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    盡管兩篇八股文都曾做過相同類型的，但形式還是必須得認真走一遍，因為草稿紙也是要上交存檔的。

    所以徐晉先將兩篇八股文寫在草稿紙上，然后在草稿紙上進行修改，最后再小心翼翼地抄寫到答卷上。

    上午完成了兩篇八股文后，中午用過考場提供的午餐，稍微休息了半小時，徐晉便開始做剩下的策論題。

    策論的題目是：論本朝衛所軍制的優劣。

    徐晉一開始也認為是許逵在釣魚，但轉念一想，題目至少要半個月前就定下來，畢竟以現在的印刷技術，要印近兩千份試卷，不余留充足的時間可不行。

    徐晉略組織了一下語言，便在草稿紙上答起題來，先是陳述衛所制的優勢，在本朝立國之初起到的巨大的積極作用，然后話鋒一轉，講述目前衛所制遇到的種種問題，最后拋出解決問題的辦法。

    當然，徐晉不會傻到直接拋出用“募兵制”取代衛所的軍丁世襲制度，要知道主考官許逵可是守舊派，這種激進的觀點肯定為他所不喜，平時侃大山聊聊天可以，但院試這樣作答簡直就是自觸霉頭。

    徐晉牢記費宏的提醒，切忌標新立異，所以這道策論題答得中規中矩，不求有功，但求無過嘛，再加上有前面兩篇八股文打底，徐晉估計這第一場是必過的。

    坐在徐晉后面的南昌府案袁城可就不是這樣想了，他的目標是院試案，自然要力求做到盡善盡美，萬無一失！

    袁案的答題步驟跟徐晉差不多，先是論述了衛所制度的優勢，然后提出目前衛所制度遇到的嚴峻問題，最后拋出必須大刀闊斧進行改革，以募兵制取代現有的軍丁世襲制……

    袁案旁征博引，措辭極盡華麗地批評了軍丁世襲的陳舊腐朽，提出必須推陳出新才能挽救戰斗力日漸低下的大明軍隊云云。

    袁城一氣呵成地寫完，又仔細檢查修改了一遍，這才志得意滿地抄寫到答卷上。

    話說袁城的觀點本來并沒有這么激進的，但他見到大宗師許逵對徐晉“特殊優待”，于是便以為許逵對徐晉格外賞識，而正好徐晉那天在宴席上拋出的“募兵制”已經在考生中傳開了，袁城也是有所耳聞，所以便打算討個巧，套用了徐晉的“募兵制”觀點。

    院試兩場考試都是考一天，不過夜，最遲天黑前會收卷。徐晉下午四點左右便答完卷了，這個時候6續開始有人交卷，于是徐晉也拉了繩鈴要求交卷。

    很快便有兩名彌封處的差役過來，檢驗試卷無誤后，當場把考卷沿著彌封線彌封起來（即糊名），戳上座號后連帶草稿紙全部收走，送到彌封處。

    在此值得一提的是，考卷送到彌封處整理好之后，將會送到抄錄處，由專人將考卷重新抄錄一份，就是為了防止考卷上留有記號，又或者閱卷人員根據筆跡作弊。

    考卷抄錄完后還不行，必須經過校對處進行仔細校對，證實抄錄無誤，這才送到閱卷處，由負責閱卷的人員初步篩選打分，所篩選出來的考卷再由同考官過目，淘汰掉一批后交給主考官，由主考官決定排名先后。所以說其過程相當繁瑣嚴格，現在的高考與之比起來，簡直是小巫見在巫。
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