第(1/3)頁(yè) …… 評(píng)論還在繼續(xù)滾動(dòng)。 初始還有學(xué)子發(fā)出輕笑聲音,到得后來(lái),再?zèng)]有一個(gè)人發(fā)笑,全都面色凝重的看著帖子里的評(píng)論,有不少人的眼睛里閃爍著異樣的光彩。 就連主席臺(tái)上的校長(zhǎng)跟幾個(gè)老教授,也都訝異的看著大屏幕,若有所思。 “從別人的眼睛里看自己”,王庸無(wú)疑提供了一種絕佳的認(rèn)清自己的辦法。 原本大家都以為外國(guó)人對(duì)華夏古代歷史知之不清,更別說(shuō)探討華夏文明的本質(zhì)了。 誰(shuí)知道,這個(gè)外國(guó)網(wǎng)友的即興討論帖,竟然會(huì)誕生這么多讓人醍醐灌頂?shù)难哉摚? 在此之前,似乎從來(lái)沒(méi)有人產(chǎn)生過(guò)類似的念頭。 一頁(yè)又一頁(yè),全都是王庸精心挑選的評(píng)論。 那個(gè)外國(guó)論壇里的網(wǎng)友似乎對(duì)此展開了一場(chǎng)大討論,全都圍繞著華夏文明的同化性,進(jìn)行了發(fā)言。 其中不少發(fā)言都切中要害,值得人神思。 很難想象這只是一群普通外國(guó)網(wǎng)友們的討論帖,堪比華夏專業(yè)研究人員! “刷”,所有評(píng)論看完,大屏幕暗了下去。 而臺(tái)下的京華學(xué)子,全都臉上帶著若有所得的神色,似乎抓住了華夏文明的重點(diǎn)。 只是,一時(shí)間無(wú)法清晰的總結(jié)出來(lái)。 王庸重現(xiàn)出現(xiàn)在所有人的視野里,道:“怎么樣?看完之后大家有什么感受?” “唯一的感受就是這幫外國(guó)人太厲害了!對(duì)華夏歷史研究的比我們都透徹。應(yīng)該每個(gè)人都拉去灌一碗恒河水!” “仔細(xì)想想,華夏文明兩千多年來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的動(dòng)蕩,有好幾次都差點(diǎn)瀕臨亡國(guó)亡種,但是都挺了過(guò)來(lái)。不得不說(shuō),華夏文明的同化性功不可沒(méi)。” “是啊,同時(shí)期西方的中世紀(jì)就沒(méi)法提了,硬是形容的話,只有一句話——真TM黑暗!只是西方在近代迎來(lái)了契機(jī),而我們?nèi)A夏反倒是倒在了對(duì)自己文明的驕傲上。不得不說(shuō),里面有太多東西值得反思,足以寫一篇論文了。” “不要跟我搶!我的畢業(yè)論文就準(zhǔn)備寫這個(gè)了!題目我都想好了——華夏文明的本質(zhì)。” “你這照搬王老師的講課題目,未免有點(diǎn)太卑鄙了吧?” 京華學(xué)子們搶著發(fā)言,紛紛發(fā)表自己的看法。 王庸靜靜傾聽,完全沒(méi)有任何不耐煩的樣子,把每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言都聽完。 確認(rèn)沒(méi)人再要求發(fā)言了,才道:“感謝大家的發(fā)言,正如京華的校訓(xùn),兼容并包,才是治學(xué)之道。每個(gè)人都應(yīng)該勇于發(fā)表自己的意見,真理是越辯越明的。下面,我說(shuō)說(shuō)自己的看法。 華夏文明一直得以存續(xù)的根本原因是什么?我認(rèn)為是華夏文化。 華夏文化,同時(shí)也是整個(gè)華夏民族跟文明的存在本質(zhì)。 從華夏民族形成開始,這個(gè)民族的所有人骨子里都帶著強(qiáng)烈的統(tǒng)一意愿。無(wú)論是紛亂的春秋戰(zhàn)國(guó),還是后續(xù)的唐宋元明清,無(wú)論是起義的農(nóng)民軍,還是自詡正統(tǒng)的皇室軍隊(duì),都以統(tǒng)一為目標(biāo),進(jìn)行著努力。如果換成西方起義軍,恐怕在起義有了一定成果之后就會(huì)立馬宣布占領(lǐng)地區(qū)獨(dú)立,而不是繼續(xù)打下去。 正是這種統(tǒng)一基因,促使著華夏文明不斷的融合,華夏文化不斷的發(fā)展。 書同文,正式將華夏文化變成了一種信仰,從此華夏人民拉開了長(zhǎng)達(dá)兩千年的文化崇拜,而非宗教崇拜。 第(1/3)頁(yè)