第(2/3)頁 “當然能用,別說大學了,你就是讀研讀博,這個儀器也是有一定的幫助的,如果再加上一點輔助配件,并且能夠與一些高校里面的超算連接上的話,甚至還能夠直接模擬出實驗室,進行各種虛擬實驗。 這些你們暫時還用不上,先想辦法把高中以及高中之前的所有課程都補圓滿了再說,到時候如果你們自己愿意的話,我可以提前給你們開啟大學課程,讓你們先學學。 好了,時間也不早了。 先吃晚飯吧,待會你們先前一直想看的那個網絡春晚快開始了!” 隨著喬木這么一通解釋完。 劉澤兄妹很快表示明了,并且匆匆上桌吃飯,吃完飯自己把碗筷刷了就趕緊坐到電視機前看春晚。 而喬木則是忙自己的事去了。 東西制作了出來就得使用,但是她目前只有兩個,而且還都已經給兒女使用了,所以,她接下來當然得繼續想辦法多制造一點儀器。 倒是不急著售賣賺錢啥的。 當要之急還是先想辦法把他們班的學生學習成績提升上來,如果效果很顯著的話,說不定還能說動校長,在全校范圍內搞一下試用。 不過過年期間,很多廠都已經放假了,很多事情和材料收集也不是很方便,所以喬木只能先提前預定了大量材料,并且順帶著趁著這個機會,把各種專利都申請下來。 等過完年,高三學生都進入了最后沖刺階段的時候,喬木才開始趁著空閑時間組裝學習輔助儀器。 好在她要組裝的數量也不是很多,再加上核心芯片和組件,早就已經提前弄好了,所以不到半個月時間,就弄出了足夠他們班所有學生使用的學習輔助儀,不過弄出來了,喬木也沒直接給班里學生用。 而是先聯系了學生家長,跟他們說了一下具體情況,并且表示這次是免費使用,大家自愿選擇,如果要用,需要提前簽知情同意書。 這年頭壞人太多了,做好事也得有心理準備,能提防就提防些。 那些家長其實也不太明白,不過既然是班主任提的,還不要錢。 第(2/3)頁