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    半個(gè)時(shí)辰后，桑枝夏告別了聶先生走出書屋的大門，卻意外在院子里看到了不知何時(shí)到了的徐璈。

    徐璈仰頭看著院中樹藤枝丫上覆了一層薄雪的空鳥巢，聽到靠近的腳步聲還沒回頭，聲音就先含了笑：“枝枝，你說咱家屋檐下的鳥兒還會(huì)再回來么？”

    “那我怎么知道？”

    桑枝夏走近了失笑道：“鳥雀性難安，闊別了寒冬只待來年春開雪化，只是再回來的還是不是從前那一窩就不好說了。”

    “我之前怎么沒看出你喜歡那些小東西？不是還嫌吵么？”

    要不是桑枝夏攔著，徐璈這個(gè)不靠譜的險(xiǎn)些帶著幾小只強(qiáng)行給定局北院的鳥雀挪窩。

    當(dāng)時(shí)不見得多稀罕，這會(huì)兒怎么突然惦記上了？

    徐璈抬起的手滑過桑枝夏的耳廓，低笑道：“只是想到些無(wú)關(guān)緊要的瑣碎罷了，再來我也還是要嫌吵的。”

    徐璈說完對(duì)著出來送桑枝夏的聶先生頷首一笑，權(quán)當(dāng)做是問禮，低聲說：“這邊都處理好了？”

    “好了。”

    桑枝夏任由徐璈牽住自己的手，對(duì)著聶先生說：“先生止步不必再送，剛才說到的事兒我會(huì)考慮的。”

    聶先生沒依，笑著把他們送到門口，目送兩人走遠(yuǎn)后才折了回去。

    徐璈聽到桑枝夏說起的話，眸色微動(dòng)：“你是說，聶先生建議選出一些孩子習(xí)武？”

    “是。”

    桑枝夏瞇眼看著眼前被呼吸帶起的白氣，解釋說：“學(xué)堂中現(xiàn)在共有一百二十三個(gè)學(xué)子，以后還會(huì)更多。”

    “這些孩子本身的出身不同，秉性不同，其實(shí)不全都適合習(xí)文。”

    桑枝夏說得出有教無(wú)類這樣的話，其實(shí)就是很早就調(diào)整好了心態(tài)，并不指望這些孩子能踩著腳下的泥地創(chuàng)造出多遠(yuǎn)大的前程。

    畢竟讀書人之所以清貴，一是因?yàn)榭嘧x多年不易，所需天賦不淺，另一點(diǎn)就是因?yàn)榇说赖拇_算不上是康莊大道，絕非人人能成。

    世上捧著書本苦讀的人那么多，實(shí)際上最后能走得上科舉之道，并且還能成功獲取功名的人寥寥無(wú)幾，本就是稀缺之事。

    她一開始想的就只是讓這些孩子能識(shí)文斷字即可，不必強(qiáng)求多的。
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