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    親眼目睹了這一場景的廖小清，一張小臉，幾乎在一瞬間就白了下來。

    他和梁婭什么時候認(rèn)識的呢？

    他和她現(xiàn)在又是什么關(guān)系呢？

    大庭廣眾，眾目睽睽之下，他竟然拉了梁婭的手，他就不怕人家誤會么？還是說，他喜歡的就是梁婭？

    也是，梁婭是年級上有名的大美女，身材那么的好，人又長得那么的漂亮，他喜歡上她，那也再自然不過了。

    ……

    震驚，不解，慌亂，委屈，憂傷，最后到痛苦……一時間，各種情緒，如潮似浪，齊齊向廖小清襲來。她感覺自己的心好痛，仿佛有把錐子，不停的在里面戳，在里面攪。很快，廖小清秀美的眼眸就變得晶晶瑩瑩，如同蒙上了一層水霧。

    如同上午七班學(xué)生的翻版，當(dāng)王勃送給梁婭的那盤磁帶被趙興友帶回九班教室，被兩個學(xué)生一組輪流聆聽了幾組后，聽過的學(xué)生先是驚疑不定，激動莫名，很快贊譽有加，然后奔走相告，再然后，一傳十，十傳百，很快就傳遍了整個九班學(xué)生的耳中。

    只是除了趙興友，自從聽了這首被王勃取名為《遇見》的歌曲之后，他一直便是一副目瞪口呆，難以置信的模樣。趙興友的整個思維都快亂掉了，心頭抑制不住的開始狂吼：

    怎么可能？這他媽怎么可能？老子一天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，做各科作業(yè)，做無數(shù)的練習(xí)，已經(jīng)應(yīng)接不暇，累成死狗，這狗日的怎么有那閑情逸致寫歌？而且還會作曲和編曲？還會演唱？OK，演唱也就罷了，是人就會唱歌，但是作曲和編曲，那不是音樂學(xué)院的科班生，專業(yè)的作曲人，編曲人才可能會的嗎？他一個狗屁高中生，怎么可能寫出這種歌曲？

    抄襲！這他媽一定是無恥的抄襲！

    幸好王勃沒有讀心技能，要是有，他又正好讀了趙興友的心聲，怕是立刻就要驚出一身的冷汗！

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    PS：春節(jié)馬上將至，而老瞎手中的存稿已然不多。老瞎是屬于那種有備無患，做什么事都想給自己留條后路，盡量不把自己逼到絕境的性格。放在寫書上，那就是手里不留點存稿，便實在難以讓人心安。俺看了看和俺同期開書的幾位兄弟，大家最近一周的更新都開始朝四千多，三千多下滑了，只有老瞎一騎絕塵，以每日5000-6000的更新量一直前沖，以至于人家還只有六七十萬字的時候，《俗人》的總字?jǐn)?shù)都要快破百萬了。

    連續(xù)保證更新的結(jié)果，就是老瞎手里的存稿正以飛一般的速度減少。每月的第一天，照例應(yīng)該加更的，但昨天老瞎沒有加更，就是想多存兩章稿子，讓老瞎在春節(jié)這個合家團聚的時節(jié)，也能保質(zhì)保量的給大家奉獻(xiàn)精彩的篇章。

    可是，老瞎心軟吶，更不想食言而肥吶。昨天沒加更，讓不少書友失了望，也讓老瞎一晚上心都難安。今天第二天，老瞎便決定哪怕存稿見底，還是要給大家加更一章。

    嗚嗚嗚……可憐俺那好不容易攢起來的一章存稿！！！

    求月票安慰，求打賞安慰……(未完待續(xù)。)


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