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    張載見到室內各種圖紙，賬簿，地圖，不由得暗自點頭。

    待到眼光轉到書桌上，卻是一首小詩。

    開春楊柳細分芽，

    才罷耘田又促瓜。

    評語休嗔詩語寂，

    新官累日計桑麻。

    張載拿起來讀了，不由得哈哈大笑：“探花郎實在辛苦了。”

    蘇油搖頭：“大蘇在鳳翔搞什么青鳥詩會，收集各路文友的信函詩稿，來信一個勁的催詩，我哪里拿得出來？將這詩寄過去，算是高掛免戰牌，認輸則罷。”

    張載先是一樂，然后肅然一禮：“皇佑五年，岐山大旱無禾，饑殍盈野，至人相食，此乃我親眼所見。”

    旁邊一位弟子說道：“弟弟嫌米粗糙，想舂成精米，老師制止了他，說‘雖荒食且自愧，又安忍有擇乎？’每次吃飯時都要落淚，食不下咽。”

    張載說道：“因此明潤有魄力開龍首新渠，灌澤涇原，實乃濟世之盛舉。”

    蘇油嘆息：“油生于天府之國，四時無旱澇之患。未到陜西之前，實未知陜西生民之艱。”

    “然巴蜀大地，自古也有旱澇，都江堰成后，方成歲稔之地。可見天下事非唯天意，亦有人力可預之處。涇河改道，重修渠首即可，今人寧不勝古人耶？”

    張載點頭：“我如今算是廢了，這是我弟子，李復，字履中，性敏而好學，愿聞明潤蜀學之道。”

    蘇油與之見禮：“關中學風鼎盛，喜好究求義理，與我蜀中究求物理有所擇重。所近還有洛陽，二程，邵堯夫，均是時彥，履中你因何要舍近求遠？”

    如今的宋人，還有唐人的好學風，所謂學無先后，達者為師。

    也講究一個兼收并蓄，學依多門。

    所以雖然李復比蘇油還大幾歲，在這方面，還是執弟子禮。

    蜀學最大的優勢在包容和致用，對于各派的學說，就一句話道理不管來自哪家，只要能證明，我就信；不能證明，就集中大家的力量去證明；即使最后證明是偽命題，那也是有價值的。

    因為已知的偽命題，也是真理，只是真理的另一種表述方式而已。

    實在不能證明的那些，蘇油就高舉復古大旗，祭出孔夫子早就給出的解決方案擱置爭議，以待來者；處異求同，存而不論。

    大蘇是出了名的帝王將相也陪得，販夫走卒也陪得。

    到了蘇油這里，就更是極端，蠻夷都陪得。

    這娃雖然是標準的士大夫階層，卻可能是大宋最沒有階級觀念的一個人，性格也好，與人討論義理，當真是平生未見慍容，所有人同他說話，都有如沐春風的感覺。
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