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    “君子不器”的意思是君子不會專注于任何一門學科或學問，君子的任務就是“學而優則仕”，當官“牧民”就是君子的唯一的“重任”，當了官了，能為王管理萬民了，便“學也，祿在其中矣“，學就是為了祿，祿是學而仕的水到渠成的豐碩果實。

    一連被三位大學士詰問，宋應星有些目瞪口呆，他沒想到，朝堂之上發言竟是如此隨便，皇上難道就不管管嗎？

    朱由榔見宋應星求救的眼神望過來，微笑著說道：“長庚，理愈辯愈明，朕不禁止臣下發表各自觀點。只是，分歧歸分歧，討論歸討論，這都是在達成共識之前，若朕定了的事情，是不允許再有雜音的。你不必擔心其它，幾位大學士對你的治學有詰難，你可以反駁，朕是不管的，看看你們誰能說服誰?！?

    吳炳、呂大器和楊喬然的話，黃宗羲是很不贊成的，他剛想出面幫宋應星一把，卻見皇上眼風掃過來，頗有暗示之意，心道：“哦，皇上這是想試試宋某人的深淺啊?！?

    宋應星見皇上一副看熱鬧不嫌大的樣子，心下一橫：“我宋某人有什么可怕的？無官無職，閑散人一個?？椿噬系膽B度，我若說些悖逆圣人之言，應該不會問罪吧？”

    想到這里，宋應星不膽怯了，開始反駁。

    “三位大人所言，學生不敢茍同。自董仲舒提出罷黜百家，獨尊儒術以來，儒家學說一枝獨秀，確實在維護綱紀、治理萬民方面起到了非常大的作用。學生剛才說了，學生不反對儒家學說，但也不是完全認同?！?

    “什么？你竟然說出如此大逆不道之言？宋長庚，你想干什么？”吳炳一聽，大為光火，這還了得，你一個舉人功名，連進士都沒中的人，竟然敢質疑孔圣人？

    宋應星見吳炳須發皆張，臉色發白，倒嚇了一跳，但一瞥皇上，卻見他仍是面帶微笑，一副看熱鬧的樣子，心中倒鎮靜下來。

    “吳大人，莫急莫急，學生之所以敢質疑儒學，就是因為儒學缺乏兼收并蓄的氣度，就像大人剛才發火一樣?！?br>

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