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    白球落到地上，是個界外。

    明峰中學(xué)的隊員們長出一口氣，被周喆突如其來的行為嚇得魂都掉了。

    不過想想也是——

    伊誠的投球度這么快，還偏出好球帶那么遠(yuǎn)，周喆如果不是因為臂長根本碰不到棒球，能把球打出去已經(jīng)是個奇跡了，更不可能打出像樣的界內(nèi)好球。

    不過周喆的頑強精神也震驚了整個球場，讓人見識到了都一中倔強的一面。

    所有人都難以置信地看著都一中的周喆，覺得這個家伙真的是瘋了。

    偏出好球帶一米多，他都要出棒，不是瘋了是什么？

    伊誠想要保送他，雖然看起來有點慫，可結(jié)果上是對都一中有利，至少所有的壘包都能推進(jìn)一個位置。

    可周喆自己非常不想被保送。

    被保送對別人來說或許是對實力的肯定，在說這個人很厲害，我們不想跟你交手。

    可對于周喆來說，被保送就意味著他沒法享受到比賽的真正樂趣。

    能從投手的手中打出漂亮的全壘打才是他存在的意義，才是他站在球場的價值所在。

    不能酣暢淋漓的擊球是憋屈的，這樣的投手一點都不值得尊重。

    這樣的投手也踐踏了他作為一名打者的尊嚴(yán)。

    棒球是從投手與打者之間的對決開始的，周喆厭惡臨陣脫逃者。

    所以他不惜一切代價也要打這壞球，用行動來表明自己的決心。

    周喆從地上站起來，繼續(xù)回到擊球區(qū)，將球棒握到手里。

    他回過頭來，冷冷地看著伊誠。

    一雙眼中幾乎要噴出火來。

    仿佛在說：

    老子不要這種保送，有本事放馬過來。

    伊誠倒吸一口冷氣，不得不說周喆是一個難纏的對手。

    但是他還沒有沖動到真的好好投球給周喆打的地步。

    ……

    伊誠繼續(xù)投著壞球，堅定不移地將保送戰(zhàn)術(shù)貫徹到底。

    看到捕手站的原地，把手套放到旁邊遠(yuǎn)離打者的時候，滿場的觀眾出了一片噓聲。

    “吁……”

    “垃圾投手，干嘛這么沒膽？”

    “這都不敢投好球，也太垃圾了吧？”

    “明峰中學(xué)的投手真的丟盡了臉，輸分真的有那么重要嗎？沒有拼搏精神的青春跟死了又有什么兩樣？”

    “什么叫做青春？青春就是放手去做不敢做的事情啊！”

    “畏畏尾的，這個投手哪怕實力再強我也不喜歡他?！?

    “抱歉，粉轉(zhuǎn)黑了。原本還以為明峰中學(xué)出了個像樣的投手，沒想到是個欺軟怕硬的劣質(zhì)貨色?！?

    ……

    不得不說中國的大眾都是一個樣子，有彈幕的年代彈幕，沒彈幕的時候打嘴炮，但是說的東西大同小異。
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