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    “那...那可是大人才能做的事情啊，誰(shuí)這么勇？”

    唯獨(dú)蘇箐箐，托著下巴笑吟吟地看著李昂。

    黃雪晴的聲音也響起了：“那位參與救災(zāi)的同學(xué)就是李昂！”

    “唰！”

    全班的目光霎時(shí)間落在了李昂的身上。

    “如果是昂哥...那似乎說(shuō)得通了...”

    “鼓掌！”

    “嘩啦啦...”

    全班響起了熱烈的掌聲，而李昂卻如坐針氈。

    “那啥，我并沒(méi)有參與到救災(zāi)工作去，我只是給救災(zāi)工作者送飯而已...”

    “給救災(zāi)工作者投放物資，也值得表?yè)P(yáng)。”黃雪晴笑吟吟地道。

    隨后，黃雪晴又鄭重地對(duì)李昂：“不過(guò)李昂，我還是要提醒你和廣大同學(xué)，有愛(ài)心是好事兒，積極參與城市救災(zāi)也是好事兒，但是下次這種有安全隱患的活動(dòng)，一定要在父母或成年人的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行...”

    李昂點(diǎn)點(diǎn)頭，也開(kāi)口道：“我當(dāng)時(shí)是和一個(gè)叫謝飛的成年人在一起的，主要活兒都是那個(gè)人干的，不關(guān)我事...”

    黃雪晴反復(fù)強(qiáng)調(diào)，李昂也明白黃雪晴的良苦用心。

    李昂自己畢竟是個(gè)特例，如果其他孩子效仿李昂盲目地參與救災(zāi)，那就不好了。

    所以，李昂也算是附和了黃雪晴一句，順便把功勞往謝飛身上推一推，降低這事兒在班里的熱度。

    不過(guò)，李昂和黃雪晴的話大部分同學(xué)可能會(huì)放在心上，在立志將來(lái)也參與救災(zāi)活動(dòng)的同時(shí)明白要首先保護(hù)好自己，但是某些思路清奇的同學(xué)腦子早就開(kāi)始天馬行空地想象了。

    “越危險(xiǎn)，才越帥好么！”

    “昂哥是我的榜樣...下一次城市再積水，我一定出戰(zhàn)！”

    “我親自上陣，就算是用嘴，也要把城市的積水喝光！”

    李昂身后的茍勝已經(jīng)握緊拳頭想入非非，正幻想到得意時(shí)，黃雪晴接著道：“不過(guò)既然李昂同學(xué)做了好人好事兒，做為老師的當(dāng)然也要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)...”

    “啪嗒...”

    黃雪晴拿出了一個(gè)紅色禮盒，放在了講桌上。

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