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第一百三十九章 教諭何一卿(第四更,求訂閱,求月票!)-《奮斗在晚明》


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    寧修還不明白劉惟寧的意思,笑著解釋道:“哈哈,我這是笨鳥先飛啊。本身對于注解的理解就不是很透徹,若再不多分析恐怕就更難領會了。”

    劉惟寧神色一正道:“難道寧朋友和朱子的觀點不一致嗎?”

    寧修這才明白劉惟寧會錯意了,連忙擺手道:“寧某絕不是那個意思。寧某只是把朱子他老人家的話翻譯成自己的話。”

    “把朱子他老人家的話翻譯成自己的話?”

    劉惟寧越聽越懵,這寧修說的話怎么那么難懂呢?

    寧修繼續解釋道:“朱子他老人家有的注解相對晦澀難懂一些,若是硬背難免影響理解。故而寧某就會把朱子他老人家的話換一種方式注解在旁邊,這樣看起來一目了然,不會出現發懵的情況。”

    其實寧修這樣做還有一個很重要的原因--他是穿越客。

    雖然他全盤繼承了小秀才的記憶,在古文的閱讀上沒有任何的障礙。但他畢竟還是個現代靈魂的人,看到這些生澀的古文還是會有些發滯,得稍稍緩一緩才能將小秀才留下的知識和古文結合。

    這在平時當然沒有什么問題,無非就是多花一些時間罷了。

    但若每次都如此,就會形成習慣,到了真正考試的時候也會有這么一滯的情況發生。

    這可不是什么好事情。

    要知道鄉試、會試這樣的大考其實考試時間是很緊張的,每一分每一秒都十分珍貴。寧修可不打算在這種事情上浪費時間。故而他要做的便是強迫自己習慣小秀才的思維方式,用古人的思維方式去讀四書章句集注。

    這就需要一個轉化的過程,通過不斷的強化訓練適應。

    所以寧修會在四書章句集注上注解,其實就是把朱子他老人家的話翻譯,這樣能夠第一時間反應過來。

    通過大腦內部的一一映射,寧修可以使朱子的批注和他的批注完美對應,真正考試的時候就能第一時間反應過來。

    當然,這些話他不可能跟劉惟寧說,故而在劉惟寧聽來這個解釋還是有些怪異。

    好在誤會已經消除,這就足夠了。

    通過這件事,劉惟寧對寧修的態度悄然發生了改觀。

    他原本以為寧修就是個喜好玩弄詩詞的人,不曾想他對于儒家本經要義的研讀如此認真。不但通讀四書章句集注,還在集注上附上了自己的理解。
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