xiāo)管理的技能。學(xué)生只有具備理論和實(shí)踐兩方面的知識(shí)才能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，才能夠更好的適應(yīng)企業(yè)對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)崗位的需要。

　　一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)實(shí)踐的重要意義

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)區(qū)別于其他專(zhuān)業(yè)的最主要的就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一個(gè)實(shí)踐性非常高的專(zhuān)業(yè)。

　　這種實(shí)踐性的教育的目的`就是為了培養(yǎng)應(yīng)用型的人才，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)最主要的不是能夠進(jìn)行理論研究的人才，而是需要能夠?qū)嶋H解決問(wèn)題的人才。所以現(xiàn)代高等教育才著眼于培養(yǎng)實(shí)踐型人才，隨著社會(huì)對(duì)于人才的認(rèn)識(shí)的不斷加深，對(duì)于實(shí)踐型人才的需求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，大學(xué)生為了就業(yè)的需要已經(jīng)不滿足于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的是需要了解一些實(shí)踐的知識(shí)，這樣在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　對(duì)于目前的企業(yè)來(lái)說(shuō)最缺的人才就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人才，很多的用人企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的大寫(xiě)教育更多的是提供一些理論的教育，很少會(huì)涉及到一些實(shí)踐的教育，所以在大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候更多的是擁有理論知識(shí)，而缺乏實(shí)踐的素質(zhì)，不能使用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)復(fù)雜的工作。所以一點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐教學(xué)，這樣才能更好的滿足于企業(yè)現(xiàn)有的需要，也可以更好的促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)。

　　二、現(xiàn)在存在的實(shí)踐教學(xué)中的問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的原因

　　現(xiàn)在許多大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)學(xué)科設(shè)立的時(shí)候發(fā)展比較的不完善，外部環(huán)境也比較的單一，還有一些其他的因素，對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容有一些限制。之后雖然逐漸的對(duì)于課程體系、教學(xué)方法等作出了一些改進(jìn)，但是相對(duì)于外國(guó)來(lái)說(shuō)還是比較的陳舊，很多的教學(xué)內(nèi)容非常的落后，很多對(duì)于現(xiàn)代科技來(lái)說(shuō)失去研究作用的一些內(nèi)容還是存在于教材之中，有些前言的東西還是沒(méi)有被編寫(xiě)到教材中來(lái)。

　　教學(xué)的方法比較落后，因?yàn)橐恍�歷史的原因，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐環(huán)節(jié)一直沒(méi)有得到實(shí)際的實(shí)踐，缺少一些實(shí)踐的軟件和硬件，沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以學(xué)生了解到的東西是非常有限的，是沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的一些東西。所以很難得到理想的實(shí)踐效果，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀還是采取實(shí)驗(yàn)的傳統(tǒng)方面沒(méi)有進(jìn)步，這樣學(xué)生也不能得到進(jìn)步。

　　對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科中的實(shí)踐的教學(xué)重視不足，也沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的投入。在一般的傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)校和教師沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，造成了一些學(xué)習(xí)的誤區(qū)，認(rèn)為實(shí)踐是對(duì)理論的補(bǔ)充事實(shí)上這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。可能對(duì)于一些學(xué)校來(lái)說(shuō)實(shí)踐教學(xué)不僅需要投入教材還需要課堂實(shí)物來(lái)進(jìn)行配合，這樣的投入對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是沒(méi)有必要的，所以許多學(xué)校沒(méi)有真正的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課堂的推廣和應(yīng)用。

　　三、對(duì)于加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)實(shí)踐的對(duì)策

　　對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)應(yīng)該有一些相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生在實(shí)踐中充分了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的真正的意義。讓學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)加以實(shí)踐，這樣才能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐之后要寫(xiě)出自己對(duì)于此次實(shí)踐的認(rèn)識(shí)以及認(rèn)為此次實(shí)踐有何意義，這樣可以更好的補(bǔ)充學(xué)生對(duì)于課堂理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)生實(shí)踐能力。

　　開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課的學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)自身的師資隊(duì)伍，一定要給與學(xué)生充分的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，

　　在日常的教學(xué)中一定要重視實(shí)踐教學(xué)，只有加強(qiáng)學(xué)生的理論和實(shí)踐的雙重能力，才能在就業(yè)的時(shí)候擁有自己學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。老師的教學(xué)目標(biāo)一定要與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展。

　　還有就是要在一些企業(yè)中請(qǐng)出優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的專(zhuān)家來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些指導(dǎo)，從自身聊一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐能力的重要性，這樣才能夠讓學(xué)生充分的了解到現(xiàn)在企業(yè)缺少什么樣的人才，自己需要從哪些方面彌補(bǔ)才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才的需要，才能夠更好的融入到企業(yè)中去。

　　四、總結(jié)

　　對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是比理論更加重要的東西，企業(yè)需要員工通過(guò)實(shí)踐來(lái)創(chuàng)造自己的價(jià)值，學(xué)校有為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要任務(wù)。所以，高等院校一定轉(zhuǎn)變自己的觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)，一定要增加學(xué)生自己對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)于平常的教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論能力和實(shí)踐能力的雙重提高，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力的提高。加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的教學(xué)主要是為了能夠讓學(xué)生緊密的了解市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中能夠提供正確解決方法的能力和素質(zhì)。一定要在平時(shí)的教學(xué)中加入科學(xué)的教育理念，運(yùn)用合適的教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，這樣對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力的提高也是非常有幫助的。要充分的考慮到學(xué)生以后的就業(yè)環(huán)境，這樣才能夠更加貼近就業(yè)來(lái)為學(xué)生謀取發(fā)展。才能讓學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后更好的為社會(huì)所服務(wù)，才能提高學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)在就業(yè)的時(shí)候的核心優(yōu)勢(shì)。

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