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    “死者儲納室……果然沒錯(cuò)。”

    虞井在進(jìn)入時(shí)，右臂已經(jīng)被綠色的藤蔓給完全覆滿，以防緊急情況的發(fā)生。

    漆黑的教室利用火焰照明，內(nèi)部的五十張課桌整齊規(guī)則擺放。對應(yīng)每一張課桌的上端，用粗麻繩吊掛著曾經(jīng)死去的學(xué)生尸體。

    這些尸體都保持著剛死亡時(shí)的‘新鮮狀態(tài)’。

    一位被鈍器擊中頭部而致死的學(xué)生頭顱裂開，內(nèi)部的大腦清晰可見；一位在水中溺斃的學(xué)生，眼球泛白，發(fā)絲間還沾染而清水滴；一位學(xué)生身體被啃食得血肉綻裂，鮮血在傷口處剛剛凝固不久。

    不過所有的尸體都存在有共同的特征，一縷縷死亡的氣息盤旋在尸體表面。

    在三人走進(jìn)這間特殊教室時(shí)，所有吊掛的尸體都不約而同轉(zhuǎn)動(dòng)眼球看過來。

    虞井沒有絲毫的恐懼感，甚至還在這群人中發(fā)現(xiàn)一名自己曾經(jīng)的熟人，算是虞井在高中時(shí)代中一位無法忘記的學(xué)生。

    自己曾經(jīng)剛進(jìn)校，還未入住古堡宿舍區(qū)前，在普通宿舍里的一名男性室友——李祺。

    虞井繞過課桌而靠近吊掛在中央的熟人。

    李祺的當(dāng)年進(jìn)校時(shí)足足有一米八多的高度，身強(qiáng)體壯，自稱來自于縣城里的高官，一副高高在上看不起他人的模樣。

    然而在學(xué)校中，李祺這樣的性格給他帶來比他人更多的「折磨」，頭幾天下來便差點(diǎn)性命不保。

    在身體慢慢恢復(fù)，心中的怨念無法發(fā)泄的情況下，這位李祺聯(lián)合寢室里的其他人，針對虞井這位成績優(yōu)異，做事小心，受到折磨最少的家伙進(jìn)行毆打與情緒發(fā)泄。

    因?yàn)槔铎魅烁唏R大，加上寢室里其它人的幫忙，虞井根本沒有還手之力，在一段時(shí)間內(nèi)受盡欺凌。

    虞井在進(jìn)校這段時(shí)間里也是深受李祺的‘照顧’，算得上這所學(xué)校中除開老師外，另外想要?dú)⒌舻囊蝗恕?

    走進(jìn)最近的一只李祺的尸體，對方的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)看向虞井。

    “還認(rèn)得我嗎？”虞井問著。

    然而李祺的瞳孔中稍微有點(diǎn)神色變化，似乎認(rèn)出了這位老同學(xué)一般。
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