第(2/3)頁(yè) 黃玲說:“他是咱營(yíng)州公認(rèn)的英語天才,年前的時(shí)候,有外賓來我們這要捐款建學(xué)校,還是他給做的翻譯呢,都上電視了。” 說著,黃玲又道:“而且這小伙子可會(huì)做生意了,出了名之后就開了個(gè)英語口語培訓(xùn)班,專門教中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語,我們學(xué)校也有不少孩子在他的培訓(xùn)班上課。” “對(duì)上了、對(duì)上了!”胡秉文心里頓時(shí)狂喜! 他之前還納悶,那小子自己就是學(xué)生,為什么要做講課用的課件PPT,而且還是教人說口語的課件。 聽黃玲這么一說,立刻就對(duì)應(yīng)上了! 自己遇見的那個(gè)天才少年,肯定就是她口中的許逸陽(yáng)了! 于是他好奇的問:“這個(gè)許逸陽(yáng)的培訓(xùn)班,教學(xué)質(zhì)量怎么樣你有聽說嗎?” 黃玲不由挑起大拇指,道:“您還真別說,這許逸陽(yáng)雖然自己只是個(gè)高中生,但他教英語口語還真有一套,我們學(xué)校的英語老師普遍反映,上過許逸陽(yáng)培訓(xùn)班的孩子,英語成績(jī)進(jìn)步神速,而且最關(guān)鍵的是,孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性提升很大。” 胡秉文迫不及待的問:“他在哪上學(xué)?” “營(yíng)州一中。”黃玲說著,又道:“不過我聽說他現(xiàn)在已經(jīng)不去學(xué)校上課了,前段時(shí)間他的培訓(xùn)班擴(kuò)招,據(jù)說是一邊自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考,一邊帶培訓(xùn)班呢。” 胡秉文忙問:“那你知道他的培訓(xùn)班在哪嗎?” 黃玲想了想,道:“應(yīng)該是少年宮吧,聽說是把少年宮整個(gè)四樓都包下來了,不過他具體課程是怎么安排的,我就不清楚了,要不您可以去少年宮看看。” 胡秉文欣喜不已的說:“太好了!謝謝你黃校長(zhǎng)!” 說罷,胡秉文告別了黃玲,匆忙打車前往少年宮。 當(dāng)胡秉文趕到少年宮的時(shí)候,許逸陽(yáng)正在給初級(jí)班的孩子上課。 負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的張寧看見他走上來,立刻上前熱情招待。 老爺子問張寧:“小姑娘,我能去聽聽你們老師上課嗎?” 張寧也沒多想,便說:“我們老板交代,上課的時(shí)間我們和家長(zhǎng)都是不能打擾的,不過您如果想聽的話,可以在窗外聽,只要不進(jìn)去就好。” 胡秉文點(diǎn)了點(diǎn)頭,道了聲謝,便循著聲音去了里面正在上課的教室。 教室在走廊一側(cè)有三排玻璃窗,都是單層的普通玻璃,所以基本上沒什么隔音效果。 來到窗外,胡秉文一眼就看見講臺(tái)上,正拿著麥克風(fēng)給學(xué)生講課件的許逸陽(yáng)。 胡秉文認(rèn)出這正是自己在車站遇見的小伙子,頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。 總算是找到他了! 再一看許逸陽(yáng)講課,還真是了不得。 筆記本電腦搭配投影儀,再搭配詳盡的課件PPT,這不就是自己去國(guó)外交流時(shí),看到的那種教學(xué)模式嗎? 他也不由震驚。 自己一直在中海、華夏最大、最繁華的城市之一,可即便如此,自己都是去了國(guó)外才見到這一套模式。 第(2/3)頁(yè)