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    第六十五章理工

    回到土地廟，孩子們也正在吃東西，蘇油讓張麒將錢箱搬過來放到桌子上。

    箱子打開，所有人都“哇……”了出來。

    張麒撿起一枚，拿袖子擦了擦：“少爺，好些銅的！”

    蘇油笑道：“銅的又怎么了，銅的一當二，十五銅錢文換一份豆花飯，什么便宜都沒占到，這么大驚小怪做啥？過來點數(shù)，順便復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?！?

    一個孩子分了一把錢，數(shù)清楚數(shù)目后，開始練習(xí)加法。

    數(shù)是數(shù)得開心，算出的結(jié)果卻五花八門，只有兩個人正確，張藻，蘇小妹。共計九貫零三百三十二文。

    蘇油說道：“那就這么定了，糟娃哥以后就是我們的會計，小妹以后就是我們的出納，沒辦法，誰叫他倆算術(shù)最好呢？大家繼續(xù)加油啊！”

    所有人都喊起來：“加油！”

    豆花飯利潤很高，一上午下來，毛利四貫，內(nèi)務(wù)組一下子超過了鐵沙組和漁業(yè)組。

    蘇油召集幾個組長過來開會：“今天賣豆花飯生意不錯，加上鐵沙和打魚，如今一天下來有九貫錢的收入，人均過了一百五十錢，算是解決溫飽了?！?

    幾個組長都是過十歲的大孩子，知道這事情是多么不易，便有眼里開始含淚的。

    蘇油說道：“感謝哥哥們信任和管理，才有了這樣的成績，不過這才是剛剛開始。”

    “大家認為我有本事，其實不是，我只是摸到了一門學(xué)問的門檻而已?！?

    “這門學(xué)問，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，用數(shù)學(xué)的方法格物證理，與工藝相結(jié)合，可以用來指導(dǎo)百工。”

    “幾位大哥，蘇油想請你們和我一起學(xué)習(xí)，掌握這門學(xué)問，拴住哥以后可以煉冶礦，鍛造；小七哥可以燒瓷，燒磚；三哥可以織網(wǎng)，造船；四哥可以修建屋宇；狗剩哥可以做出美食，化腥膻為美味……”

    張藻問道：“我呢？”

    蘇油說道：“糟娃哥你就更厲害了，我們所有人掙來的錢都歸你調(diào)度，你能發(fā)現(xiàn)商機，調(diào)整生產(chǎn)，讓我們永遠賺下去?！?

    李栓柱說道：“小少爺這是抬舉大伙，城里史大老爺都管小少爺叫著師父，我們還有什么好說的？以后便管小少爺叫師父了！”

    蘇油趕緊擺手：“這個不行，大家還是就現(xiàn)在這樣稱呼比較好，我想的是幾位哥哥既要照顧弟弟妹妹，又要操持生計，還要抽空讀書學(xué)習(xí)，實在辛苦，但是希望大家能熬一熬。”

    “有位圣賢說過，老天爺要將大任放到你肩上之前，要先打熬你一番。熬得過的，方才合格，成為英雄；熬不過的，那就只能流于平庸，得過且過?！?

    “為什么要說這些，因為過年之后，小弟可能要入縣學(xué)讀書了，到時候無法監(jiān)督大家，只能靠大家自己努力，相互鼓勵。”

    “學(xué)得慢不要緊，關(guān)鍵是堅持，不要停滯，不要以勞累為借口，日精日進，總有一天能掌握精髓?！?

    李栓柱說道：“今日我們便撮土為香，敬告天地。小少爺把話都說道這份上了，再有不從，不當人子，天人共棄！”
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