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    　　八校聯考模仿高考，只考兩天。同樣為了保持著公平，八個學校的監考老師都是打亂進行重新分配。

    　　說來也湊巧，主角學校的監考老師，正是之前挑釁校長的那個學校的老師。

    　　他們輕蔑的走進了這所普高里，在他們眼里，這個學校注定墊底。

    　　挑釁校長的女老師，剛巧分在主角般作為監考老師。

    　　她看著那些張揚個性的學生，她露出了不屑的笑容。

    　　這個班，幾乎所有監考老師都知道，這是這所學校最差的班級。

    　　可是，當考試鈴聲響起之后，她和另外個監考老師都笑不出來了。

    　　他們目瞪口呆的看著這個班的學生，大多都從倒數第一大題做起。并且那些學生大多都還做對了。

    　　他們不敢置信的看著這個班學生，做完了倒數第一大題轉手又做著倒數第二大題，而且在那些學生里他們還是大多都做對了。

    　　這種反差，讓女教師感覺到頭暈目眩，她懷疑泄題了。但是，頭暈目眩之后，她開始期待著倒數第三大題，因為，就算泄題，第三大題肯定不會泄題。

    　　畢竟倒數第三大題是她親自出的。

    　　可是，她的期待并沒有阻礙著這個班的學生前進的步伐，她那期待的目光逐漸變為驚恐，因為在她的審視中，幾乎所有學生看到倒數第三大題都露出了和她之前一樣輕蔑的笑容。

    　　也幾乎所有學生都做做對了第三大題。

    　　這種反差，讓她不停的自我詢問著這個班是不是這個學校的火箭班。這種反差，讓她握緊拳頭，想到之前嘲笑校長的自己在這些學生輕松寫意的答卷中仿佛就像一個小丑一般。

    　　這場監考讓她頭一次感覺像的模樣，又麻木的在考試結束之后，收起了答卷。

    　　但是這種麻木過后，讓她心中泄題的想法愈演愈烈，她偷偷跟著這個班的張揚個性的一個學生，然后，她看到了那個學生正在學校操場上背題。

    　　她急匆匆的走上去，搶走了他正在背題的大厚本，迅速翻閱了起來。

    　　她這種不禮貌行為讓學生感覺到憤怒，但是看到她胸前監考老師的牌子，他敢怒不敢言。

    　　而她翻閱著這本大厚本的速度越來越慢，隨后，她關掉了這個大厚本。

    　　她詢問著這個學生，這些題目都是自己做的嗎？每天都花多少時間做這些題？是誰輔導他學習？
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