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    看到老師們統(tǒng)一了思想，都愿意走允文允武的儒帥路線，朱由檢那是相當(dāng)?shù)臐M意——對(duì)老師們的忠心滿意，對(duì)自己的眼光當(dāng)然也是滿意的！

    多好的眼光啊！一下就把大明朝最能帶兵的幾個(gè)文官都挑出來(lái)了。

    “既然四位先生都愿意為朕，為大明練兵領(lǐng)兵......那么朕想問(wèn)你們，你們會(huì)練兵領(lǐng)兵嗎？”朱由檢真是一個(gè)好學(xué)生啊！不恥下問(wèn)，難為老師的問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)！

    “臣雖書(shū)生，亦熟讀兵書(shū)，通曉戰(zhàn)策，只是沒(méi)有帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn)。”

    第一個(gè)回答朱由檢問(wèn)題的是洪承疇。洪承疇的話聽(tīng)著不大謙虛，但朱由檢知道，這人說(shuō)的還真是大實(shí)話。

    這個(gè)洪承疇還真是個(gè)自學(xué)成才的軍事家！想當(dāng)年在楊鶴這個(gè)爛好人總督手底下當(dāng)督糧參政，遇上農(nóng)民起義，以文職之身，自告奮勇帶著一群烏合之兵去鎮(zhèn)壓，居然還連戰(zhàn)連捷，名聲大噪，還因此當(dāng)上了延綏巡撫——后來(lái)的歷史證明，崇禎的這個(gè)任命是完全錯(cuò)誤的，崇禎應(yīng)該讓他直接當(dāng)陜西三邊總督，讓楊鶴這個(gè)“好人總督”早點(diǎn)滾蛋。那樣，也許在洪承疇全力剿殺的政策之下，不等李自成、張獻(xiàn)忠他們做大就都被宰掉了！

    “陛下，”陳奇瑜道，“臣也沒(méi)有帶過(guò)兵，但是臣也熟讀兵書(shū)，只是欠缺帶兵的經(jīng)驗(yàn)。”

    你還缺點(diǎn)心眼！朱由檢心說(shuō)：你比洪承疇差遠(yuǎn)了，但是還堪一用。

    “陛下，臣雖書(shū)生，但卻是軍籍出身，累世從軍，久在邊塞，知道一些軍旅之事，也練過(guò)武藝。”

    孫傳庭的水平當(dāng)然不是洪承疇、陳奇瑜能比的。洪承疇、陳奇瑜只有帥才，沒(méi)有將才。也就是說(shuō)，這兩人可以指揮大軍作戰(zhàn)，但是不能親手把兵練出來(lái)。而孫傳庭雖然為文臣，但是練兵的本事不亞于武將。他曾經(jīng)兩度練兵，前后組成了兩支秦軍，都是崇禎皇帝手頭的基干武裝。更難得的是秦軍人數(shù)不少，但花錢(qián)卻不多，干得活可不少。孫傳庭的能力可見(jiàn)一斑！

    “陛下，臣雖然不是軍籍出身，但是卻自幼習(xí)武，也曾熟讀兵書(shū)。”盧象升說(shuō)。

    四人當(dāng)中最年輕的盧象升長(zhǎng)得又高又瘦，皮膚很白，看著就是個(gè)文弱書(shū)生。誰(shuí)能想到這位不僅能練兵帶兵，而且還能親自上馬沖陣，簡(jiǎn)直是勇不可當(dāng)啊！

    當(dāng)然了，現(xiàn)在的朱由檢眼界高了，他可是精通東西方軍學(xué)的軍事學(xué)家啊！雖然軍事學(xué)家和軍事家不是一回事兒，但是他懂得多啊。逆子辦的南京講武堂的課本他全都熟讀了，不能說(shuō)倒背如流，但那些課本上的知識(shí)，他可都是完全掌握了的，現(xiàn)在可以挑一些正好合用的知識(shí)，先交給幾位老師。

    不過(guò)學(xué)生教老師......聽(tīng)上去還是有點(diǎn)奇怪，也不大符合尊師重道的傳統(tǒng)。朱由檢看了看眼前的四位講官，都是進(jìn)士出身的讀書(shū)人啊，多半是好面子的。
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