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    另外一位老師說道：“這一次出來倒是有趣。先是看到了烏龜與兔子的趣事，現在又被李寒同學告之，以后買菜要算便宜一點。很值呀！”

    鄧翠道：“可不是。”

    “哦？”李寒道：“老師們也看到了剛剛的趣事？”

    鄧翠道：“看到了啊，烏龜想逃跑，兔子也想逃跑，兩個最后還跑一塊去了。”

    李寒笑道：“可惜最后全都沒有跑掉。假設，老師，我是說假設啊。假設讓烏龜和兔子來一場賽跑比賽，老師們說誰會贏？”

    “烏龜和兔子賽跑？”老師們全都看向李寒，這種假設倒是有趣。

    不過，答案不是顯而易見的嗎？

    肯定是兔子贏啊！

    這個問題問得沒有意義呀！

    鄧翠說道：“李寒同學，你這個假設非常有趣。但問題問得沒有意義，不用說也是兔子贏嘛。烏龜怎么跑得過兔子？”

    李寒哈哈一笑，說道：“萬事都沒有絕對嘛。萬一烏龜贏了呢？對了，鄧老師，我記得你說過你是教語文的。現在教幾年級啊？”

    李寒這彎轉的有點快，鄧翠愣了一下才回答道：“小學一年級，李寒同學問這個做什么？”

    小學一年級？倒是正好。

    李寒道：“不知鄧老師會不會給學生們講一些，童話故事、寓言故事什么的？”

    鄧翠點頭，說道：“要啊。經常都要講一些故事。只是，現在越來越難找到好的新故事了。很多故事講了，學生們聽后都沒什么反應，一點興趣都沒有的樣子。當然，那些故事的確不怎么樣，也不怪學生們不感興趣。所以，現在故事講得越來越少了。”

    這樣啊，那就更好了。

    李寒說道：“鄧老師，我突然之間想到了一個有趣的故事，可以拿給鄧老師講給學生們聽。我想，學生們會非常感興趣的。”

    “哦？”鄧翠意外，說道：“李寒同學說的是哪一個故事？或許我已經講給學生們聽過了。”

    李寒笑道：“肯定沒有講過。因為這個故事之前沒有，現在才有的。”

    鄧翠更是詫異，說道：“李寒同學的意思是，這個故事是你剛剛原創的？”

    李寒點頭，說道：“的確可以這么說。”

    “哦？”鄧翠詫異之余，又有了興趣，笑道：“既然如此，那我倒要看看李寒同學的這個故事，到底是如何有趣了？”

    李寒道：“那鄧老師留個電話和郵箱？我回去之后發給你。”

    “好啊！”鄧翠說道。

    ……


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