第(1/3)頁 曲千蝶知道有第四種覺醒者,但是她不能說,直覺告訴她不能說。 普遍大眾所知道的覺醒者只有術(shù)士、武者和靈師,那么為什么鮮少有人提到第四種呢,起碼曲千蝶沒有從唐大等人甚至唐卻邪口中聽說過。唐清沨跟她說的時(shí)候也說的不明不白,反而給她留下太多的疑問,跟尋寶似的,每次都能找到寶藏入口,可是進(jìn)入后才發(fā)現(xiàn)里面彎彎曲曲,有些新奇的小玩意,沒什么大寶貝,兜兜繞繞大半天又回到了原點(diǎn)。 “一千年前,術(shù)士、武者、靈師和鬼使同為血脈覺醒者,相信同學(xué)們應(yīng)該很奇怪,為什么從未聽過‘鬼使’,那老師換個(gè)稱呼,‘超度者’,可有人聽過?”桓儒抬手往下按了按,待眾人安靜后,方才出言。 此言一出,原本已經(jīng)安靜下來的教室里再度沸騰。 “超度者,我聽過,我爺爺過世的時(shí)候還親眼見過……”文蝶飛臉色有些發(fā)白的往曲千蝶身邊靠了靠,眼睛里是掩飾不住的惶恐。 曲千蝶立刻想到了在蘭河峪時(shí)被唐清沨帶著去村里祠堂見到的那位“超度者”,情不自禁打了個(gè)寒顫。 桓儒再度讓眾人保持安靜,但起效不大,作為班長(zhǎng)的曲千蝶立刻站起來揚(yáng)聲道:“請(qǐng)同學(xué)們保持課堂安靜!” 被搶先一步的明喻暗自惱恨,瞪了曲千蝶一眼,從鼻腔里哼出短促的一聲。 曲千蝶發(fā)話還是有效的,二十九班的同學(xué)們都挺服氣她這小班長(zhǎng),桓儒也朝她看了一眼,視線又落到她的座位卡上,笑吟吟問:“曲千蝶同學(xué),有沒有興趣做老師的歷史課代表?” 曲千蝶愣了下才回道:“老師,我是班長(zhǎng)。” “是嗎?那真是太遺憾了?!被溉宀⒉贿z憾的說了聲遺憾,示意她先坐下。 曲千蝶也沒將歷史課代表這個(gè)小插曲放心上,她想了解更多的歷史,尤其是“鬼使”和“超度者”。 桓儒既然開了這個(gè)口,那么這堂課上的內(nèi)容必然脫離不了這兩個(gè)限定詞。 “鬼使和超度者是為同一者,如今超度者是九陵國身負(fù)重?fù)?dān)之人,也許你們會(huì)好奇為何每每有人過世,火化前都會(huì)將尸身放置于祠堂并請(qǐng)來超度者,今日老師便先同你們說一說,這超度者與我們血脈覺醒者、與普通人有何不同……” “不管是普通人還是覺醒者,身體死亡后,意識(shí)會(huì)有殘存,我們稱之為魂魄。” “人有三魂一魄,三魂指的是天魂、地魂、人魂,天魂主意識(shí)……” 蒼老而有力的聲音久久回蕩,讓一群少年少女都無比之懵,曲千蝶暫且不提,她余光中能看到的同學(xué)們神情是保持一致的目瞪口呆。 第(1/3)頁