第(2/3)頁

    韓遂一聽他的這番話，就立即明白了王國的意思。怪不得這個家伙說出了那么要緊的事情之后，臉上卻沒有露出任何威脅的意思。原來他不是過來要挾自己的，而是來表露自己結盟的誠意。

    他的那副表情分明是在說，瞧啊，我知道你的把柄，卻沒有將它說出去，那是因為我們有共同的敵人要對付，而我今天過來，正是為你帶來了一個良好的策略。我們這些世家大族，向來不缺少金銀。缺少的只是底層百姓對我們的愛戴，如今有一個年輕人，用他的手段謀略和經營方式，在這方面快速地超過了我們，如果我們不作出反應的話，那以后要么與他魚死網破，要么在他面前屈膝投降。

    你作為韓家的家主，準備做出怎樣的抉擇呢？

    他還某人還能做出怎樣的抉擇？自然是不能將自家的產業拱手讓出，所以，他的選擇是與那個叫做蘇寧的家伙好好的斗法一場，雖然之前他挑撥離間董卓與宋寧的策略，因為蘇寧在擂臺上的驚艷表現而慘遭失敗，但挑撥離間，這個計謀本身就不需要她付出太高的成本，所以即便失敗，他們韓家也沒有什么損失。

    只不過這一次，那種上不得臺面的小伎倆卻是派不上用場了。那就讓蘇寧那個暴發戶，好好見識一下，他們涼州世家大族的底蘊好了。

    于是在經過一番簡單的討論之后，韓家最終決定加入宋家與王家的聯盟，一起出資在金城郡建立金城大學。

    消息很快在涼州境內傳播開來，這所金城大學重點招收的就是世家子弟，雖然也有一套招生考試制度，但考試內容卻是世家子弟們比較擅長的儒家學說。而且他們收取的束脩相當高昂，一般人家根本承受不起，不過他們的束脩也并非用來中飽私囊，而是用于到中原地區，聘請名師前來講學，要知道涼州是個兵荒馬亂的地方，如果沒有重金相邀，是很難邀請到有分量的老師的。

    涼州刺史梁鵠聽說這件事情之后，對于他們出資辦學的舉動，還是給予了很高表揚的。只不過他在詳細詢問了教學內容之后，不由自主地皺起了眉頭。在經過半年多的觀察之后，梁鵠也已經明白，傳統的教學內容，很難培養出實用度比較高的學生，要不然蘇寧也不可能在短時間內憑借他的學問迅速崛起。

    既然有好的學問擺在面前，那豈有不學習的道理，然而這個王國所創辦的金城郡大學，卻偏偏放著好的學問不去學習，而繼續將漢朝儒學者的那些讖緯之學奉為圭臬。這就讓老梁鵠有些看不下去了。

    不過教化黎庶終究也能算得上是他的一份政績。看在能幫助他升官的份上，這是姥姥也就沒有當面把這些話說出去，不過心中的小小芥蒂，算是緩緩的開始生根發芽了。

    已經成為涼州從事的王國，此時還不知道刺史大人的心事，他最近正忙碌著創辦學堂，并且效仿蘇寧的手法，開始在金城郡和漢陽郡創建各種公司。而且他還揮舞著大把銀錢，想要從蘇寧的各種工坊之中撬墻角！

    蘇寧早就猜到他自己的成功會引來別人的眼紅。而自己手底下的工人則會成為跟風之徒最想要得到的資源，所以，他在每一份勞動合約上都制定了相當高的違約金，并且在盤古教的教義之中，多次宣傳忠于集體忠于公司的信念。
    第(2/3)頁