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    ————靜。

    死寂一般的寂靜。

    所有的學(xué)生通通都已經(jīng)失去了反應(yīng)，只能呆呆的看著茶柱佐枝了。

    包括平田洋介、輕井澤惠與櫛田桔梗等人也是一樣。

    只有升上A班才能得到升學(xué)、就業(yè)的擔(dān)保？

    那豈不是說(shuō)…

    “看來(lái)，你們終于明白了最重要的事了。”

    茶柱佐枝就像是知道底下的學(xué)生產(chǎn)生了什么樣的想法了一樣，驀然一笑。

    只是，那個(gè)笑容卻是顯得極為冷冽。

    然后，茶柱佐枝便道出了這樣的一個(gè)事實(shí)。

    “這所學(xué)校是依照學(xué)生們的優(yōu)秀順序來(lái)分班的。”

    “最優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)到A班。”

    “最差勁的學(xué)生會(huì)到D班。”

    “所以，四個(gè)班的班級(jí)點(diǎn)數(shù)才會(huì)那么規(guī)律，從A班的最高分開(kāi)始依次遞減，到D班就是最低分，原因就在于A、B、C、D四個(gè)班級(jí)就是從優(yōu)到劣排序的。”

    “而這個(gè)D班就是聚集著全校的吊車(chē)尾的班級(jí)。”

    “你們都是一群缺陷品。”

    “想實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)的擔(dān)保的話(huà)，你們就是離這個(gè)夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的一批人。”

    茶柱佐枝的聲音像是利刃一樣，貫穿了所有人的內(nèi)心。

    理所當(dāng)然，有人是絕對(duì)無(wú)法接受的。

    且這個(gè)人，就離方里最近。

    “這話(huà)我可無(wú)法當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”

    堀北鈴音從座位上站了起來(lái)了。

    以往一直都極為銳利的眼眸中，在這一刻里釋放出來(lái)的是最為強(qiáng)烈的情感。

    那也是理所當(dāng)然的吧？

    名為堀北鈴音的這個(gè)少女比任何人都自律、自強(qiáng)，并認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)秀的人。

    “在入學(xué)考試的時(shí)候，我無(wú)論是筆試還是面試都有自信得到最高的評(píng)價(jià)，而且我對(duì)自己的學(xué)力也有充分的了解，就算是跟全校一年級(jí)的學(xué)生相比，我都有辦法做到不輸給任何一個(gè)人，如果按照您的說(shuō)法，我應(yīng)該是得被分配到A班的才對(duì)！”

    堀北鈴音就這么發(fā)出了質(zhì)問(wèn)。

    “現(xiàn)在你卻說(shuō)我只能待在最差的班級(jí)？恕我無(wú)法接受！”
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